(Pārsūtīts no: Lankasteras universitāte. 26. gada 2020. novembris)
Lankasteras universitāte ir daļa no jauna projekta, kura apjoms ir 2.2 miljoni mārciņu, un kurā tiks pētītas zināšanas un miera vērtības Āfrikā.
Projekta “Decolonising Education for Peace in Africa” (DEPA) mērķis ir dekolonizēt un mainīt veidu, kā miera studijas tiek pasniegtas un iekļautas Āfrikas izglītībā.
To finansē UKRI, izmantojot Global Challenges Research Fund.
Projektā tiek izmantotas mākslas un humanitāro zinātņu metodoloģijas darbam ar pārvietotām un atstumtiem kopienām, kuras jau sen ir piedzīvojušas konfliktus.
Lankasteras Izglītības pētījumu departamenta lektors izglītības un sociālā taisnīguma jautājumos līdzmeklētājs Dr Melis Cins vadīs Zimbabves gadījumu izpēti un darbu, lai izpētītu dzimuma nozīmes un mehānismus miera veidošanā.
"Projekta mērķis būs izaicināt un izjaukt miera veidošanas literatūru, kuras pamatā ir eirocentriskas vērtības, principi un metodes," saka Dr Cins.
“Miera izglītības pētījumi darbojas koloniāli racionāli, veicot augšupēju iejaukšanos konfliktu skartajām sabiedrībām no“ ārpuses ”, un tāpēc tiem nav kontekstuāla jutīguma vai specifikas. Mūsu mērķis ir to mainīt, veicot četrus gadus ilgu pētījumu ar partneriem no Āfrikas. ”
Projekta mērķis ir apmācīt apmēram 50,000 XNUMX skolotāju par miera mācīšanos un mācīšanu Āfrikā, kā arī sagatavot plašu mācību materiālu un satura klāstu.
DEPA vada profesors Parvati Raghuram no Atvērtās universitātes, strādājot kopā ar akadēmiskiem un neakadēmiskiem partneriem no piecām valstīm, tostarp:
- Koventri Universitāte, Lielbritānija
- Darhemas universitāte, Lielbritānija
- Lankasteras universitāte, Lielbritānija
- Midlendas Valsts universitāte, Zimbabve
- Makereres Universitāte, Uganda
- Panāfrikas attīstības izglītības un aizstāvības programma, Nigērija, Uganda, Lielbritānija
- Abudžas universitāte, Nigērija
- Dienvidāfrikas Universitāte, Dienvidāfrika
