#Dale Snauwaert

Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni: ētiska spriešana kā būtisks miera izglītības mācību mērķis (3. daļa no 3)

Šis ir trešais dialogs trīsdaļīgajā sērijā starp Betiju Reardoni un Deilu Snauvēru par tēmu “Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni”. Autori aicina miera pedagogus visur pārskatīt un novērtēt savu dialogu un izklāstītos izaicinājumus, kā arī iesaistīties līdzīgos dialogos un kolokvijās ar kolēģiem, kuriem ir kopīgs mērķis padarīt izglītību par efektīvu miera instrumentu.

Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni: ētiska spriešana kā būtisks miera izglītības mācību mērķis (3. daļa no 3) Lasīt vairāk »

Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni: ētiska spriešana kā būtisks miera izglītības mācību mērķis (2. daļa no 3)

Šis ir otrais dialogs trīsdaļīgajā sērijā starp Betiju Reardoni un Deilu Snauvēru par tēmu “Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni”. Autori aicina miera pedagogus visur pārskatīt un novērtēt savu dialogu un izklāstītos izaicinājumus, kā arī iesaistīties līdzīgos dialogos un kolokvijās ar kolēģiem, kuriem ir kopīgs mērķis padarīt izglītību par efektīvu miera instrumentu.

Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni: ētiska spriešana kā būtisks miera izglītības mācību mērķis (2. daļa no 3) Lasīt vairāk »

Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni: ētiska spriešana kā būtisks miera izglītības mācību mērķis (1. daļa no 3)

Šis ir pirmais dialogs trīsdaļīgajā sērijā starp Betiju Reardoni un Deilu Snauvēru par tēmu “Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni”. Autori aicina miera pedagogus visur pārskatīt un novērtēt savu dialogu un izklāstītos izaicinājumus, kā arī iesaistīties līdzīgos dialogos un kolokvijās ar kolēģiem, kuriem ir kopīgs mērķis padarīt izglītību par efektīvu miera instrumentu.

Dialogs par mieru kā taisnīguma klātbūtni: ētiska spriešana kā būtisks miera izglītības mācību mērķis (1. daļa no 3) Lasīt vairāk »

“Saistīts vienā likteņa apģērbā:” Etnocentriskas un uz pasauli vērstas perspektīvas Covid-19 pandēmijā

Deils Snauverts apgalvo, ka, lai efektīvi un cilvēcīgi pārvarētu krīzi, nepieciešama dziļa domāšanas un sapratnes veida pārveidošana. Kritisks sākumpunkts ir pāreja no etnocentriskas uz pasaules orientētu perspektīvu. 

“Saistīts vienā likteņa apģērbā:” Etnocentriskas un uz pasauli vērstas perspektīvas Covid-19 pandēmijā Lasīt vairāk »

Dominējošā spēka paradigmas izaicināšana: kritiska mācīšanās par alternatīvu miera domāšanu

Globālā miera izglītības kampaņa ar prieku dalās ar jums notiekošajā dialogā par miera skolotāju Betiju Reardonu un Deilu Snauvertu. Šīs apmaiņas sākotnējais nolūks bija ieviest alternatīvas domām par globālām problēmām, koncentrējoties uz to cilvēku darbu, kuri pauž šādu domāšanu. Šīs tikšanās ir arī miera mācīšanās procesa modelis, virzoties uz pārveidojošām strukturālām izmaiņām, lai atrisinātu globālu problēmu.

Dominējošā spēka paradigmas izaicināšana: kritiska mācīšanās par alternatīvu miera domāšanu Lasīt vairāk »

Ritiniet uz augšu