ສິດທິມະນຸດໃນກຽດສັກສີ, ຕົວຕົນແລະຄວາມປອດໄພສ່ວນຕົວ: ຂໍ້ຄວາມຈາກສະຖາບັນສາກົນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບໃຫ້ແກ່ນັກການສຶກສາສັນຕິພາບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາ
ເພື່ອນຮ່ວມງານທີ່ຮັກແພງໃນການສຶກສາສັນຕິພາບ,
ການເພີ່ມຂື້ນຂອງອາຊະຍາ ກຳ ກຽດຊັງທີ່ປະສົບໃນໄລຍະຫຼາຍເດືອນຂອງການເມືອງທີ່ຮຸນແຮງນີ້ແມ່ນການໂຈມຕີຕໍ່ສິດທິພື້ນຖານຂອງພົນລະເມືອງທີ່ມີຄວາມ ສຳ ຄັນຕໍ່ປະຊາທິປະໄຕຖະ ທຳ ມະນູນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຂົາຍັງສ້າງອຸປະສັກທີ່ຮ້າຍແຮງຕໍ່ເປົ້າ ໝາຍ ສຳ ຄັນຂອງການສຶກສາສັນຕິພາບແລະການສຶກສາສັນຕິພາບ, ການຮຽນຮູ້ໄປສູ່ການບັນລຸຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍທົ່ວໂລກທີ່ຍຸດຕິ ທຳ ແລະສະຫງົບສຸກ. ໃນຂະນະທີ່ຄວາມຮຸນແຮງດ້ານເອກະລັກບໍ່ແມ່ນເອກະລັກສະເພາະກັບສະຫະລັດມັນກໍ່ແມ່ນຢູ່ໃນສັງຄົມຂອງພວກເຮົາເອງວ່າພວກເຮົາມີໂອກາດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການກະ ທຳ ເພື່ອພົນລະເມືອງໄປສູ່ການເອົາຊະນະມັນ. ແນ່ນອນ, ການປະເຊີນ ໜ້າ ກັບການເປີດເຜີຍຄວາມກຽດຊັງຢ່າງເປີດເຜີຍຕໍ່ກຸ່ມຫຼືບຸກຄົນໃດ ໜຶ່ງ ໃນປະເທດນີ້ແມ່ນ ໜ້າ ທີ່ຮັບຜິດຊອບຂອງພົນລະເມືອງທຸກຄົນ, ແຕ່ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກການສຶກສາສັນຕິພາບຜູ້ທີ່ໄດ້ກະ ທຳ ຕົວເອງຢ່າງເປັນມືອາຊີບເພື່ອສຶກສາແລະພະຍາຍາມຕໍ່ສູ້ກັບການເອົາຊະນະຄວາມຮຸນແຮງໃນ ການສະແດງທັງ ໝົດ ຂອງມັນ. ການເຜີຍແຜ່ສາທາລະນະກ່ຽວກັບການ ຈຳ ແນກເຊື້ອຊາດ, ສາສະ ໜາ ແລະບົດບາດຍິງຊາຍກັບການ ຈຳ ແນກແລະຄວາມຮຸນແຮງທີ່ເກີດຂື້ນຄວນໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂໂດຍການສຶກສາທຸກພາກສ່ວນແລະໂດຍສະເພາະການສຶກສາສັນຕິພາບລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ.
ມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາມີປະຫວັດການລຸກຂື້ນຕໍ່ກັບສິ່ງທ້າທາຍດັ່ງກ່າວ ການຕໍ່ສູ້ເພື່ອສິດທິພົນລະເມືອງ, ສົງຄາມຫວຽດນາມ, ອາຟຣິກາໃຕ້ Apartheid, ຄວາມຮຸນແຮງດ້ານບົດບາດຍິງຊາຍແລະຄວາມຍຸຕິ ທຳ ຂອງດິນຟ້າອາກາດ, ໃນບັນດາສິ່ງທ້າທາຍອື່ນໆໄດ້ສ້າງຜົນຕອບຮັບຈາກການຮຽນຮູ້ / ການກະ ທຳ ຢູ່ວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລໃນທົ່ວປະເທດ. ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າການແຜ່ລະບາດຂອງຄວາມກຽດຊັງນີ້, ໂດຍສະເພາະການຕ້ານ Semitism ແລະ Islamophobia, ຄວນຈະຖືກປະເຊີນ ໜ້າ ໂດຍຊຸມຊົນທາງວິຊາການ. ຄວາມເປັນໄປໄດ້ແລະຊັບພະຍາກອນຫຼາຍຢ່າງສາມາດຖືກດຶງດູດຈາກການຖືເອົາການສອນໃນວິທະຍາເຂດທີ່ແກ້ໄຂບັນດາອາດຊະຍາ ກຳ ແລະສາເຫດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການແນະ ນຳ ການສຶກສາຄວາມເຊື່ອແລະການປະຕິບັດເຂົ້າໃນໂຄງການສຶກສາສັນຕິພາບ. ຄວາມໂງ່ຈ້າທີ່ສຸດກ່ຽວກັບຄວາມເຊື່ອທາງສາດສະ ໜາ, ການປະຕິບັດທາງວັດທະນະ ທຳ ແລະປະຫວັດສາດຂອງຫລາຍໆສາສະ ໜາ ທີ່ມີອິດທິພົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ການເບິ່ງໂລກແລະວິຖີຊີວິດຂອງປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ໃນໂລກໄດ້ເປັນປັດໃຈທີ່ ສຳ ຄັນໃນການເກີດຂື້ນຂອງອາຊະຍາ ກຳ ທີ່ກຽດຊັງ. ຄວາມໂງ່ຈ້ານີ້ທີ່ ອຳ ນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການລະເມີດສິດທິມະນຸດຢ່າງຮຸນແຮງແມ່ນບັນຫາ ໜຶ່ງ ທີ່ຊຸມຊົນສຶກສາສັນຕິພາບສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ດີ.
ບາງວິທະຍາເຂດຂອງທ່ານໄດ້ຮ່ວມມືກັບ ສູນກາງຊາວ ໜຸ່ມ ສາມັກຄີ (IFYC) ** ເພື່ອຝຶກອົບຮົມຜູ້ ນຳ ນັກຮຽນ, ພັດທະນາຫຼັກສູດ, ຫຼືກ້າວ ໜ້າ ຍຸດທະສາດໃນວິທະຍາເຂດສຸມໃສ່ການຮ່ວມມືສາມັກຄີ. ຄົນອື່ນໆມີບັນດາກະຊວງວິທະຍາເຂດທີ່ຫ້າວຫັນ, ຕາງ ໜ້າ ໃຫ້ຫລາຍໆສາສະ ໜາ. ພວກເຮົາຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກການສຶກສາສັນຕິພາບພິຈາລະນາຄົ້ນຫາກັບກຸ່ມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ IFYC ໃນວິທະຍາເຂດແລະ / ຫຼືບັນດາກະຊວງວິທະຍາເຂດຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ຄວາມຮ່ວມມືໃນການຈັດຕັ້ງການສອນດັ່ງກ່າວ. ໃນຂະນະທີ່ອາຊະຍາ ກຳ ຕໍ່ກຸ່ມໃດ ໜຶ່ງ ແລະທຸກກຸ່ມອາດຈະຖືກຖືວ່າເປັນຈຸດສຸມຂອງຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານ, ຜູ້ທີ່ສະແດງຄວາມອິດສາອິດສະລາມແລະຄວາມຮຸນແຮງຂອງການຕໍ່ຕ້ານຊາວຢິວລວມກັບການສະ ເໜີ ຂໍຈົດທະບຽນຊາວມຸສລິມ, ແລະ ຄຳ ສັ່ງບໍລິຫານຫ້າມເຂົ້າສະຫະລັດຂອງບາງປະເທດມຸດສະລິມ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຂໍ້ຂັດແຍ່ງທີ່ຮຸນແຮງໃນ BDS ເຮັດໃຫ້ບັນຫາສ້ວຍແຫຼມໂດຍສະເພາະ. ອາຊະຍາ ກຳ ເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການໂຈມຕີບັນດາຄຸນຄ່າຂອງອາເມລິກາກ່ຽວກັບຄວາມທົນທານທາງສາສະ ໜາ ແລະສິດທິໃນການກຽດສັກສີສ່ວນບຸກຄົນແລະຄວາມປອດໄພເທົ່ານັ້ນ, ພວກມັນຍັງເປັນການລະເມີດມາດຕະຖານດ້ານສິດທິມະນຸດສາກົນທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນ UDHR ແມ່ນ "ພື້ນຖານຂອງສັນຕິພາບໃນໂລກ." ຄຳ ແນະ ນຳ ດັ່ງກ່າວອາດຈະ ກຳ ນົດການພິຈາລະນາຄະດີຕ່າງໆໂດຍອີງໃສ່ທັງຄຸນຄ່າແຫ່ງຊາດແລະສິດທິຂອງລັດຖະ ທຳ ມະນູນແລະມາດຕະຖານສິດທິມະນຸດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຊິ່ງພົນລະເມືອງທຸກຄົນຄວນຈະຄຸ້ນເຄີຍ. ມັນແມ່ນຄວາມຮູ້ທີ່ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບຜູ້ທີ່ສະແຫວງຫາທີ່ຈະກາຍເປັນຕົວແທນຂອງສັນຕິພາບ.
ທ່ານຄວນ ດຳ ເນີນການແນະ ນຳ ຄວາມເປັນໄປໄດ້ນີ້, ພວກເຮົາຂອບໃຈການແບ່ງປັນແຜນການແລະປະສົບການຂອງທ່ານ, ເພື່ອວ່າພວກເຮົາຈະສົ່ງຕໍ່ໃຫ້ຜູ້ອື່ນໃນບົດຄວາມຕ່າງໆ ການໂຄສະນາໂລກສໍາລັບການສຶກສາສັນຕິພາບ ອາຫານຂ່າວໃນເດືອນເມສາ.
ພວກເຮົາກໍ່ຈະຍິນດີທີ່ຈະຜ່ານແລະແນະ ນຳ ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ ສຳ ລັບການສອນຫລື ສຳ ລັບການລວມເອົາການສຶກສາຄວາມເຊື່ອທາງສາດສະ ໜາ ຕ່າງໆໃນຫລັກສູດການສຶກສາສັນຕິພາບ. ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍສະເພາະແມ່ນ ຄຳ ສອນກ່ຽວກັບຄວາມສະຫງົບສຸກແລະການພົວພັນກັບຄົນອື່ນທີ່ຖືກ ກຳ ນົດໂດຍສາສະ ໜາ ຕ່າງໆໃນໂລກ, ລວມທັງ ຄຳ ຖະແຫຼງທີ່ເປັນຕົວຫານກ່ຽວກັບປະເດັນຕ່າງໆເຊັ່ນ: ອາວຸດນິວເຄຼຍ, ການປົດອາວຸດ, ຄວາມບໍ່ເປັນມິດແລະສິ່ງແວດລ້ອມ.
ກະລຸນາແຈ້ງໃຫ້ພວກເຮົາຊາບກ່ຽວກັບແຜນການຂອງທ່ານຫຼືສິ່ງທີ່ທ່ານອາດຈະ ກຳ ລັງເຮັດຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດຂອງທ່ານ. ກະລຸນາຕິດຕໍ່ພວກເຮົາທີ່ info@iipe.org.
ພວກເຮົາສົ່ງຄວາມປາດຖະ ໜາ ຂອງພວກເຮົາແລະຫວັງວ່າປີຂ້າງ ໜ້າ ຈະເຫັນຄວາມກ້າວ ໜ້າ ທີ່ ສຳ ຄັນ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ຕໍ່ຄວາມທົນທານຂອງຄວາມແຕກຕ່າງ, ການຍົກຍ້ອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍດັ່ງກ່າວທີ່ ຈຳ ເປັນຕໍ່ຄວາມສະຫງົບສຸກໃນວິທະຍາເຂດຂອງພວກເຮົາ, ໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາ, ປະເທດນີ້ແລະໃນໂລກ,
ໄດ້ ສະຖາບັນສາກົນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບ ເລຂານຸການ:
Tony Jenkins, ມະຫາວິທະຍາໄລ Georgetown
Janet Gerson, IIPE
Dale Snauwaert, ມະຫາວິທະຍາໄລ Toledo
Betty Reardon, ຜູ້ ອຳ ນວຍການກໍ່ຕັ້ງ IIPE Emeritus
* ພວກເຮົາຍິນດີຕ້ອນຮັບແລະຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມຈາກມະຫາວິທະຍາໄລແລະກຸ່ມຊຸມຊົນຈາກທົ່ວໂລກ!
** IFYC ສະ ເໜີ ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານນະວັດຕະ ກຳ ໃນວິທະຍາເຂດ, ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການພັດທະນາຄະນະວິຊາ, ຊັບພະຍາກອນການສຶກສາໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ, ແລະເຄື່ອງມືອື່ນໆເພື່ອຊ່ວຍທ່ານໃນການວາງແຜນແລະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເຫດການຕ່າງໆ. ຕິດຕໍ່ Julia Smith (julia@ifyc.org) ເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບໂອກາດຕ່າງໆທີ່ອາດຈະ ເໝາະ ສົມ ສຳ ລັບທ່ານແລະວິທະຍາເຂດຂອງທ່ານ.
Pingback: ບັນດາກຸ່ມທີ່ມີຄວາມກຽດຊັງເພີ່ມຂື້ນເປັນປີທີ XNUMX ຕິດຕໍ່ກັນຍ້ອນວ່າທ່ານ Trump ມີສິດທິທີ່ສຸດ - ການໂຄສະນາທົ່ວໂລກເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບ