ການຄົ້ນຄວ້າ

ການສຶກສາພົນລະເມືອງ ແລະການສ້າງສັນຕິພາບ: ຕົວຢ່າງຈາກອີຣັກ ແລະຊູດານ

ສະ​ຖາ​ບັນ​ສັນ​ຕິ​ພາບ​ຂອງ​ສະ​ຫະ​ລັດ​ໄດ້​ພັດ​ທະ​ນາ​ໂຄງ​ການ​ການ​ສຶກ​ສາ​ພົນ​ລະ​ເມືອງ​ຈໍາ​ນວນ​ຫນຶ່ງ​ສໍາ​ລັບ​ອີຣັກ​ແລະ​ຊູ​ດານ. ບົດລາຍງານນີ້ອະທິບາຍບັນດາໂຄງການເຫຼົ່ານັ້ນ ແລະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ບັນດາໂຄງການສຶກສາພົນລະເມືອງປະເຊີນໃນສະພາບແວດລ້ອມຫຼັງຄວາມຂັດແຍ້ງ ແລະການແກ້ໄຂທີ່ເປັນໄປໄດ້.

ການສຶກສາພົນລະເມືອງ ແລະການສ້າງສັນຕິພາບ: ຕົວຢ່າງຈາກອີຣັກ ແລະຊູດານ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ບົດລາຍງານໃຫມ່ກວດກາຜູ້ຊາຍເປັນພັນທະມິດໃນແມ່ຍິງ, ສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພ

ສະຖາບັນ Georgetown ສໍາລັບແມ່ຍິງ, ສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພໄດ້ເປີດຕົວບົດລາຍງານໃຫມ່ທີ່ສໍານັກງານໃຫຍ່ຂອງສະຫະປະຊາຊາດໃນວັນທີ 30 ຕຸລາທີ່ມີຫົວຂໍ້ "Beyond Engaging Men: Masculinities, (ບໍ່) ຄວາມຮຸນແຮງ, ແລະການສ້າງສັນຕິພາບ."

ບົດລາຍງານໃຫມ່ກວດກາຜູ້ຊາຍເປັນພັນທະມິດໃນແມ່ຍິງ, ສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ຄູ່ມືວິທີການໂດຍອີງໃສ່ສິດທິມະນຸດສໍາລັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ

ປຶ້ມຄູ່ມືສະບັບນີ້ ໄດ້ສ່ອງແສງໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີທີ່ຂະບວນການຮຽນ-ການສອນສາມາດຖືກອອກແບບເພື່ອສະທ້ອນ ແລະ ສົ່ງເສີມສິດທິມະນຸດ ແລະ ສຳຫຼວດເປົ້າໝາຍ ແລະ ຂະບວນການປະຕິຮູບພາຍໃນມະຫາວິທະຍາໄລ.

ຄູ່ມືວິທີການໂດຍອີງໃສ່ສິດທິມະນຸດສໍາລັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ກໍລະນີສຶກສາຂອງ MA ໃນການສຶກສາສັນຕິພາບແລະໂຄງການການຫັນປ່ຽນການຂັດແຍ້ງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Rwanda

ການສືບສວນນີ້ເອກະສານ MA ໃນການສຶກສາສັນຕິພາບແລະການຫັນປ່ຽນການຂັດແຍ້ງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Rwanda ເພື່ອຊີ້ໃຫ້ເຫັນບົດຮຽນຈາກເພື່ອນຮ່ວມງານກ່ຽວກັບວິທີການສຶກສາສັນຕິພາບຢ່າງເປັນທາງການປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຜູ້ນໍາແລະຄວາມຫມັ້ນຄົງ.

ກໍລະນີສຶກສາຂອງ MA ໃນການສຶກສາສັນຕິພາບແລະໂຄງການການຫັນປ່ຽນການຂັດແຍ້ງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Rwanda ອ່ານ​ຕື່ມ "

ອານາຈັກທະຫານຂອງສະຫະລັດ: ຖານຂໍ້ມູນທີ່ເປັນພາບ

ຖານຂໍ້ມູນສາຍຕານີ້ຖືກພັດທະນາໂດຍ World BEYOND War ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງບັນຫາອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງການກະກຽມສົງຄາມຫຼາຍເກີນໄປ. ໂດຍການສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຂອບເຂດຂອງຈັກກະພັດທະຫານຂອງສະຫະລັດ, ພວກເຂົາຫວັງວ່າຈະຮຽກຮ້ອງຄວາມສົນໃຈຕໍ່ບັນຫາທີ່ກວ້າງຂວາງ.

ອານາຈັກທະຫານຂອງສະຫະລັດ: ຖານຂໍ້ມູນທີ່ເປັນພາບ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ສັນຕິພາບໃນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ: ການຈັດວາງວາລະ 2030 ກັບແມ່ຍິງ, ສັນຕິພາບ ແລະຄວາມປອດໄພ

​ວາລະ​ການ​ພັດທະນາ​ແບບ​ຍືນ​ຍົງ​ປີ 2030 ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ສັນຕິພາບ​ເປັນ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ກ່ອນ​ຂອງ​ການ​ພັດທະນາ​ແບບ​ຍືນ​ຍົງ ​ແຕ່​ຍັງ​ຂາດ​ເຂີນ​ໃນ​ການ​ຮັບ​ຮູ້​ຈຸດ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ລະຫວ່າງ​ເພດ ​ແລະ ສັນຕິພາບ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຄືອຂ່າຍ Global ຂອງ Women Peacebuilders ກະກຽມໂດຍຫຍໍ້ນະໂຍບາຍນີ້ເພື່ອກວດກາເບິ່ງການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງແມ່ຍິງ, ສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພ (WPS) ແລະວາລະ 2030 ແລະສະຫນອງຂໍ້ສະເຫນີແນະໃນການປະຕິບັດ synergistic ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສັນຕິພາບໃນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ: ການຈັດວາງວາລະ 2030 ກັບແມ່ຍິງ, ສັນຕິພາບ ແລະຄວາມປອດໄພ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ຮູບແບບການສຶກສາສັນຕິພາບໃນການພັດທະນາສະພາບອາກາດໃນຫ້ອງຮຽນສັນຕິພາບ: ບົດຮຽນທີ່ຮຽນຮູ້ຈາກອິນໂດເນເຊຍ

ຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສານີ້ແມ່ນເພື່ອປະເມີນປະສິດທິຜົນຂອງການສຶກສາສັນຕິພາບໃນການພັດທະນາສະພາບອາກາດໃນຫ້ອງຮຽນສັນຕິພາບໂດຍອີງໃສ່ປະເພດໂຮງຮຽນແລະເພດໃນອິນໂດເນເຊຍ.

ຮູບແບບການສຶກສາສັນຕິພາບໃນການພັດທະນາສະພາບອາກາດໃນຫ້ອງຮຽນສັນຕິພາບ: ບົດຮຽນທີ່ຮຽນຮູ້ຈາກອິນໂດເນເຊຍ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ສິ່ງ​ທີ່​ເຈົ້າ​ຄວນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ລັດ​ທິ​ຫົວ​ຮຸນ​ແຮງ​ໂດຍ​ການ​ສຶກ​ສາ (UNESCO​)

ອົງການ UNESCO ຊ່ວຍປະເທດຕ່າງໆແກ້ໄຂຜູ້ຂັບຂີ່ຂອງຫົວຮຸນແຮງລັດທິຫົວຮຸນແຮງເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງການຂອງຕົນກ່ຽວກັບການສຶກສາພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ. ມັນເຮັດວຽກເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມສາມາດຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຄວາມພະຍາຍາມປ້ອງກັນແຫ່ງຊາດ.

ສິ່ງ​ທີ່​ເຈົ້າ​ຄວນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ລັດ​ທິ​ຫົວ​ຮຸນ​ແຮງ​ໂດຍ​ການ​ສຶກ​ສາ (UNESCO​) ອ່ານ​ຕື່ມ "

ຮຽກຮ້ອງບົດສະເໜີບົດ: ຊຸມຊົນມີສ່ວນຮ່ວມໃນສັນຕິພາບ, ຄວາມຍຸຕິທຳທາງສັງຄົມ ແລະການສຶກສາສິດທິມະນຸດ

ປຶ້ມຫົວນີ້ຈະພິຈາລະນາວິທີການທີ່ສະຖານທີ່ການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ, ບໍ່ເປັນທາງການ, ແລະບໍ່ເປັນທາງການ ກໍາລັງທົບທວນຄືນການສຶກສາໂດຍຜ່ານການຮ່ວມມື ແລະຂໍ້ລິເລີ່ມຂອງຊຸມຊົນ, ຊ່ວຍເຫຼືອນັກວິຊາການ ແລະນັກປະຕິບັດການໃຫ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກວ່າໃນການປັບໂຄງສ້າງ ແລະປັບປຸງການສຶກສາໃຫ້ມີຄວາມສະເໝີພາບ ແລະເປັນພຽງສັງຄົມໂລກ. . ກຳນົດກຳນົດເວລາ: ວັນທີ 1 ພະຈິກ.

ຮຽກຮ້ອງບົດສະເໜີບົດ: ຊຸມຊົນມີສ່ວນຮ່ວມໃນສັນຕິພາບ, ຄວາມຍຸຕິທຳທາງສັງຄົມ ແລະການສຶກສາສິດທິມະນຸດ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ສະບັບພິເສດຂອງວາລະສານ In Factis Pax ອີງໃສ່ສະຖາບັນສາກົນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບປີ 2022 ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ເມັກຊິໂກ

ຫົວຂໍ້ຂອງບັນຫາພິເສດສອງພາສາ (ແອສປາໂຍນ/ອັງກິດ) ນີ້ “Weaving Together Intercultural Peace Learning” ແມ່ນມາຈາກຂະບວນການຮ່ວມມືເພື່ອສ້າງການສອບຖາມແນະນໍາສໍາລັບສະຖາບັນສາກົນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບ (IIPE) ເມັກຊິໂກ 2022. ຫົວຂໍ້ນີ້ຫມາຍເຖິງຄວາມເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດ ແລະ ການປະຕິບັດການຫັນປ່ຽນສໍາລັບການສົ່ງເສີມການເຊື່ອມໂຍງກັນລະຫວ່າງການກໍ່ສ້າງແລະການເພິ່ງພາອາໄສເຊິ່ງກັນແລະກັນສໍາລັບການຮຽນຮູ້ສັນຕິພາບ, ເຊິ່ງຄົ້ນຫາຄວາມສົມດຸນຂອງ sentipensar (ຄວາມຮູ້ສຶກ - ຄິດ) ແລະຂະບວນການທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ - ອາລົມ.

ສະບັບພິເສດຂອງວາລະສານ In Factis Pax ອີງໃສ່ສະຖາບັນສາກົນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບປີ 2022 ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ເມັກຊິໂກ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ສະຖາບັນ Kroc ເປີດຕົວບົດລາຍງານຄັ້ງທີ XNUMX ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສັນຍາສັນຕິພາບ Colombia

ໃນເດືອນແລ້ວນີ້, ສະຖາບັນ Kroc ສໍາລັບການສຶກສາສັນຕິພາບສາກົນທີ່ Notre Dame ໄດ້ເປີດຕົວບົດລາຍງານທີ່ສົມບູນແບບຄັ້ງທີ XNUMX ຂອງຕົນກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂໍ້ຕົກລົງສຸດທ້າຍຂອງໂຄລໍາເບຍ.

ສະຖາບັນ Kroc ເປີດຕົວບົດລາຍງານຄັ້ງທີ XNUMX ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສັນຍາສັນຕິພາບ Colombia ອ່ານ​ຕື່ມ "

ການສຶກສາຂອງອົງການ UNESCO ແນະນໍາມະຫາວິທະຍາໄລຄວນເຮັດວຽກຫນັກກວ່າໃນການສ້າງສັນຕິພາບໃນອາຟຣິກາຕາເວັນອອກ

ຫ້ອງການຂອງ UNESCO ໃນ Nairobi ແລະສໍານັກງານວິທະຍາສາດພາກພື້ນຂອງ UNESCO ໃນອາຟຣິກາຂອງການສຶກສາ, 'ການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ, ສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພໃນພາກພື້ນອາຟຣິກາຕາເວັນອອກ', ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມຮີບດ່ວນຂອງການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນເພື່ອຜະລິດຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຮາກແລະສິ່ງທ້າທາຍຂອງການສ້າງສັນຕິພາບໃນພາກພື້ນ.

ການສຶກສາຂອງອົງການ UNESCO ແນະນໍາມະຫາວິທະຍາໄລຄວນເຮັດວຽກຫນັກກວ່າໃນການສ້າງສັນຕິພາບໃນອາຟຣິກາຕາເວັນອອກ ອ່ານ​ຕື່ມ "

ເລື່ອນໄປທາງເທີງ