Apkalpošana

Demokrātijas nodrošināšana konfliktējošās vēlēšanās: resursi pedagogiem

Ko nestabilu vēlēšanu laikā var darīt, lai saglabātu demokrātiju un aizsargātu vēlēšanu rezultātus? Kā mēs varētu reaģēt uz bailēm, iespējamo apvērsumu, iebiedēšanas centieniem un vardarbību ar nevardarbību? Globālajā miera izglītības kampaņā tiek sastādīts resursu saraksts, lai atbalstītu pedagogus viņu centienos mācīt par pašreizējo politisko brīdi, sagatavotu studentus konstruktīvi un nevardarbīgi reaģēt uz draudiem un sekmētu stabilāku un ilgtspējīgāku demokrātiju nākotnei.

Demokrātijas nodrošināšana konfliktējošās vēlēšanās: resursi pedagogiem Lasīt vairāk »

KORONAS SAVIENOJUMI: Izmeklēšana par arkli un pandēmiju

“Corona Connections: mācīšanās atjaunotai pasaulei” ir īpaša sērija, kurā tiek pētīta COVID-19 pandēmija un veidi, kā tā saistīta ar citiem miera izglītības jautājumiem. Šajā izmeklēšanā pēta kodolieroču un globālo pandēmiju radīto draudu cēloņu, īpašību un iespējamo seku mijiedarbību.

KORONAS SAVIENOJUMI: Izmeklēšana par arkli un pandēmiju Lasīt vairāk »

“Krīzes nacionālisma” vīruss

Verners Vinteršteiners apgalvo, ka Koronas krīze atklāj, ka globalizācija līdz šim ir izraisījusi savstarpēju atkarību bez savstarpējas solidaritātes. Vīruss izplatās visā pasaulē, un tā apkarošana prasīs globālas pūles, taču valstis reaģē ar nacionālo tuneļa redzējumu. Turpretī pasaules pilsonības perspektīva būtu piemērota globālajai krīzei.

“Krīzes nacionālisma” vīruss Lasīt vairāk »

Nagu problēma: patriarhija un pandēmijas

Daudzi miera un taisnīguma kustībās ir aicinājuši izmantot šo kritisko laiku, lai pārdomātu, plānotu un uzzinātu mūsu ceļu uz pozitīvāku nākotni. Viens no ieguldījumiem, ko mēs, miera pedagogi, varētu dot šajā procesā, ir pārdomas par alternatīvās valodas iespējām un metaforām, uz kurām miera valodnieki un feministes jau sen ir mēģinājuši pārliecināt mūs pievērst uzmanību.

Nagu problēma: patriarhija un pandēmijas Lasīt vairāk »

Miera izglītība un pārveidojoša izglītība: galvenie rezultāti no CTAUN 2020 ANO

28. gada 2020. februārī Apvienoto Nāciju Organizācijas Mācību komiteja rīkoja 21. ikgadējo konferenci Apvienoto Nāciju Organizācijā par tēmu “Karš vairs nav”. Pasākumā par miera izglītību un pārveidojošu izglītību uzstājās Globālās miera izglītības kampaņas koordinators Tonijs Dženkinss. Video no pasākuma tagad ir pieejams.

Miera izglītība un pārveidojoša izglītība: galvenie rezultāti no CTAUN 2020 ANO Lasīt vairāk »

Labāk kopā: kur vien iespējams, jāatbalsta miera izglītības un sociālās emocionālās mācīšanās tuvināšanās

Gan PeaceEd, gan SEL savā būtībā cenšas risināt sociālās problēmas, aicinot cilvēkus apzināt kopīgās vērtības, paplašināt zināšanas un attīstīt prasmes, kas nepieciešamas mierīgas nākotnes veidošanai. SEL uzsver izmaiņas personiskajā un starppersonu līmenī, savukārt PeaceEd bieži koncentrējas uz sociālajiem, politiskajiem un sistēmiskajiem jautājumiem.

Labāk kopā: kur vien iespējams, jāatbalsta miera izglītības un sociālās emocionālās mācīšanās tuvināšanās Lasīt vairāk »

mācās atbruņoties

Mācās atbruņoties

Šis ir pēdējais ieraksts retrospektīvajā sērijā, kurā pārskatīta Betijas Reardonas sešu gadu desmitu publikācijas miera izglītībā. “Mācīšanās atbruņoties” ir gan dažu pastāvīgo pamatjēdzienu, gan normatīvo pārliecību kopsavilkums, kas iepludinājis viņas darbu pēdējo četru gadu desmitu laikā, un aicinājums uzskatīt miera izglītību par būtisku stratēģiju priekšlikumu īstenošanai un miera politikai .

Mācās atbruņoties Lasīt vairāk »

Ritiniet uz augšu