Miera sēklu sēšana Ukrainā

Bērnu klase, kas strādā kursā “Labas kaimiņattiecību kultūra” savā skolā Čerņivcos, Ukrainā. (Foto: Clémence Buchet – Couzy)

(Pārsūtīts no: Kveikeru Eiropas lietu padome - QCEA. 19. gada 2019. decembris)

Autors Clémence Buchet – Couzy

QCEA Miera programmas asistents Clémence Buchet – Couzy nesenā vizītē Ukrainā, valstī, kuru pēdējos gados ir raksturojuši vardarbīgi konflikti, redzēja miera izglītību. Šeit ir viņas pārskats par pieredzi.

21. un 23. novembrī mani uzaicināja iepazīstināt ar QCEA pētījumu un aizstāvības darbu miera izglītības jomā seminārā par kursu “Labas kaimiņattiecību kultūra”, kas notiek Ukrainas izglītības iestādēs Černivcu reģionā. Šo pasākumu kopīgi organizēja Ukrainas Izglītības un zinātnes ministrija un NVO Informācijas un pētniecības integrācijas un attīstības centrs (IDCIR).

Tā bija iespēja tikties un apmainīties ar Miera izglītības darba grupas (PEWG) locekļiem, kas izveidota ar Globālo partnerību bruņotu konfliktu novēršanai (GPPAC), kas pēc semināra organizēja ikgadējo sanāksmi.

Pirms manas vizītes Ukrainā mēs iztulkojām skrejlapas par QCEA ukraiņu un krievu valodā, lai visi dalībnieki būtu informēti par mūsu darbu, ieskaitot mūsu Krievu valodas izdevums Miera veidošana kopā.

Es piedalījos paneļdiskusijā par “miera izglītības attīstību Ukrainā un ārvalstīs” kopā ar diviem PEWG locekļiem. Šķita, ka diskusija auditoriju ļoti interesēja. Vairāki dalībnieki vērsās pie manis, lai uzzinātu vairāk par mūsu, mūsu darbu Miera izglītība ziņot un mūsu aizstāvība pret ES šajā sakarā. Pēc paneļdiskusijas mēs izplatījām vairāk nekā piecdesmit mūsu abu ziņojumu eksemplārus.

Pasākums man piedāvāja unikālu iespēju ļoti detalizēti izprast kursu “Labas kaimiņattiecību kultūra” un tā ietekmi Ukrainas izglītībā. Kurss pastāv jau vairāk nekā 15 gadus un kopš tā laika ir paplašināts līdz kaimiņvalstij Moldovai. Tās mērķis ir veidot sociālo un pilsonisko kompetenci un toleranci plašākā nozīmē, ieskaitot etnisko, reliģisko, valodu, dzimumu un sociālo toleranci. Tas ir paredzēts bērniem un viņu vecākiem. Mijiedarbība ar vecākiem un vietējo sabiedrību ir galvenā kursa sastāvdaļa.

Veicot dažādas aktivitātes, bērni var uzlabot savas prasmes konfliktu risināšanā, atklāt skolas starpniecību un sarunu procesu vai attīstīt kritisko domāšanu. Tas ne tikai palīdz skolēniem risināt starppersonu jautājumus, bet arī iepazīstina ar idejām, piemēram, starpkultūru komunikāciju gan bērniem, gan viņu vecākiem. Kurss ir daļa no oficiālās mācību programmas, tāpēc katrs bērns to var izmantot visas savas izglītības laikā.

Šīs darbnīcas laikā mēs apmeklējām reģiona skolu, kas īsteno šo kursu. Es varētu apmainīties ar studentiem un viņu skolotājiem un tāpēc patiesi novērtēt iniciatīvas ietekmi. Bija patiešām interesanti redzēt, kā šāds kurss tiek īstenots valstī, kas pirms pāris gadiem dominēja virsrakstos vardarbības un spriedzes dēļ ar Krieviju.

Mēs arī tikāmies ar dažiem semināra dalībniekiem, lai labāk izprastu miera izglītības jomu Ukrainā, un sarunājāmies ar Miera un kopīgā pamata institūta miera izglītības praktiķiem, kuri strādā pie izmēģinājuma projekta: “Peace Skolas modelis sadarbībā ar Izglītības ministriju, kas ietver tādas darbības kā vienaudžu starpniecību.

Pēc semināra es piedalījos GPPAC Miera izglītības darba grupas ikgadējā sanāksmē. Vairāki tās locekļi sniedza ieguldījumu mūsu darbā Miera izglītība ziņojumu, jo īpaši ar to intervējot. Es varēju uzzināt vairāk par PEWG locekļu darbību, kuri visi izskaidroja viņu izcelsmi un darbu miera izglītībā.

Viņu pieredze patiesi izceļ miera izglītības daudzveidību un dažādos izaicinājumus atkarībā no politiskās un sociālās vides, kurā tā tiek īstenota. Es dalījos ar grupu par to, ko esam panākuši ar miera izglītības projektu, jo īpaši par sadarbību ar māsu organizāciju QPSWun ko mēs vēlamies sasniegt 2020. gadā. Apmaiņa bija ļoti auglīga; mēs identificējām daudzus sadarbības virzienus starp projektiem. Tas man deva vēl vairāk motivācijas un enerģijas iestāties par miera izglītības pieeju jau Briselē.

aizvērt

Pievienojieties kampaņai un palīdziet mums #SpreadPeaceEd!

Esi pirmais, kas komentē

Pievienojies diskusijai ...