Knygų apžvalgos

„Šviesos šarvai“: taikos mokymosi katalizatorius

Betty Reardon apžvelgia naujausią Abigail Disney filmą „Šviesos šarvai“. Puikiai įvykdytas, etiškai pamokantis ir politiškai svarbus filmas yra svarbus indėlis į dabartinį visuomenės pokalbį, kuriame diskutuojama apie Amerikos ginklų kultūrą, kasdienius jo šaudymus ir vis labiau ją apibūdinančią ginklų sampratą su asmeniniu ir šeimos saugumu. Ginklų, kurie reikalauja bet kokio amžiaus ir rasės, bet neproporcingai jaunų juodaodžių vyrų, reguliarumas leidžia aiškiai parodyti, kad mūsų socialinėje santvarkoje yra išlikęs rasizmas. Mažiau pastebėta, kad į viešumą atkreipiamas dėmesys tik sensacingais atvejais ar nusikaltimais, į kuriuos aktyviai atkreipiamas feministų ir moterų teisių gynėjų dėmesys. Ar daugybė smurto šeimoje atvejų peržengia ne tik fizinę prievartą, bet ir žmogžudystę, kai smurtautojas turi šaunamąjį ginklą. Dažniau pranešama apie vaikus, kurie atsineša į mokyklą pakrautus ginklus arba miršta atsitiktinai šaudydami, paprastai savo namuose. Lengva prieiga prie ginklų taip pat padidina galimybę, kad mirtis ar sunkus sužeidimas įvykdžius nusikaltimus, kurie kitu atveju negalėjo sukelti mirtinų pasekmių.

Akivaizdu, kad ginklų paplitimas ir asmeninis užpuolimo ginklų laikymas kelia tokio masto problemą, kad visų taikos auklėtojų mokymo dienotvarkėse jiems turi būti skiriamas didelis dėmesys. „Disney“ filmas yra galinga pedagoginė priemonė šiam darbotvarkės klausimui spręsti. Tai puikiai iliustruoja didžiulį nacionalinį poreikį kovoti su ginklų problema Amerikos visuomenėje ir dokumentuoja trijų skirtingos kilmės asmenų, kurie yra tvirtai įsitikinę žmogaus gyvenimo verte, kovą dėl šio poreikio patenkinimo. [Skaityti toliau…]

Veiklos ataskaitos

Baigiamos Ruandos taikos švietimo programos išvados, matuojamas USC Shoah fondo poveikis Ruandoje

Švietimo, bendruomenės ir taikos kūrimo Ruandos taikos švietimo programa (RPEP) baigėsi po trejų metų, o jos partneriai pradėjo vertinti USC Shoah fondo - Vizualinės istorijos švietimo instituto vaidmens poveikį programoje ir davė teigiamų rezultatų. Bendras RPEP tikslas yra skatinti socialinę sanglaudą, teigiamas vertybes (tokias kaip pliuralizmas ir asmeninė atsakomybė), empatiją, kritinį mąstymą ir veiksmus, siekiant sukurti taikesnę visuomenę Ruandoje. [Skaityti toliau…]

Naujienos ir svarbiausi įvykiai

Ekundayo Igeleke: Aktyvizmas per švietimą

Ohajo mokyklų politika, skirta kovoti su „smurtiniu, trikdančiu ar netinkamu elgesiu“, netinka didelei visuomenės daliai. Aktyvistai teigia, kad pagal šią „visiškai netoleruojančią politiką“ vaikai iš tikrųjų yra sustabdyti ir išsiųsti už pažeidimus, kurie nėra smurtiniai, dažnai jų nevaldomi ir kuriuos galima išspręsti ypač rūpinantis mokyklos pareigūnų. Jie taip pat patvirtina, kad spalvoti vaikai nukenčia dažniau nei jų kolegos.

Ekundayo Igeleke, naujasis Universiteto teritorijų praturtinimo asociacijos vykdantysis direktorius, prižiūri nemokamą K-12 vasaros programą „Freedom School“ Kolumbo mieste, OH. "Mes sutelkėme dėmesį į atkuriamąjį teisingumą", - sakė Igeleke, kuri šiais metais priims intervencijos specialistus. "Mes niekada neišmetame vaiko iš programos, kad ir kokie jie būtų blogi". [Skaityti toliau…]

Veiklos ataskaitos

WISE organizuoja visuotinį dialogą švietimo, taikos ir plėtros klausimais Tunise

26 m. Gegužės 2016 d. WISE pirmą kartą subūrė dabartinę WISE švietimo premijos laureatę dr. Sakeną Yacoobi ir Tuniso nacionalinio dialogo kvarteto atstovą, 2015 m. Nobelio taikos premijos laureatę M. Ouided Bouchamaoui. Dr. Yacoobi ir ponia Bouchamaoui pasidalijo savo patirtimi ir aprašė įvairias strategijas, kurių jie vykdė savo šalyse, įskaitant geriausią švietimo taiką ir plėtrą praktiką. [Skaityti toliau…]

Politika

Deklaracija ir integruota švietimo taikos, žmogaus teisių ir demokratijos srityje veiksmų sistema

Šis dokumentas yra 44-osios Tarptautinės švietimo konferencijos (Ženeva, 1994 m. Spalio mėn.) Deklaracija, patvirtinta 44-osios Tarptautinės švietimo konferencijos (Ženeva, 1994 m. Spalio mėn.) Generalinės konferencijos deklaracija, patvirtinta UNESCO Generalinės konferencijos savo dvidešimt aštuonių sesijų Paryžiuje, 1995 m. lapkričio mėn., UNESCO dvidešimt aštuonių sesijų metu, 1995 m. lapkričio mėn. [Skaityti toliau…]

Akademiniai kursai / programos

Naujas konfliktų sprendimo MA, kurį siūlo UMassas Bostonas Izraelyje

Šis „UMass Boston“ sukurtas ir apdovanotas meno magistro laipsnis sprendžiant konfliktus yra patirtinė programa, kurios metu studentai gyvena, dirba, stebi ir bendradarbiauja su žydų ir palestiniečių gyventojais ir mokslininkais vienintelėje pasaulio bendruomenėje, kurioje gyvena palestiniečiai ir žydai. lygybė ir taika, Wahat al-Salaam / Neve Shalom [Taikos oazė] Izraelyje. Šis magistro laipsnis yra idealus tiems, kurie siekia skatinti taikų sambūvį pasitelkdami švietimą, sąmoningumą ir įsipareigojimą gerbti daugiakultūrės visuomenės idealą. [Skaityti toliau…]