# ການປ້ອງກັນໄພນໍ້າມັນ

ການສຶກສາສັນຕິພາບ ແລະການປ້ອງກັນການຂັດແຍ້ງໃນໂຊມາເລຍ

ການຄົ້ນພົບຂອງການສຶກສານີ້ເປີດເຜີຍການປະກອບສ່ວນຂອງການສຶກສາສັນຕິພາບເພື່ອປ້ອງກັນການຂັດແຍ້ງໃນໂຊມາເລຍ, ສະເຫນີຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການປະຕິຮູບຂອງກະຊວງສຶກສາ.

ການສຶກສາສັນຕິພາບ ແລະການປ້ອງກັນການຂັດແຍ້ງໃນໂຊມາເລຍ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ອຸທອນການລວມເອົາການສຶກສາສັນຕິພາບເຂົ້າໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ (ໄນຈີເລຍ)

ສາດສະດາຈານ Kolawole Raheem ກ່າວຄຳປາໄສຢູ່ໃນການບັນຍາຍຂອງມູນນິທິຊາວອົບພະຍົບອາຟຣິກາ ກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບ. ທ່ານ​ກ່າວ​ວ່າ, ການ​ສຶກສາ​ສັນຕິພາບ​ຄວນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຢ່າງ​ໜັກໜ່ວງ​ກວ່າ​ໃນ​ທົ່ວ​ໂລກ, ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ນຳ​ເຂົ້າ​ໃນ​ຫຼັກສູດ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ແລະ​ການ​ຮຽນ​ນອກ​ລະບົບ.

ອຸທອນການລວມເອົາການສຶກສາສັນຕິພາບເຂົ້າໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ (ໄນຈີເລຍ) ອ່ານ​ຕື່ມ "

ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ປາ​ຣີ​ສັນ​ຕິ​ພາບ​ບໍ່​ໄດ້​ແກ້​ໄຂ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສັນ​ຕິ​ພາບ (ບົດ​ລາຍ​ງານ / ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ)

ເວທີປາໄສສັນຕິພາບປາຣີປີນີ້ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 10-11 ພະຈິກນີ້, ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງການສຶກສາສັນຕິພາບ, ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາວິທີການແຂ່ງຂັນແລະການແຂ່ງຂັນທີ່ສົ່ງເສີມໃນລະບົບການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມໃນການຂາດຄວາມສາມາດທີ່ສົ່ງເສີມໂດຍການສຶກສາສັນຕິພາບ.

ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ປາ​ຣີ​ສັນ​ຕິ​ພາບ​ບໍ່​ໄດ້​ແກ້​ໄຂ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສັນ​ຕິ​ພາບ (ບົດ​ລາຍ​ງານ / ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ) ອ່ານ​ຕື່ມ "

"ຄວາມຄ້າຍຄືກັນຂອງພວກເຮົາແມ່ນທາງຫນ້າ" ເວົ້າວ່າໄວຫນຸ່ມຈາກຕາເວັນຕົກ Balkans

ສະຖາບັນຊາວຫນຸ່ມ "ລັດສັນຕິພາບ" ທໍາອິດ, ເຫັນວ່າເປັນເວທີການສຶກສາສໍາລັບການຂ້າມຄວາມແຕກຕ່າງແລະເພື່ອປ້ອງກັນຄວາມຂັດແຍ້ງໃນອະນາຄົດ, ໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງໂດຍ EU ໃນ Bosnia ແລະ Herzegovina ຮ່ວມມືກັບສູນຄົ້ນຄວ້າຄວາມຂັດແຍ້ງລະຫວ່າງວັນທີ 18 ຫາ 31 ສິງຫາ.

"ຄວາມຄ້າຍຄືກັນຂອງພວກເຮົາແມ່ນທາງຫນ້າ" ເວົ້າວ່າໄວຫນຸ່ມຈາກຕາເວັນຕົກ Balkans ອ່ານ​ຕື່ມ "

ສີອະນາຄົດ: ພັນທະມິດ ສຳ ລັບການປ້ອງກັນການຮັບສະ ໝັກ ວຽກຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນໃນປະເທດໂຄລົມເບຍ

ໃນເດືອນກັນຍາ, Fundacion Escuelas de Paz ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນພັນທະມິດຍຸດທະສາດເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກິດຈະ ກຳ ຕ່າງໆທີ່ເສີມສ້າງຄວາມສາມາດຂອງຊຸມຊົນໃນການປ້ອງກັນການຂູດຮີດເດັກນ້ອຍແລະຊາວ ໜຸ່ມ ໂດຍເຄືອຂ່າຍຄະດີອາຍາແລະ / ຫຼືກຸ່ມທີ່ຜິດກົດ ໝາຍ, ພ້ອມທັງພັດທະນາແລະສົ່ງເສີມການປ້ອງກັນແລະການຄືນດີຂອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງປະກອບອາວຸດ.”

ສີອະນາຄົດ: ພັນທະມິດ ສຳ ລັບການປ້ອງກັນການຮັບສະ ໝັກ ວຽກຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນໃນປະເທດໂຄລົມເບຍ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ຜູ້ສ້າງສັນຕິພາບໃນພາກ ເໜືອ ຂອງ Kenya; ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດໄດ້ ນຳ ເອົາຕົວແບບດັ່ງກ່າວໄປເຜີຍແຜ່ໄປສູ່ປະເທດອາຟຣິກາອື່ນໆ

ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຫລັງຈາກຄວາມຮຸນແຮງຫລັງການເລືອກຕັ້ງລະດັບຊາດ 2007-08, ສູນການເມືອງ Shalom ຂອງ Kenya ໄດ້ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ, ສູດຄົ້ນຄວ້າທີ່ ນຳ ໃຊ້ເພື່ອປ້ອງກັນການຂັດແຍ້ງລະຫວ່າງກຸ່ມຄູ່ແຂ່ງເຊິ່ງປະກອບມີການສຶກສາສັນຕິພາບໃນໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ.

ຜູ້ສ້າງສັນຕິພາບໃນພາກ ເໜືອ ຂອງ Kenya; ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດໄດ້ ນຳ ເອົາຕົວແບບດັ່ງກ່າວໄປເຜີຍແຜ່ໄປສູ່ປະເທດອາຟຣິກາອື່ນໆ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ອົງການເດັກແລະໄວ ໜຸ່ມ ໃນການສ້າງສັນຕິພາບ: ການປ້ອງກັນຄວາມຂັດແຍ່ງແລະການສຶກສາສັນຕິພາບ

ການສຶກສາສັນຕິພາບແລະການຝຶກອົບຮົມການໄກ່ເກ່ຍໃນໂຮງຮຽນຄວນໄດ້ຮັບການເຫັນວ່າເປັນເຄື່ອງມືປ້ອງກັນຂໍ້ຂັດແຍ່ງທີ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ມາດຕະການສ້າງຄວາມປອງດອງກັນຫລັງຈາກຂໍ້ຂັດແຍ່ງເທົ່ານັ້ນ. ໃນເດືອນມີນາປີນີ້, ການສົມທົບຂອງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານສາກົນໄດ້ເຜີຍແຜ່ບົດລາຍງານກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍແລະຊາວ ໜຸ່ມ ວ່າເປັນຜູ້ສົ່ງເສີມຄວາມສະຫງົບສຸກທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດໃນຊຸມຊົນທີ່ມີການຂັດແຍ້ງກັນ. ບົດລາຍງານດັ່ງກ່າວແມ່ນອີງຕາມກໍລະນີສຶກສາຈາກປະເທດໂຄລົມເບຍ, DRC ແລະເນປານ, ແລະຜູ້ຂຽນບົດສະຫລຸບວ່າການລວມຕົວຂອງເດັກນ້ອຍແລະເຍົາວະຊົນໃນໂຄງການສ້າງສັນຕິພາບປະກອບສ່ວນຫຼຸດຜ່ອນການເກີດຄວາມຮຸນແຮງແລະການ ຈຳ ແນກໃນຊຸມຊົນທີ່ໄດ້ສຶກສາ.

ອົງການເດັກແລະໄວ ໜຸ່ມ ໃນການສ້າງສັນຕິພາບ: ການປ້ອງກັນຄວາມຂັດແຍ່ງແລະການສຶກສາສັນຕິພາບ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ເວລາທີ່ຈະລົບລ້າງສົງຄາມ: ວາລະຂອງຊາວ ໜຸ່ມ ເພື່ອສັນຕິພາບແລະຄວາມຍຸດຕິ ທຳ

  ຜະລິດເພື່ອການອຸທອນ Hague ເພື່ອຄວາມສະຫງົບ, ລວບລວມໂດຍ Jo Tyler ແລະ Adam Berry ດ້ວຍການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຂອງມູນນິທິຊາວ ໜຸ່ມ ເອີຣົບ. ການແນະ ນຳ ຈາກປື້ມໂລກແມ່ນ

ເວລາທີ່ຈະລົບລ້າງສົງຄາມ: ວາລະຂອງຊາວ ໜຸ່ມ ເພື່ອສັນຕິພາບແລະຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ເລື່ອນໄປທາງເທີງ