ຄວາມຮູ້ສຳລັບໂລກທີ່ສັບສົນ: ທົບທວນຄືນບົດບາດຂອງການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບ ແລະການສຶກສາສັນຕິພາບ (ວີດີໂອ)

ມູນນິທິ Berghof ແລະສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາສັນຕິພາບແລະນະໂຍບາຍຄວາມປອດໄພຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Hamburg (IFSH) ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືໃນວັນທີ 25 ເດືອນພະຈິກກ່ຽວກັບວິທີການສຶກສາສັນຕິພາບແລະການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບຄວນຕອບສະຫນອງຕໍ່ສິ່ງທ້າທາຍທົ່ວໂລກໃນປະຈຸບັນ.

ຄວາມຮູ້ສໍາລັບໂລກທີ່ສັບສົນ

ທົບທວນຄືນບົດບາດຂອງການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບ ແລະການສຶກສາສັນຕິພາບ

ວັນພະຫັດ, 25 ພະຈິກ 2021

ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ, ການ​ແຜ່​ລະ​ບາດ​ຂອງ​ໂລກ, ແລະ​ການ​ປະ​ທະ​ກັນ​ທີ່​ຮຸນ​ແຮງ​ແກ່​ຍາວ​ໄດ້​ເນັ້ນ​ໜັກ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຈຳ​ເປັນ​ທີ່​ຈະ​ຄິດ​ຄືນ​ໃໝ່​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິ​ທີ​ການ​ສ້າງ​ສັນ​ຕິ​ພາບ​ແລະ​ຄວາມ​ປອດ​ໄພ. ໃນຂະນະທີ່ນັກການເມືອງຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີປະຕິກິລິຍາຕໍ່ສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສັບສົນເຫຼົ່ານີ້, ມີຄວາມຈໍາເປັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ຈະປະເມີນການຜະລິດຄວາມຮູ້ແລະການເຜີຍແຜ່ໃນຫົວຂໍ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຂັດແຍ້ງ: ບົດບາດຂອງການສຶກສາສັນຕິພາບແລະການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບສໍາລັບການເມືອງແລະສັງຄົມແມ່ນຫຍັງ? ພວກເຮົາສາມາດປັບປ່ຽນວິທີການສິດສອນ ແລະການຮຽນຮູ້ສັນຕິພາບໄດ້ແນວໃດ? ແລະການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບສາເຫດຂອງຄວາມຂັດແຍ້ງແລະກໍານົດວິທີການໄປສູ່ສັງຄົມທີ່ມີຄວາມສະຫງົບຫຼາຍຂຶ້ນໄດ້ແນວໃດ?

ໃນການສົນທະນາອອນໄລນ໌ນີ້, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາສັນຕິພາບແລະນັກຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບໄດ້ຈັດການສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການທັງສອງວິໄນສາມາດຊອກຫາວິທີຮ່ວມກັນເພື່ອຮັບມືກັບສິ່ງທ້າທາຍໃຫມ່ເຫຼົ່ານີ້. ໃນຂະນະທີ່ນໍາໃຊ້ວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ທັງການສຶກສາສັນຕິພາບແລະການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບແມ່ນມີຄວາມສົນໃຈຮ່ວມກັນ: ພວກເຂົາເຮັດວຽກເພື່ອພັດທະນາວິທີການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງແລະຄວາມບໍ່ຫມັ້ນຄົງ. ເຫດການນີ້ຈະເນັ້ນໃສ່ຍຸດທະສາດເພື່ອສ້າງຊ່ອງຫວ່າງທີ່ສັງເກດເຫັນເລື້ອຍໆລະຫວ່າງການວິເຄາະທາງວິຊາການ ແລະການປະຕິບັດຕົວຈິງ. ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ຕໍ່​ສັນ​ຕິ​ພາບ​ແລະ​ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ນັບ​ມື້​ນັບ​ສະ​ລັບ​ສັບ​ຊ້ອນ​ແລະ​ການ​ຕິດ​ພັນ​, ນີ້​ເບິ່ງ​ຄື​ວ່າ​ຄວາມ​ຈໍາ​ເປັນ​ທີ່​ກົດ​ດັນ​ຫຼາຍ​.

ກອງປະຊຸມ

ການເປີດຕະຫຼາດລົດ
  • Andrew Gilmour, ຜູ້ອໍານວຍການບໍລິຫານ, ມູນນິທິ Berghof
  • Ursula Schröder, ຜູ້ອໍານວຍການແລະຫົວຫນ້າເຂດຄົ້ນຄ້ວາຄໍາສັ່ງສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພເອີຣົບ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາສັນຕິພາບແລະນະໂຍບາຍຄວາມປອດໄພ (IFSH)
ກະດານສົນທະນາ
  • Berit Bliesemann de Guevara, ອາຈານສອນຢູ່ພາກວິຊາການເມືອງສາກົນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Aberystwyth
  • Norbert Frieters-Reermann, ອາຈານສອນວິທະຍາສາດການສຶກສາ, ວິທະຍາໄລກາໂຕລິກ, Aachen
  • Tony Jenkins, ຜູ້ຈັດການຂອງສະຖາບັນສາກົນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບແລະຜູ້ປະສານງານຂອງແຄມເປນທົ່ວໂລກເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບ
  • Elvira Rosert, ອາຈານສອນມັດທະຍົມ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບ ແລະນະໂຍບາຍຄວາມປອດໄພ (IFSH)

ກວດສອບໂດຍ:

  • Uli Jäger, ຫົວຫນ້າພະແນກການຮຽນຮູ້ທົ່ວໂລກສໍາລັບການປ່ຽນຄວາມຂັດແຍ້ງ, ມູນນິທິ Berghof
  • Holger Niemann, ທີ່ປຶກສາຜູ້ອໍານວຍການ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາສັນຕິພາບແລະນະໂຍບາຍຄວາມປອດໄພ (IFSH)

ການສະທ້ອນ: Anne Kruck, ທີ່ປຶກສາການຮຽນຮູ້ທົ່ວໂລກສໍາລັບການປ່ຽນຄວາມຂັດແຍ້ງ, ມູນນິທິ Berghof

 

ໃກ້
ເຂົ້າຮ່ວມແຄມເປນ ແລະຊ່ວຍພວກເຮົາ #SpreadPeaceEd!
ກະລຸນາສົ່ງອີເມວຫາຂ້ອຍ:

ເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາ ...

ເລື່ອນໄປທາງເທີງ