ການໂຄສະນາໂລກສໍາລັບການສຶກສາສັນຕິພາບ

ການສຶກສາສັນຕິພາບ ແລະ ການກະທຳເພື່ອຜົນກະທົບ: ກ້າວໄປສູ່ແບບຢ່າງຂອງການສ້າງສາລະຫວ່າງຄົນ, ຊາວໜຸ່ມ ແລະ ການສ້າງສັນຕິພາບຂ້າມຊາດ.

ຕຸລາ 3, 2022 ຕຸລາ 3, 2022 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ, ຊາວ ໜຸ່ມ ສຸມໃສ່

This article introduces the Peace Education and Action for Impact (PEAI), a leadership development programme designed to connect and support young peacebuilders. It discusses what PEAI is, how it works, and why it was created. It also gives a glimpse of the work that took place in 2021 – engaging youth and communities in 12 countries – and plans for the future. Lessons from PEAI are for anyone interested in peacebuilding education and action initiatives that are youth-led, adult-supported, and community-engaged.

ອົງການ UNESCO ເຕົ້າໂຮມຄູຝຶກສອນເພື່ອຊະນະການສຶກສາສັນຕິພາບ ແລະປ້ອງກັນການກໍ່ຄວາມຮຸນແຮງໃນການສຶກສາຄູ

ສິງຫາ 24, 2022 ສິງຫາ 24, 2022 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ, ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະກິລາ ອູກັນດາ ພວມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສັນຕິພາບ ແລະ ການປ້ອງກັນລັດທິຫົວຮຸນແຮງ ໂດຍໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກສະຖາບັນສ້າງຂີດຄວາມສາມາດສາກົນຂອງອົງການ UNESCO ໃນອາຟຣິກາ. ກອງປະຊຸມສຳມະນາເປັນເວລາໜຶ່ງວັນໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 29 ກໍລະກົດນີ້ ຢູ່ນະຄອນກຳປາລາ ເພື່ອແລກປ່ຽນປະສົບການກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບ ແລະ ການປ້ອງກັນລັດທິຫົວຮຸນແຮງໃນສະຖາບັນອົບຮົມຄູທີ່ເລືອກຕັ້ງຢູ່ Uganda.

ນັກວິຊາການອາຟຣິກາເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການສົນທະນາ nat'l ສໍາລັບສັນຕິພາບແລະການປອງດອງກັນໃນເອທິໂອເປຍ

ສິງຫາ 14, 2022 ສິງຫາ 9, 2022 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ, ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

ນັກວິຊາການແລະນັກການສຶກສາອາຟຣິກາໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການດໍາເນີນການປຶກສາຫາລືແຫ່ງຊາດແລະການປອງດອງກັນໃນປະເທດເອທິໂອເປຍ.

ຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ແນໃສ່ເດັກນ້ອຍໃນການປູກຝັງວັດທະນະທໍາຂອງສັນຕິພາບໃນຊຸມຊົນ Ecuador

ສິງຫາ 9, 2022 ສິງຫາ 5, 2022 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ, ຊາວ ໜຸ່ມ ສຸມໃສ່

ຂໍ້ລິເລີ່ມຂອງອົງການ UNESCO ກໍາລັງພະຍາຍາມປູກຝັງວັດທະນະທໍາຂອງສັນຕິພາບແລະເສີມສ້າງຜ້າສັງຄົມໃນ Tierras Coloradas, ຄຸ້ມບ້ານທີ່ມີອາຊະຍາກໍາຮຸນແຮງຂອງເມືອງ Ecuadorian ພາກໃຕ້ນີ້.

ການເດີນທາງໄປສູ່ສັນຕິພາບ: ນັກສຶກສາສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນປະສົບການຂອງໄອແລນເຫນືອ

ສິງຫາ 7, 2022 ສິງຫາ 5, 2022 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ກຸ່ມນັກຮຽນຈາກ Saint Mary's ໄດ້ເດີນທາງໄປ Belfast ເພື່ອດໍາເນີນກອງປະຊຸມການສຶກສາສັນຕິພາບສໍາລັບເດັກນ້ອຍຊັ້ນປະຖົມ.

ໄພຂົ່ມຂູ່ດ້ານນິວເຄລຍ, ຄວາມໝັ້ນຄົງທົ່ວໄປ ແລະ ການປົດອາວຸດ (ນິວຊີແລນ)

ມິຖຸນາ 17, 2022 ມິຖຸນາ 17, 2022 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ໃນປີ 1986 ລັດຖະບານນິວຊີແລນໄດ້ຮັບຮອງເອົາແນວທາງການສຶກສາສັນຕິພາບ ເພື່ອນໍາສະເໜີການສຶກສາສັນຕິພາບເຂົ້າໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ. ໃນປີຕໍ່ມາ, ລັດຖະສະພາໄດ້ຮັບຮອງເອົາກົດໝາຍຫ້າມບໍ່ໃຫ້ມີອາວຸດນິວເຄຼຍ, ເຂົ້າສູ່ນະໂຍບາຍຫັນປ່ຽນໄປສູ່ນະໂຍບາຍການຕ່າງປະເທດທີ່ອີງໃສ່ຄວາມໝັ້ນຄົງຮ່ວມ. ໃນບົດຄວາມນີ້, ທ່ານ Alyn Ware ໄດ້ສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນສ້າງກົດໝາຍປອດນິວເຄຼຍຄົບຮອບ 35 ປີ, ເນັ້ນໜັກເຖິງການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງການສຶກສາສັນຕິພາບ ແລະ ການຫັນປ່ຽນນະໂຍບາຍຄວາມໝັ້ນຄົງ, ແລະ ແນະນຳໃຫ້ມີການເຄື່ອນໄຫວຕື່ມອີກສຳລັບລັດຖະບານ ແລະ ຊາວ ນິວຊີແລນ ເພື່ອແນໃສ່ຍົກເລີກບັນດາອາວຸດນິວເຄຼຍໃນທົ່ວໂລກ.

ອົງການ NGO ຝຶກອົບຮົມ 5,000 ຄົນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບໃນ Adamawa (ໄນຈີເລຍ)

ມິຖຸນາ 1, 2022 ອາດ 31, 2022 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ອົງການ NGO ໃນໄນຈີເຣຍ ກໍາລັງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂໍ້ລິເລີ່ມສ້າງສັນຕິພາບ ທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກສະຫະພາບຢູໂຣບ ເພື່ອຝຶກອົບຮົມ 5,000 ຄົນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບຢູ່ໃນ 10 ຊຸມຊົນທີ່ມັກໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງ.

ສົງຄາມແລະການທະຫານ: ການສົນທະນາລະຫວ່າງຄົນໃນທຸກວັດທະນະທໍາ

ກຸມພາ 5, 2022 ກຸມພາ 5, 2022 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ, ຊາວ ໜຸ່ມ ສຸມໃສ່

ການສຳມະນາ “ສົງຄາມ ແລະ ການທະຫານ: ການສົນທະນາລະຫວ່າງກັນທົ່ວທຸກວັດທະນະ ທຳ” ທີ່ຈັດໂດຍ World BEYOND War ໄດ້ສຳຫຼວດສາເຫດ ແລະ ຜົນກະທົບຂອງສົງຄາມ ແລະ ການທະຫານໃນບ່ອນຕ່າງໆ, ແລະ ໄດ້ສະແດງວິທີການປະດິດສ້າງທີ່ນຳໃຊ້ເພື່ອສະໜັບສະໜູນຄວາມພະຍາຍາມສ້າງສັນຕິພາບລະຫວ່າງຊາວໜຸ່ມ, ພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ. ລະດັບຊາດ ແລະລະດັບທ້ອງຖິ່ນ.

ຄວາມຮູ້ສຳລັບໂລກທີ່ສັບສົນ: ທົບທວນຄືນບົດບາດຂອງການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບ ແລະການສຶກສາສັນຕິພາບ (ວີດີໂອ)

ເດືອນທັນວາ 22, 2021 ເດືອນທັນວາ 22, 2021 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ, ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ, ການຄົ້ນຄວ້າ

ມູນນິທິ Berghof ແລະສະຖາບັນການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບແລະນະໂຍບາຍຄວາມປອດໄພຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Hamburg ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືໃນວັນທີ 25 ພະຈິກກ່ຽວກັບວິທີການສຶກສາສັນຕິພາບແລະການຄົ້ນຄວ້າສັນຕິພາບຄວນຕອບສະຫນອງຕໍ່ສິ່ງທ້າທາຍທົ່ວໂລກໃນປະຈຸບັນ. ວິດີໂອຂອງເຫດການແມ່ນມີຢູ່ແລ້ວ.

ຄູອາຈານ, ຊາວໜຸ່ມ ແລະ ຜູ້ນຳການສຶກສາຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີບັນດາບາດກ້າວທີ່ແທດຈິງ ເພື່ອຮັບປະກັນການສຶກສາທີ່ຫັນປ່ຽນສຳລັບທຸກຄົນ

ເດືອນທັນວາ 13, 2021 ເດືອນທັນວາ 12, 2021 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ການສຶກສາທີ່ຈັດໃຫ້ຜູ້ຮຽນທຸກຄົນມີຄວາມຮູ້, ທັກສະ, ຄຸນຄ່າ ແລະ ທັດສະນະທີ່ເປັນຫ່ວງເປັນໃຍຂອງກັນ ແລະ ໂລກ ແລະ ເພື່ອອະນາຄົດ ແມ່ນເປັນໃຈກາງຂອງເວທີປາໄສ UNESCO ຄັ້ງທີ 5 ກ່ຽວກັບການຫັນປ່ຽນການສຶກສາເພື່ອການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ, ສຸຂະພາບ ແລະ ສະຫວັດດີການ. ເປັນ.

ຫຍໍ້ນະໂຍບາຍ: iTalking ທົ່ວທຸກລຸ້ນກ່ຽວກັບການສຶກສາໃນໂຄລໍາເບຍ

ເດືອນທັນວາ 12, 2021 ເດືອນທັນວາ 12, 2021 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ, ນະໂຍບາຍ, ຊາວ ໜຸ່ມ ສຸມໃສ່

ຕັ້ງແຕ່ເດືອນສິງຫາຫາເດືອນພະຈິກ 2021, Fundación Escuelas de Paz ໄດ້ຈັດຕັ້ງການໂອ້ລົມສົນທະນາເອກະລາດອາເມລິກາລາຕິນຄັ້ງທໍາອິດໃນທຸກລຸ້ນຄົນກ່ຽວກັບການສຶກສາ (iTAGe) ໃນໂຄລໍາເບຍ, ຄົ້ນຫາບົດບາດຂອງການສຶກສາໃນການສົ່ງເສີມການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງໄວຫນຸ່ມແລະວັດທະນະທໍາຂອງສັນຕິພາບ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປະຕິບັດມະຕິຂອງສະພາຄວາມໝັ້ນຄົງສະຫະປະຊາຊາດ. 2250 ກ່ຽວກັບຊາວຫນຸ່ມ, ສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພ.

ນັກສຶກສາຍີ່ປຸ່ນ 9 ຄົນເປັນເຈົ້າພາບຈັດງານວາງສະແດງ Holocaust ເພື່ອຊຸກຍູ້ສັນຕິພາບທີ່ເກີດຈາກການແຜ່ລະບາດ

ຕຸລາ 1, 2021 ຕຸລາ 1, 2021 / ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ນັກສຶກສາໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນໄດ້ຈັດງານວາງສະແດງໂດຍເນັ້ນໃສ່ວິທີການປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຊາວ ໜຸ່ມ ໃນທ່າມກາງການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດດັ່ງກ່າວໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບຄວາມບໍ່ຍຸດຕິທໍາຂອງການຂ້າລ້າງເຜົ່າພັນ.