ອາວຸດນິວເຄລຍແມ່ນຜິດກົດໝາຍ: ສົນທິສັນຍາປີ 2017

ເມື່ອ​ມີ​ຜົນ​ບັງ​ຄັບ​ໃຊ້​ໃນ​ວັນ​ທີ 21 ມັງ​ກອນ 2022 ສົນທິສັນຍາຫ້າມອາວຸດນິວເຄລຍ​ໂດຍ​ກາຍ​ເປັນ​ກົດໝາຍ​ສາກົນ, ​ໄດ້​ຂັບ​ໄລ່​ປະ​ເທດ​ມະຫາ​ອຳນາດ XNUMX ປະ​ເທດ ​ແລະ ບັນດາ​ປະ​ເທດ​ນິວ​ເຄຼຍອື່ນໆ (ປາ​ກີ​ສະຖານ, ອິນ​ເດຍ, ອິດສະຣາ​ແອນ, ​ເກົາຫຼີ​ເໜືອ) ​ເປັນ​ກົດໝາຍ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ. ພວກ​ເຮົາ, ພົນລະ​ເມືອງ​ຂອງ​ບັນດາ​ປະ​ເທດ​ເຫຼົ່າ​ນັ້ນ, ຕ້ອງ​ປຸກລະດົມ​ເພື່ອ​ເຮັດ​ໃຫ້​ລັດຖະບານ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ປະຕິບັດ​ຕາມ​ສົນທິສັນຍາ​ສະບັບ​ນີ້, ​ແມ່ນ​ວິທີ​ທີ່​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ເພື່ອ​ປ້ອງ​ກັນ​ຄວາມ​ເສຍ​ຫາຍ​ດ້ານ​ນິວ​ເຄຼຍ.

ບັນດາ​ປະ​ເທດ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ສະມາຊິກ​ຖາວອນ XNUMX ປະ​ເທດ​ຂອງ​ສະພາ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ​ສະຫະ​ປະຊາ​ຊາດ, ຖື​ອຳນາດ​ຂອງ​ສະພາ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ ສປຊ, ຖື​ເປັນ​ຕົວ​ປະກັນ​ຂອງ​ໂລກ​ໃນ​ສະພາບ​ກໍ່​ການ​ຮ້າຍ​ນິວ​ເຄຼຍ, ຄັດຄ້ານ​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ສາກົນ​ທີ່​ນັບ​ມື້​ນັບ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ເພື່ອ​ຊຸກຍູ້​ໃຫ້​ໂລກ​ເຂົ້າ​ໃກ້​ວິ​ໄສ​ທັດ​ທີ່​ໄດ້​ວາງ​ອອກ. prembles ຂອງ ກົດບັດສະຫະປະຊາຊາດ ແລະ ຖະແຫຼງການສາກົນກ່ຽວກັບສິດທິມະນຸດ. ເອກະສານພື້ນຖານສອງສະບັບນີ້ ແລະມາດຕະຖານສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ກຳນົດໄວ້ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ພ້ອມກັບ “ສົນທິສັນຍາຫ້າມນິວເຄລຍ” (ຮັບຮອງເອົາໂດຍກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດໃນວັນທີ 7 ກໍລະກົດ 2017), ລ້ວນແຕ່ຊອກຫາຕົ້ນກຳເນີດຢູ່ໃນສັງຄົມພົນລະເຮືອນ. ມັນ​ແມ່ນ​ຜ່ານ​ທາງ​ສັງ​ຄົມ​ພົນ​ລະ​ເຮືອນ, ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ປະ​ເທດ​ທັງ​ຫມົດ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ສົນ​ທິ​ສັນ​ຍາ​ວ່າ​ການ​ລົບ​ລ້າງ​ນິວ​ເຄ​ລຍ​ແມ່ນ​ຫຼາຍ​ທີ່​ສຸດ​ຈະ​ບັນ​ລຸ​ໄດ້. ມັນແມ່ນຜ່ານການສຶກສາສັນຕິພາບທີ່ສົນທິສັນຍາສາມາດເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັບຈໍານວນພົນລະເມືອງໂລກທີ່ຕ້ອງການເພື່ອຈຸດປະສົງນີ້.

ໃນການຕອບມື້ວານນີ້ຂອງ ບົດຄວາມຂອງ Michael Klare ນິຍາມ “ຍຸກນິວເຄລຍໃໝ່”, ມັນໄດ້ຖືກແນະນຳວ່າ ສົນທິສັນຍາຫ້າມສາມາດຮັບໃຊ້ເປັນວິໄສທັດ ແລະ ແນວທາງຫຼັກຈັນຍາບັນຂອງ Pope Francis. "Laudato ແມ່ນແລ້ວ" ສະ​ຫນອງ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ເພື່ອ​ສະ​ກັດ​ກັ້ນ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ (ບົດ​ຄວາມ​ໃນ​ອະ​ນາ​ຄົດ​ຈະ​ສອບ​ຖາມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ພົວ​ພັນ​ລະ​ຫວ່າງ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ​ແລະ​ວິ​ກິດ​ການ​ນິວ​ເຄ​ລຍ​ໄດ້​)​. ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສະແດງອອກຕໍ່ຕ້ານນິວເຄລຍໃນວັນທີ 12 ມິຖຸນາປີ 1982 ໃນນິວຢອກໄດ້ຈິນຕະນາການຍຸດທະສາດຕົວຈິງສໍາລັບການຍົກເລີກເຊັ່ນທີ່ໄດ້ວາງໄວ້ໃນສົນທິສັນຍາປີ 2017, SSDII ອາດຈະເປັນການກ້າວຫນ້າແທນທີ່ຈະເປັນການຖອນຕົວອອກຈາກ SSDI. ໃນປີ 1982 ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງ "ປະຊາຊົນຂອງສະຫະປະຊາຊາດ" ໄດ້ຖືກຂັດຂວາງໂດຍປະເທດສະມາຊິກທີ່ອ້າງວ່າເປັນຕົວແທນຂອງພວກເຂົາ. ບໍ່ຄວນເປັນແບບນີ້ໃນປີ 2022.

ດ້ວຍຂໍ້ບົກຜ່ອງທັງຫມົດຂອງຕົນ, ສະຫະປະຊາຊາດ, ນັບຕັ້ງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຕົນ, ໄດ້ເປັນເວທີທີ່ "ພວກເຮົາປະຊາຊົນ", ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງຂອງຕົນເອງ, ນໍາໃຊ້ຄວາມເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ. ມັນເປັນຂົງເຂດທີ່ສັງຄົມພົນລະເຮືອນສາກົນປະສົບກັບຕົນເອງເປັນຫຼັກຂອງປະຊາຄົມໂລກ. ພົນລະ​ເມືອງ​ໝັ້ນ​ໝາຍ​ຈະ​ເອົາ​ຊະ​ນະ​ການ​ກໍ່​ຄວາມ​ຮຸນ​ແຮງ, ຄວາມ​ບໍ່​ຍຸດ​ຕິ​ທຳ ​ແລະ ຄວາມ​ວິຕົກ​ກັງວົນ​ຂອງ​ສາກົນ​ຂອງ 20th ສະ​ຕະ​ວັດ​ແມ່ນ​ມີ​ອິດ​ທິ​ພົນ​ທີ່​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ສັງ​ເກດ​ການ​ທີ່​ 1945 ກອງ​ປະ​ຊຸມ San Francisco Charter ​ແລະ​ໃນ​ກອງ​ປະຊຸມ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ອົງການ​ໂລກ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ທີ່​ປາຣີ ປີ 1948 ທີ່​ໄດ້​ຮັບຮອງ UDHR. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ເປັນ​ຫາງ​ສຽງ​ໃນ​ການ​ປະ​ກອບ​ຫຼັກ​ການ ແລະ ວິ​ໄສ​ທັດ​ທີ່​ເປັນ​ແຫຼ່ງ​ຄວາມ​ກ້າວ​ໜ້າ​ອັນ​ສຳ​ຄັນ​ຂອງ​ອົງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ໃນ​ການ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ຄວາມ​ທຸກ​ຍາກ, ການ​ກົດ​ຂີ່ ແລະ ການ​ເຊື່ອມ​ໂຊມ​ຂອງ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ. ສັງຄົມພົນລະເຮືອນຍັງສືບຕໍ່ພະຍາຍາມຊັກຊວນບັນດາປະເທດສະມາຊິກຂອງອົງການສະຫະປະຊາຊາດໃຫ້ "ຫຼີກລ້ຽງການເກີດສົງຄາມ", ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງມະນຸດແລະການຢູ່ລອດໂດຍຜ່ານການປົດອາວຸດແລະການຍົກເລີກນິວເຄລຍ.

ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງບາງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານດຽວກັນທີ່ຊ່ວຍເຫຼືອການເກີດຂອງສະຫະປະຊາຊາດແມ່ນໃນບັນດາຜູ້ທີ່ conceived ສົນທິສັນຍາ, ການສຶກສາຜູ້ແທນຂອງລັດຖະບານ, ແລະ lobbied ມັນໂດຍຜ່ານຂະບວນການສົນທິສັນຍາ. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາ, banded ຮ່ວມກັນໃນຄວາມພະຍາຍາມເຫຼົ່ານີ້ໃນ ຂ້ອຍ​ສາ​ມາດ (ການ​ໂຄ​ສະ​ນາ​ສາ​ກົນ​ເພື່ອ​ຍົກ​ເລີກ​ອາ​ວຸດ​ນິວ​ເຄຼຍ), ປົດ​ປ່ອຍ​ໂລກ​ຈາກ​ການ​ກໍ່​ການ​ຮ້າຍ​ນິວ​ເຄຼຍ. ພວກ​ເຮົາ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​ຕ້ອງ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໃນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ທີ່​ກວ້າງ​ຂວາງ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ​ຂອງ​ສາ​ທາ​ລະ​ນະ​ເປັນ​ຂະ​ໜາດ​ໃຫຍ່​ກວ່າ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໄພ​ຂົ່ມ​ຂູ່​ດ້ານ​ນິວ​ເຄຼຍ ແລະ​ຄຳ​ໝັ້ນ​ສັນ​ຍາ​ຂອງ​ສົນ​ທິ​ສັນ​ຍາ. ການ​ສຶກສາ​ສັນຕິພາບ​ມີ​ບົດບາດ​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ປຸກລະດົມ​ພົນລະ​ເມືອງ​ສະໜັບສະໜູນ​ການ​ລົບ​ລ້າງ​ອາວຸດ​ນິວ​ເຄຼຍຢ່າງ​ສິ້ນ​ເຊີງ.

ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສົນທິສັນຍາຫ້າມແມ່ນເປັນສິ່ງທ້າທາຍ ຍຸກນິວເຄລຍ ​ໃຫ້​ທຸກ​ສັງຄົມ​ພົນລະ​ເຮືອນ​ສາກົນ. ພົນລະ​ເມືອງ​ທຸກ​ປະ​ເທດ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ​ໃນ​ການ​ຮັບ​ມື​ກັບ​ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ​ນີ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ສໍາຄັນແມ່ນຕົກຢູ່ໃນພົນລະເມືອງຂອງຫ້າສະມາຊິກແລະຂອງບັນດາປະເທດນິວເຄລຍອື່ນໆຈໍານວນຫນ້ອຍນັ້ນແລະຜູ້ທີ່ປາດຖະຫນາທີ່ຈະເປັນໃນບັນດາພວກເຂົາ. ພວກ​ເຮົາ​ແມ່ນ​ຜູ້​ທີ່​ຕ້ອງ​ຊັກ​ຊວນ​ໃຫ້​ເພື່ອນ​ມິດ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ​ເພື່ອ​ຊັກ​ຊວນ​ໃຫ້​ລັດຖະບານ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ສົນທິສັນຍາ ​ແລະ ປະຕິບັດ​ແຜນການ​ທີ່​ສະ​ເພາະ ​ແລະ ​ໂປ່​ງ​ໃສ ​ເພື່ອ​ຢຸດ​ການ​ທົດ​ລອງ, ການ​ຜະລິດ ​ແລະ ການ​ນຳ​ໃຊ້ ​ແລະ ຮັບປະກັນ​ການ​ທຳລາຍ​ອາວຸດ​ນິວ​ເຄຼຍ​ທັງ​ໝົດ​ໃນ​ປະ​ເທດ​ຕົນ. ຄັງອາວຸດ.

ການປະຕິບັດແບບທົ່ວໆໄປຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສຶກສາສາທາລະນະທີ່ກວ້າງຂວາງແລະຄົບຖ້ວນ. ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ສັນຕິພາບ​ກ້າວ​ຂຶ້ນ​ສູ່​ຄວາມ​ທ້າ​ທາຍ​ນີ້​ໃນ​ສະ​ໄໝ​ວິຊາ​ຊີບ​ຂອງ​ຕົນ, ​ແລະ ຮີບ​ດ່ວນ​ຕື່ມ​ອີກ ​ເພື່ອ​ນຳ​ເອົາ​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ວິຊາ​ຊີບ​ເຂົ້າ​ຊ່ວຍ ​ແລະ ປະກາດ​ໃຊ້​ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ບັນດາ​ອົງການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ສັງຄົມ​ພົນລະ​ເຮືອນ​ຈຳນວນ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ​ທີ່​ພວມ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ເພື່ອ​ຫັນປ່ຽນ​ໃໝ່, ​ເຂັ້ມ​ແຂງ ​ແລະ ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ. ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ເພື່ອ​ຍົກ​ເລີກ​ອາ​ວຸດ​ນິວ​ເຄຼຍ. ຂໍ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ທຸກ​ຄົນ​ຮ່ວມ​ແຮງ​ຮ່ວມ​ໃຈ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ໄພ​ກໍ່​ການ​ຮ້າຍ​ນິວ​ເຄຼຍ.

ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການສຶກສາຄວາມເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບການປະຕິບັດແລະການສຶກສາຕໍ່ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສົນທິສັນຍາສາກົນກ່ຽວກັບການຫ້າມອາວຸດນິວເຄລຍ

  1. ອ່ານ ສົນທິສັນຍາຫ້າມອາວຸດນິວເຄລຍ ເພື່ອໃຫ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບຫຼັກການຫຼັກ ແລະຂອບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ກຳນົດວິທີທີ່ເຈົ້າອາດຈະສະຫຼຸບສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອສົນທະນາກັບພີ່ນ້ອງຮ່ວມຊາດ.
  2. ຂໍ້ຄວາມເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄໍາຖະແຫຼງຂອງຫຼັກການແລະເຫດຜົນທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ສົນທິສັນຍາ. ແຕ່ລະກຸ່ມເຫຼົ່ານີ້ຈະມີຄວາມສົນໃຈເປັນພິເສດຕໍ່ກຸ່ມຂອງພົນລະເມືອງ, ສະຫນອງພື້ນຖານຂອງການສົນທະນາຊອກຫາການສົ່ງເສີມການເຂົ້າຮ່ວມສົນທິສັນຍາໂດຍກຸ່ມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ເຊັ່ນ: ຄົນພື້ນເມືອງ, ແມ່ຍິງ, ແລະຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນບ່ອນເກັບມ້ຽນ ແລະ ທົດລອງ, ແລະອື່ນໆ.
  3. ​ເບິ່ງ​ບັນດາ​ອົງການ​ສັງຄົມ​ພົນລະ​ເຮືອນ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຕ້ານ​ນິວ​ເຄຼຍ ​ເພື່ອ​ເລືອກ​ເອົາ​ໜຶ່ງ​ທີ່​ເຈົ້າ​ຈະ​ອາສາ​ສະໝັກ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ສາທາລະນະ ​ແລະ ​ເອກະສານ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ການ​ເຂົ້າ​ເປັນ​ສະມາຊິກ ​ແລະ ການ​ປະຕິບັດ​ສົນທິສັນຍາ.
  4. ອອກແບບການສອບຖາມກ່ຽວກັບຄວາມຮີບດ່ວນຂອງການປະຕິບັດທີ່ພິຈາລະນາຄຸນຄ່າແລະເຫດຜົນຂອງສົນທິສັນຍາສໍາລັບການນໍາໃຊ້ໃນການຕັ້ງຄ່າການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ.
  5. ທົບທວນຄືນສະເພາະຂອງການປະຕິບັດການກໍ່ສ້າງແບບຈໍາລອງຫ້ອງຮຽນຂອງຂະບວນການເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນັກຮຽນກ່ຽວກັບການເມືອງຂອງການປະຕິບັດ.
  6. ສົ່ງການສອບຖາມ ແລະລາຍລະອຽດການຈຳລອງຂອງທ່ານໄປທີ່ແຄມເປນທົ່ວໂລກເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບ ເພື່ອ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ແບ່ງ​ປັນ​ກັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ອື່ນໆ​ແລະ​ນັກ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ລົບ​ລ້າງ​ນິວ​ເຄ​ລຍ​.

-BAR, ວັນທີ 6/7/22

 

 

 

ເຂົ້າຮ່ວມແຄມເປນ ແລະຊ່ວຍພວກເຮົາ #SpreadPeaceEd!
ກະລຸນາສົ່ງອີເມວຫາຂ້ອຍ:

ອອກຄວາມເຫັນໄດ້

ທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງທ່ານຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຈັດພີມມາ. ທົ່ງນາທີ່ກໍານົດໄວ້ແມ່ນຫມາຍ *

ເລື່ອນໄປທາງເທີງ