ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ນັກສຶກສາຍີ່ປຸ່ນ 9 ຄົນເປັນເຈົ້າພາບຈັດງານວາງສະແດງ Holocaust ເພື່ອຊຸກຍູ້ສັນຕິພາບທີ່ເກີດຈາກການແຜ່ລະບາດ

ນັກສຶກສາໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນໄດ້ຈັດງານວາງສະແດງໂດຍເນັ້ນໃສ່ວິທີການປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຊາວ ໜຸ່ມ ໃນທ່າມກາງການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດດັ່ງກ່າວໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບຄວາມບໍ່ຍຸດຕິທໍາຂອງການຂ້າລ້າງເຜົ່າພັນ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ກອງປະຊຸມສຸດຍອດ Great Lakes ລຶບລ້າງການສຶກສາສັນຕິພາບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ (ອູການດາ)

ກອງປະຊຸມສາກົນກ່ຽວກັບພາກພື້ນທະເລສາບໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການແລະສູນພັດທະນາຫຼັກສູດແຫ່ງຊາດໃນປະເທດອູການດາລວມເອົາການສຶກສາສັນຕິພາບເຂົ້າໃນຫຼັກສູດແຫ່ງຊາດ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

"iTalking ໃນທົ່ວລຸ້ນຄົນກ່ຽວກັບການສຶກສາ (iTAGe)" ຢູ່ໃນໂຄລໍາເບຍ

Fundación Escuelas de Paz ກໍາລັງຈັດກິດຈະກໍາການສົນທະນາຊາວຫນຸ່ມໃນທົ່ວການສຶກສາ (iTAGe) ທີ່ເປັນເອກະລາດຢູ່ໃນໂຄລໍາເບຍກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງການສຶກສາໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິ 2250 ຂອງສະພາຄວາມSecurityັ້ນຄົງສະຫະປະຊາຊາດກ່ຽວກັບຊາວ ໜຸ່ມ, ສັນຕິພາບແລະຄວາມSecurityັ້ນຄົງ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

27 Marawi, ຄູສອນ LDS ສໍາເລັດການeducationຶກອົບຮົມການສຶກສາສັນຕິພາບ (ຟີລິບປິນ)

“ ການtrainingຶກອົບຮົມ 3 ວັນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມຮູ້ແລະທັກສະໃນການແລກປ່ຽນການສຶກສາສັນຕິພາບ. ມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີຄວາມສະຫງົບພາຍໃນຕົວເຮົາເອງກ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະສາມາດແບ່ງປັນກັບຄົນອື່ນໄດ້,” ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຄົນ ໜຶ່ງ ກ່າວ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ສະຫະພັນການສຶກສາອາຊີຕາເວັນອອກສາມັກຄີກັນເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບທີ່ມີຄຸນນະພາບ

ຄວາມເຂົ້າໃຈວ່າປະຫວັດສາດມັກຈະຖືກບິດເບືອນແລະກໍາລັງທາງດ້ານການເມືອງມັກຈະແຊກແຊງລະບົບການສຶກສາແລະຫຼັກສູດ, ຄູສອນພາສາຈີນ, ເກົາຫຼີແລະຍີ່ປຸ່ນກໍາລັງສໍາຫຼວດອະດີດຮ່ວມກັນເພື່ອສອນນັກຮຽນເພື່ອອະນາຄົດທີ່ດີກວ່າ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ເຄືອຂ່າຍໄນຈີເຣຍແລະຂະບວນການເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບເພື່ອຈັດຕັ້ງການສົນທະນາຂ້າມຊາດກ່ຽວກັບການສຶກສາ

ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວແມ່ນໄວ ໜຸ່ມ ທີ່ຖືກຍູ້ເຂົ້າໃນຂອບເຂດຂອງຂະບວນການສ້າງນະໂຍບາຍໃນຂົງເຂດການສຶກສາ, ສັນຕິພາບ, ຄວາມຍືນຍົງແລະພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ; ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຖືກເບິ່ງວ່າເປັນຜູ້ມີສ່ວນຮ່ວມຫຼັກ. ການລິເລີ່ມການເວົ້າທົ່ວລຸ້ນທົ່ວໄປກ່ຽວກັບການສຶກສາ (TAGe) ພະຍາຍາມສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ກັບຊາວ ໜຸ່ມ ໄນຈີເຣຍໂດຍ ອຳ ນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການສົນທະນາທີ່ບໍ່ມີການກະ ທຳ ລະຫວ່າງຊາວ ໜຸ່ມ ກັບຜູ້ຕັດສິນໃຈຜູ້ອາວຸໂສທີ່ມີປະສົບການສູງແລະສູງ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ການປູກຕົ້ນໄມ້ Moringa 10,000 ຕົ້ນແລະການຫວ່ານເມັດແຫ່ງການສຶກສາສັນຕິພາບໃນເອເຊຍ

ໃນວັນທີ 12 ເດືອນກໍລະກົດປີ 2021, ສູນການສຶກສາສັນຕິພາບ Manipur (ອິນເດຍ) ໄດ້ເປີດຂະບວນການປູກຕົ້ນໄມ້ຕົ້ນ ໝາກ ໂມຫລາຍກວ່າ 10,000 ຕົ້ນໃນອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້. Leban Serto, ຜູ້ຮຽກໂຮມ, ອຸທິດຄວາມພະຍາຍາມໃຫ້ແກ່ Global Campaign for Peace Education (GCPE).  [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ການໂອ້ລົມສົນທະນາກັບທ່ານດຣ Betty Reardon ກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບທີ່ຈັດໂດຍ UNESCO APCEIU

ສູນການສຶກສາເພື່ອຄວາມເຂົ້າໃຈລະຫວ່າງປະເທດໃນອາຊີ - ປາຊີຟິກ, ຮ່ວມມືກັບສະມາຄົມການສຶກສາເພື່ອຄວາມເຂົ້າໃຈສາກົນຂອງສ. ເກົາຫຼີ, ໄດ້ຈັດການສົນທະນາແບບເສມືນກັບດຣ Betty Reardon ໃນໂອກາດການພິມເຜີຍແຜ່ ໜັງ ສືດຣ Reardon ຂອງເກົາຫຼີ. ການສຶກສາສັນຕິພາບ. " [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ການສຶກສາສັນຕິພາບໃນໂຮງຮຽນທີ່ເປັນທາງການ: ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງ ສຳ ຄັນແລະມັນສາມາດເຮັດໄດ້ແນວໃດ? (ການບັນທຶກ webinar)

ຄຽງຄູ່ກັບນັກຄົ້ນຄວ້າແລະນັກປະຕິບັດການສຶກສາສັນຕິພາບ, ກອງປະຊຸມ ສຳ ມະນາໃນວັນທີ 27 ມັງກອນນີ້ໄດ້ຄົ້ນພົບຜົນຂອງບົດລາຍງານ ໃໝ່ ຈາກ International Alert ແລະສະພາອັງກິດ, "ການສຶກສາສັນຕິພາບໃນໂຮງຮຽນທີ່ເປັນທາງການ: ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງ ສຳ ຄັນແລະມັນສາມາດເຮັດໄດ້ແນວໃດ?" ບົດລາຍງານໄດ້ກ່າວເຖິງການສຶກສາສັນຕິພາບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມີລັກສະນະຄືແນວໃດ, ຜົນກະທົບທີ່ອາດຈະເກີດຂື້ນ, ແລະວິທີການທີ່ມັນອາດຈະປະຕິບັດໄດ້. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

Mexico: ຄະນະສຶກສາສາດເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມເພື່ອຄວາມສະຫງົບສຸກຂອງໂຮງຮຽນ Maguen David Hebrew

ກອງປະຊຸມ ສຳ ມະນາ“ ຄວາມສະຫງົບສຸກແລະການຮຽກຮ້ອງພວກເຮົາ” ໄດ້ຈັດຂື້ນ ສຳ ລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຈາກໂຮງຮຽນ Maguen David Hebrew ເຊິ່ງເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງກອງປະຊຸມເພື່ອສັນຕິພາບຂອງພວກເຂົາ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]