Dialogi Izglītība mieram, ko rīko Nacionālā Izglītības ministrija Kartahenā, Kolumbijā

(Pārsūtīts no: Ministrio de Education Nacional – Kolumbija. 30. gada 2022. septembris)

Dialogi “Izglītība mieram” notika divas dienas, piedaloties vairāk nekā 150 apmeklētājiem no dažādiem valsts reģioniem. Dialogos piedalījās skolotāji, mācību direktori, izglītības sekretariātu amatpersonas, studenti, augstskolu un sabiedrisko organizāciju pārstāvji no dažādām valsts vietām.

Kartahena (Bolivar), 30. gada 2022. septembris. Jauni iespējamie ceļi” bija Sanāksmes “Izglītība mieram” moto, kuras mērķis bija uzsākt dialogus, lai apkopotu zināšanas, pieredzi, izaicinājumus un priekšlikumus, kas ļautu progresēt miera, līdzāspastāvēšanas un izlīguma izglītības ieviešanā Kolumbijā.

Divas dienas Kartahenā notika šis pasākums, kurā piedalījās skolotāji, direktori, izglītības sekretāri, sabiedriskās organizācijas un Starptautiskā miera izglītības institūta (IIPE) direktors Tonijs Dženkinss, lai analizētu iespējamo ceļu uz. iekļaut pedagoģiskās un didaktiskās derības pilsonības un miera īstenošanā.

Tāpat šis scenārijs kalpoja ieteikumu socializācijai miera, skolu līdzāspastāvēšanas un nestigmatizācijas izglītībai. Dažādās sarunās un semināros tika apspriests, cik svarīgi ir skaidri iegūt sociāli emocionālu, pilsonisko un izlīguma izglītību bakalaura grādos, lai skolotāji aizietu ar instrumentiem, kas ļautu viņiem piedāvāt risinājumus un iniciatīvas kopienām.

Tika pausta miera kultūras veidošanas nozīme, ar atbalsta tīkliem, bērniem un pusaudžiem, ņemot vērā sociālo kontekstu, kuram viņi pieder, lai veicinātu miera jēdzienu savā teritorijā, apzinoties skolēnu vajadzības. un viņu līdzdalība, lai pārveidotu kontekstus. Tāpat ģenerējiet uz mākslu un kultūru balstītas stratēģijas, kas ļauj pārvaldīt emocijas, lai miermīlīgi atrisinātu konfliktus un panāktu izlīgumu.

No otras puses, tika konstatēta nepieciešamība stiprināt mācību vadītāju un skolotāju apmācību, lai vadītu pedagoģijas stratēģijas un veidotu mācību stratēģijas un tīklus miera un vardarbības mazināšanai, lai garantētu bērnu tiesības. un jauniešiem; kā arī atbalstīt pedagoģiskos projektus, kas vērsti uz atjaunojošo taisnīgumu, mieru, izlīgumu, cilvēktiesībām un līdzāspastāvēšanu, kam jābūt transversālam.

Vēl viens jautājums, kas tika risināts, attiecās uz izpratni par pašizglītības procesiem, cieņu pret kopienu zināšanām un pētījumu veicināšanu klasē. Tādā veidā visu jomu skolotājiem ir jāveicina miers un arī izglītības sekretāru apņemšanās, lai viņi varētu radīt darbības.

Reģionālo sanāksmi par izglītību mieram organizēja Nacionālās izglītības ministrija, un to atbalstīja Kartahenas izglītības sekretārs, Japānas sadarbības aģentūra JICA, EducaPaz un Norvēģijas Bēgļu padome.

Pievienojieties kampaņai un palīdziet mums #SpreadPeaceEd!
Lūdzu, sūtiet man e-pastus:

Leave a Comment

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti ar *

Ritiniet uz augšu