#ຄວາມສັດຊື່

ກຸ່ມ​ສັດ​ຊື່​ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ມີ​ຈັນ​ຍາ​ບັນ​ທາງ​ໂລກ​ເພື່ອ​ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຂອງ​ພົນ​ລະ​ເມືອງ​ຕໍ່​ຕ້ານ​ຄວາມ​ກຽດ​ຊັງ​ຊັກ​ຈູງ​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ​ຮຸນ​ແຮງ

ຖະແຫຼງການຂອງສູນ Interfaith ຂອງນິວຢອກແລະ Bend the Arc, ສອງກຸ່ມທີ່ອີງໃສ່ຄວາມເຊື່ອ, ໃນການຕອບໂຕ້ການສັງຫານຫມູ່ທີ່ກຽດຊັງເຊື້ອຊາດ Buffalo ທີ່ໄດ້ເອົາຊີວິດສິບຄົນແລະບາດເຈັບສາຫັດອີກສາມຄົນ, ທັງຫມົດແມ່ນຊາວອາເມຣິກັນເຊື້ອສາຍອາຟຣິກາຫນຶ່ງ, ອອກໄປ. ການຕອບສະຫນອງທາງສາສະຫນາຂອງ "ຄວາມຄິດແລະການອະທິຖານ" ຕໍ່ກັບຜູ້ອື່ນ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາ, ໃນຖານະພົນລະເມືອງ, ການຮຽກຮ້ອງທາງດ້ານຈັນຍາບັນແລະການປະຕິບັດຫຼາຍ, ເຊິ່ງທັງຫມົດນີ້ເຄົາລົບຢ່າງເຕັມສ່ວນຫຼັກການຂອງ "ການແຍກສາດສະຫນາຈັກແລະລັດ." ຖະ​ແຫຼງການ​ທັງ​ສອງ​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ມີ​ຄວາມ​ເປັນ​ຫ່ວງ​ເປັນ​ພື້ນຖານ​ຕໍ່​ພົນລະ​ເມືອງ​ທັງ​ໝົດ, ​ແລະ​ໂດຍ​ວິທີ​ນັ້ນ, ​ເຖິງ​ການ​ສຶກສາ​ສັນຕິພາບ​ເປັນ​ວິທີ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ເຖິງ​ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ຮັບຜິດຊອບ​ຂອງ​ພົນລະ​ເມືອງ.

ລະຫວ່າງໄຟ ໄໝ້

ຂໍ້ຄວາມນີ້ລະລຶກເຖິງວັນຄົບຮອບ 75 ປີຂອງການວາງລະເບີດປະລະມານູຂອງ Hiroshima ແລະ Nagasaki ສ້າງຄວາມຫວັງທີ່ຈະພົບເຫັນໃນ "ເບິ່ງ [ເຊິ່ງກັນແລະກັນ] ຢ່າງເຕັມສ່ວນແລະຈື່ [ລວມ] ມະນຸດຂອງພວກເຮົາ"

ລາຍງານຂອງສັບປະດາສາມັກຄີໂລກ interfaith Harmony ທີ່ວິທະຍາໄລ Miriam (ຟີລິບປິນ)

ວັນທີ 3-8 ກຸມພາປີ 2020, ຊຸມຊົນວິທະຍາໄລ Miriam ໄດ້ສະຫຼອງອາທິດສາມັກຄີໂລກ (International Interfaith Harmony) ປະ ຈຳ ປີດ້ວຍກິດຈະ ກຳ ທີ່ ນຳ ພາໂດຍສູນການສຶກສາເພື່ອສັນຕິພາບ (CPE).

ຜູ້ ນຳ ສາສະ ໜາ ຄຣິດສະຕຽນແລະມຸດສະລິມຊຸກຍູ້ການສຶກສາສັນຕິພາບໃນໂຮງຮຽນ Mindanao (ປະເທດຟີລິບປິນ)

ຜູ້ ນຳ ສາສະ ໜາ ຄຣິສແລະມຸດສະລິມຈາກ Mindanao, ປະເທດຟີລິບປິນໄດ້ລົງນາມໃນຖະແຫຼງການສັນຕິພາບໃນກຸງໂຣມເຊິ່ງໄດ້ຊຸກຍູ້ການສຶກສາສັນຕິພາບໃນທຸກລະດັບໂຮງຮຽນພ້ອມທັງຊຸມຊົນຂອງພວກເຂົາເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ການຢູ່ຮ່ວມກັນແບບມິດຕະພາບ.

ການຮ່ວມມືກັນໃນປະຈຸບັນແລະການຮ່ວມມືໃນອະນາຄົດ: ຄວາມເປັນໄປໄດ້ ສຳ ລັບການສຶກສາສັນຕິພາບແລະການເປັນຜູ້ ນຳ ສາສະ ໜາ

Eboo Patel ແລະ Kristi Del Vecchio ຂອງ Interfaith Youth Core ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກສຶກສາປະຕິບັດການສຶກສາສັນຕິພາບແລະສຶກສາສັນຕິພາບ
ເພື່ອເພີ່ມທະວີການພິຈາລະນາຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງສາສະ ໜາ ແລະປັດຊະຍາໃນການສິດສອນຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາຍັງເຊີນການຮ່ວມມືແບບຕ່າງຝ່າຍຕ່າງເຂົ້າໄປໃນການລວມເອົາແນວຄິດພື້ນຖານແລະວິທີການຈາກການສຶກສາສັນຕິພາບ - ເຊັ່ນທັກສະໃນການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ - ເຂົ້າໃນການກະກຽມຜູ້ ນຳ ສາສະ ໜາ.

ການທົບທວນປື້ມບັນທຶກ -“ ຄວາມເປັນຜູ້ ນຳ ຂອງສາສະ ໜາ: ຄົນພື້ນເມືອງ” ຂອງ Eboo Patel

ໃນການທົບທວນປື້ມຫົວນີ້, Betty Reardon ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າ“ ຄວາມເປັນຜູ້ ນຳ ດ້ານສາສະ ໜາ ຂອງ Interfaith: primer” ແມ່ນຊັບພະຍາກອນທີ່ລ້ ຳ ຄ່າ ສຳ ລັບການສຶກສາສັນຕິພາບ. ໃນປື້ມຄູ່ມືນີ້ກ່ຽວກັບການພັດທະນາຄວາມເປັນຜູ້ ນຳ ສາສະ ໜາ, Patel ສະ ໜອງ ຮູບແບບ ສຳ ລັບການກໍ່ສ້າງໂຄງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອພັດທະນາຄວາມຮູ້ພື້ນຖານແລະທັກສະການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງການສ້າງສັນຕິພາບໃນສັງຄົມນີ້ແລະດ້ວຍການປັບຕົວເຂົ້າກັບລະດັບໂລກ, ສະ ໜອງ ສ່ວນປະກອບທັງ ໝົດ ຂອງການອອກແບບແລະການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາ peacelearning.

ສະພາ Pontifical ສຳ ລັບການສົນທະນາແບບ Interreligious ແລະສະພາໂລກຂອງໂບດແຕ້ມເອກະສານກ່ຽວກັບການສຶກສາເພື່ອສັນຕິພາບ

ການສຶກສາເພື່ອຄວາມສະຫງົບແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງເອກະສານຮ່ວມທີ່ຖືກສະ ເໜີ ທີ່ຈະຖືກແຕ້ມຂື້ນໂດຍຄະນະ ກຳ ມະການ Pontifical ສຳ ລັບການສົນທະນາສົນທະນາແລະການຮ່ວມມືສາກົນຂອງສະພາໂບດ.

ຜູ້ຊະນະລາງວັນການສຶກສາດ້ານຄວາມສະຫງົບ El-Hibri ປີ 2016 Eboo Patel

ລາງວັນການສຶກສາເພື່ອຄວາມສະຫງົບສຸກ El-Hibri ປີ 2016 ໄດ້ຮັບລາງວັນໃຫ້ແກ່ທ່ານດຣ Eboo Patel, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງແລະປະທານບໍລິສັດຊາວ ໜຸ່ມ Interfaith Youth Core (IFYC), ສຳ ລັບການ ນຳ ພາໄລຍະຍາວຂອງລາວໃນການສ້າງຊຸມຊົນທີ່ມີຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ໃນສັງຄົມໃນສະຫະລັດ.

ເລື່ອນໄປທາງເທີງ