Pētījumi

Miers ilgtspējīgā attīstībā: 2030. gada darba kārtības saskaņošana ar sievietēm, mieru un drošību (politikas īss apraksts)

Ilgtspējīgas attīstības programmā 2030. gadam miers ir atzīts par ilgtspējīgas attīstības priekšnoteikumu, taču tajā nav atzīta dzimumu līdztiesības un miera krustpunkts. Globālais sieviešu miera veidotāju tīkls sagatavoja šo politikas īsu izklāstu, lai izpētītu saiknes starp sievietēm, mieru un drošību (WPS) un programmu 2030 un sniegtu praktiskus ieteikumus to sinerģiskai īstenošanai.

Miers ilgtspējīgā attīstībā: 2030. gada darba kārtības saskaņošana ar sievietēm, mieru un drošību (politikas īss apraksts) Lasīt vairāk »

Kas jums jāzina par vardarbīga ekstrēmisma novēršanu, izmantojot izglītību (UNESCO)

UNESCO palīdz valstīm cīnīties pret vardarbīga ekstrēmisma virzītājspēkiem, kas ir daļa no savas globālās pilsonības izglītības programmas. Tā darbojas, lai stiprinātu valstu izglītības sistēmu spējas sniegt ieguldījumu valsts preventīvos pasākumos.

Kas jums jāzina par vardarbīga ekstrēmisma novēršanu, izmantojot izglītību (UNESCO) Lasīt vairāk »

Uzaicinājums iesniegt priekšlikumus nodaļām: Sabiedrības iesaistīta prakse mierā, sociālais taisnīgums un cilvēktiesību izglītība

Šajā grāmatā tiks aplūkoti veidi, kā formālās, neformālās un ikdienas izglītības telpas pārdomā izglītību, izmantojot kopienas iesaistītas partnerības un iniciatīvas, palīdzot zinātniekiem un praktiķiem gūt dziļāku ieskatu izglītības pārstrukturēšanā un uzlabošanā, lai pasaule kļūtu vienlīdzīgāka un sociāli taisnīgāka. . Abstrakti jāiesniedz: 1. novembrī.

Uzaicinājums iesniegt priekšlikumus nodaļām: Sabiedrības iesaistīta prakse mierā, sociālais taisnīgums un cilvēktiesību izglītība Lasīt vairāk »

Žurnāla In Factis Pax īpašais izdevums, pamatojoties uz 2022. gada Starptautisko miera izglītības institūtu, kas notika Meksikā

Šī īpašā bilingvālā (spāņu/angļu) izdevuma tēma “Kopā starpkultūru miera mācīšanās” ir atvasināta no sadarbības procesa, lai formulētu vadošo jautājumu Starptautiskajam miera izglītības institūtam (IIPE) Meksikā 2022. Šī tēma attiecas uz konceptuālu izpratni un pārveidojošas prakses konstruktīvas savstarpējās saiknes un savstarpējās atkarības veicināšanai miera mācībām, kas pēta sentipensar (jūtas-domāšanas) un kognitīvi-emocionālo procesu līdzsvaru.

Žurnāla In Factis Pax īpašais izdevums, pamatojoties uz 2022. gada Starptautisko miera izglītības institūtu, kas notika Meksikā Lasīt vairāk »

UNESCO pētījums liecina, ka universitātēm būtu vairāk jāstrādā pie miera veidošanas Austrumāfrikā

UNESCO birojs Nairobi un UNESCO Reģionālais zinātnes birojs Āfrikā pētījumā "Augstākā izglītība, miers un drošība Austrumāfrikas reģionā" uzsver augstākās izglītības steidzamību, lai radītu zināšanas, kas ir svarīgas miera veidošanas pamatcēloņu un izaicinājumu risināšanai. reģionā.

UNESCO pētījums liecina, ka universitātēm būtu vairāk jāstrādā pie miera veidošanas Austrumāfrikā Lasīt vairāk »

Sieviešu aģentūra islāma tradicionālajās skolās pēckonflikta Ačehā (Indonēzija)

Starptautiskā Ačehas un Indijas okeāna pētījumu centra veiktais pētījums atklāja, ka sieviešu izglītības līderēm reliģiskajās telpās izglītība iemiesoja viņu sievišķo lomu paaudžu vērtību kopšanā un tālāknodošanā, un tajā pašā laikā tā kopā atjaunoja vienotības sajūtu starp cilvēkiem, kuri tika plosītas vardarbīgā konfliktā.

Sieviešu aģentūra islāma tradicionālajās skolās pēckonflikta Ačehā (Indonēzija) Lasīt vairāk »

Ritiniet uz augšu