Uz mieru balstīta stāstu sesija raisa cerības konfliktu skartajās, nepietiekami attīstītajās kopienās (Filipīnas)

Uz mieru balstīta stāstu sesija raisa cerības konfliktu skartajās, nepietiekami attīstītajās kopienās (Filipīnas)

(Oriģināls raksts: Filipīnu informācijas aģentūra. 3. gada 2016. novembris)

PASIG CITY, 3. novembris - Stāstu stāstīšana, kas notika pirms rakstīšanas, agrīnās sabiedrībās jau sen tiek izmantota kā līdzeklis tradīciju un pārliecību nodošanai no vienas paaudzes uz otru. Pārvērtās spēcīgos naratīvos, stāstīšanas palīglīdzekļos cilvēku identitātes un kultūras saliedētībā.

Šajā sakarā stāsti kļūst par vairāk nekā tikai iztēles stāstiem, bet gan par savas vietas atspoguļojumu lielākajā lietu shēmā. Tie kļūst vairāk nekā folkloras un mīti, jo tie ļauj klausītājiem izveidot savus stāstījumus, kas atspoguļo viņu personīgās vērtības un pieredzi.

Konfliktu situācijās stāsti ļauj sabiedrībām sazināties, iesaistīties un pat sniedz iespējas atrisināt konfliktus. Tie palīdz socializēties - cīnās pret nepatiesiem stereotipiem un stāstījumiem, kas attaisno vardarbību un konfliktus, tādējādi palīdzot miera veidošanas procesam.

"Stāsti kļūst vairāk nekā folklora un mīti, jo tie ļauj klausītājiem izveidot savus stāstījumus, kas atspoguļo viņu personīgās vērtības un pieredzi."

Atzīmējot Izpildu rīkojuma Nr. 570 s vērtību un nozīmi. 2006. gadā, kas pazīstams kā institucionalizējoša miera izglītība pamatizglītībā un skolotāju izglītībā, 2016. gada Nacionālā miera apziņas mēneša laikā visā Payapa notika stāstīšanas sesijas Masaganang Pamayanan (PAMANA) apgabalos.

Lai atbalstītu un veicinātu miera kultūru izglītības sistēmā, stāstu stāstīšanas pamatojums konfliktu skartajās un mazattīstītajās jomās bija nodrošināt cilvēkiem, jo ​​īpaši jaunajai paaudzei, dzirksti, kas palīdzētu mainīt viņu situāciju.

Prezidenta padomnieka birojs miera procesā (OPAPP) ir arī Izpildu rīkojuma 570 izpildkomitejas priekšsēdētājs un sekretariāts.

Viena šāda sesija notika Serbisjo miera karavānas laikā, pulcējot simts pamatiedzīvotāju (IP) studentu no Kitcharao un Santjago, Agusan del Norte kopienām. Diezgan jauna metode miera veidošanā, stāstu stāstīšana tiek uzskatīta par efektīvu līdzekli, lai palielinātu izpratni par konfliktu risināšanu nevardarbīgos līdzekļos.

Diezgan jauna metode miera veidošanā, stāstu stāstīšana tiek uzskatīta par efektīvu līdzekli, lai palielinātu izpratni par konfliktu risināšanu nevardarbīgos līdzekļos.

Stāsts ar nosaukumu “Pocahontas” tika prezentēts aptuveni 100 pamatiedzīvotāju studentiem. Ņemot vērā studentu ierobežojumus angļu valodas izpratnē, stāsts tika tulkots Cebuano valodā.

Stāsta vadīšanā tika izmantotas arī pirkstu lelles, lai palīdzētu piesaistīt un noturēt studentu uzmanību.

"Stāstīšana tiek uzskatīta par efektīvu līdzekli, lai palielinātu izpratni par konfliktu risināšanu nevardarbīgos līdzekļos."

Aptuveni 500 skolēnu, kas pieder pie pamatiedzīvotāju kopienām, saņēma arī skolas komplektus, ko ziedoja San Roque Mining Inc. (SRMI); Ateneo de Davao universitāte (ADDU); un vairākas privātpersonas.

Miera karavāna, kas ir daļa no OPAPP iniciatīvas Payapa at Masaganang Pamayanan, mērķis ir paplašināt valdības pakalpojumus un attīstības pasākumus, tostarp pamata veselības aprūpes un iztikas līdzekļus, attiecināt uz kopienām konfliktu skartajos apgabalos.

(Pāriet uz oriģinālo rakstu)

Esi pirmais, kas komentē

Pievienojies diskusijai ...