ບໍ່ມີຮູບ
ສິ່ງພິມ

ebook ຟຣີ:“ ຈັນຍາບັນ Justpeace: ຄູ່ມື ສຳ ລັບການຍຸຕິ ທຳ ແລະການສ້າງສັນຕິພາບ” ທີ່ມີ ຄຳ ນຳ ໂດຍ Howard Zehr

“ Justpeace Ethics: ຄູ່ມື ສຳ ລັບການຟື້ນຟູຄວາມຍຸຕິ ທຳ ແລະການສ້າງສັນຕິພາບ” ໂດຍ Jarem Sawatsky ແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າເປັນການດາວໂຫລດ ebook ໃນເວລາ ຈຳ ກັດ. ຈາກຜູ້ຂຽນ: ທ່ານເຄີຍສົງໄສບໍ່ວ່າຈະເຮັດແນວໃດໃນການຫັນປ່ຽນຄວາມຂັດແຍ່ງ, ການສ້າງສັນຕິພາບຫລືການຟື້ນຟູວຽກງານຍຸດຕິ ທຳ, ເພື່ອວ່າທຸກໆບາດກ້າວທີ່ລົ້ນໄປດ້ວຍຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມຍຸດຕິ ທຳ? ແຕ້ມກ່ຽວກັບການ ສຳ ພາດສ່ວນຕົວກັບຜູ້ປະຕິບັດຄວາມສະຫງົບສຸກແລະການຟື້ນຟູທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ໂດຍຜ່ານປື້ມຫົວນີ້ທ່ານຈະຄົ້ນພົບວິທີການວິເຄາະ, ການແຊກແຊງແລະການປະເມີນກິດຈະ ກຳ ສັນຕິພາບແລະຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ສາມາດຮາກຖານໃນຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ແລະຄວາມສະຫງົບສຸກແມ່ນບໍ່ສາມາດແຍກກັນແລະຕິດຕາມ ນຳ ກັນໄດ້. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບໍ່ມີຮູບ
ຊີວະປະຫວັດ

ເວລາແລະວິທີການສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການຮັບປະກັນ: ຄຳ ຖາມສົນທະນາ ສຳ ລັບນັກການສຶກສາ

ເມື່ອໃດ, ພ້ອມທັງວິທີການ, ພວກເຮົາລົມກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການເປັນຂ້າທາດບໍ? ຕອນ ທຳ ອິດພວກເຮົາແນະ ນຳ ຫົວຂໍ້ວ່າແນວໃດ, ແລະພວກເຮົາສື່ສານແນວຄິດໃນອາຍຸແຕກຕ່າງກັນແນວໃດ? ເມື່ອໃດທີ່ພວກເຮົາຄິດວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າໃຈແລະຮັບຮູ້ຄວາມຈິງກ່ຽວກັບຄວາມເປັນຈິງຂອງທາດ? ນີ້ແມ່ນບາງ ຄຳ ຖາມທີ່ຖືກແນະ ນຳ ທີ່ກຽມໂດຍ Louise Derman-Sparks ແລະ Julie Olsen Edwards ສຳ ລັບການສອນເພື່ອການປ່ຽນແປງເພື່ອຊ່ວຍຊຸມຊົນເດັກນ້ອຍ, ຄອບຄົວ, ແລະນັກເຄື່ອນໄຫວເພື່ອຄວາມຍຸດຕິ ທຳ ໃນສັງຄົມເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນສົນທະນາທີ່ ຈຳ ເປັນນີ້. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

ທ່ານ ໝໍ Herbert L. Abrams, ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຕ້ານສົງຄາມນິວເຄຼຍ, ເສຍຊີວິດໃນໄວ 95 ປີ

Dr Herbert L. Abrams, ນັກວິທະຍາສາດດ້ານວິທະຍາສາດດ້ານວິທະຍາສາດດ້ານມະຫາວິທະຍາໄລ Stanford ແລະ Harvard, ໄດ້ເສຍຊີວິດໃນວັນທີ 20 ມັງກອນນີ້ທີ່ເຮືອນຂອງລາວໃນ Palo Alto, Calif. ສົງຄາມ, ເຊິ່ງໄດ້ຮັບລາງວັນ Unesco ເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບໃນປີ 95 ແລະລາງວັນໂນເບວສັນຕິພາບໃນປີຕໍ່ມາ. ໃນການປະກາດລາງວັນດັ່ງກ່າວ, ຄະນະ ກຳ ມະການໂນເບວກ່າວວ່າກຸ່ມດັ່ງກ່າວໄດ້ປະຕິບັດການບໍລິການທີ່ ສຳ ຄັນ "ໂດຍການເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ມີສິດ ອຳ ນາດແລະໂດຍການສ້າງຈິດ ສຳ ນຶກກ່ຽວກັບຜົນຮ້າຍຂອງສົງຄາມປະລະມານູ." [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ວຽກເຮັດງານທໍາ

ຜູ້ ອຳ ນວຍການໂຄງການອາວຸໂສ: Peace First (Boston, MA - USA)

Peace First ຊອກຫາຜູ້ ອຳ ນວຍການໂຄງການອາວຸໂສເພື່ອເບິ່ງແຍງການພັດທະນາແລະເລື່ອນອອກໄປຈາກໂຄງການ ໃໝ່ ທີ່ມີຄວາມທະເຍີທະຍານເຊິ່ງຈະສ້າງເຄືອຂ່າຍທົ່ວໂລກຂອງນັກສ້າງສັນຕິພາບ ໜຸ່ມ (ໂດຍສຸມໃສ່ຊາວ ໜຸ່ມ ອາຍຸ 13 - 18 ປີ), ເຊິ່ງ ກຳ ນົດຈະເປີດຕົວໃນເດືອນກັນຍາ 2016. ພາລະບົດບາດນີ້ຈະສຸມໃສ່ໃນເບື້ອງຕົ້ນກ່ຽວກັບການອອກແບບແລະການຜະລິດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຂອງຊຸມຊົນດິຈິຕອນເຊິ່ງຈະສຶກສາແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃຫ້ຊາວ ໜຸ່ມ ເປັນຜູ້ ນຳ ໃນການຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ບັນຫາຕ່າງໆໃນສັງຄົມ, ໂດຍ ນຳ ໃຊ້ເນື້ອໃນຫຼັກສູດ 20+ ປີຂອງພວກເຮົາແລະຫລາຍພັນພື້ນທີ່ຂອງພວກເຮົາ. ບັນດາຄູ່ຮ່ວມກໍ່ສ້າງໂດຍຜ່ານລາງວັນ Peace First. ດ້ວຍເວລາ, ໂປແກຼມຈະຂະຫຍາຍອອກໄປລວມເອົາເຫດການທ້ອງຖິ່ນໃນຕະຫລາດຫລັກໆທົ່ວໂລກ, ສື່ສັງຄົມແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຄົນດັງ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຄຸນ​ລັກ​ສະ​ນະ

ການຕໍ່ຕ້ານພົນລະເຮືອນເພື່ອການ militarization: glimpse ຂອງ Okinawa ຂອງ struggle nonviolent, Courageous ແລະ Tenacious ສໍາລັບນະໂຍບາຍຄວາມປອດໄພປະຊາທິປະໄຕ

ບົດລາຍງານນີ້, ໂດຍ Betty Reardon, ໄດ້ຖືກຂຽນຂື້ນໃນການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການຫຼຸດຜ່ອນພື້ນຖານແລະການຖອນຕົວແລະໃນຄວາມສາມັກຄີກັບປະຊາຊົນທີ່ມີຄວາມກ້າຫານຂອງໂອກິນາວາໃນການຕໍ່ຕ້ານແບບບໍ່ສັດຊື່ຕໍ່ການທະຫານທີ່ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມປອດໄພແລະລົບກວນຈາກຄຸນນະພາບຂອງຊີວິດປະ ຈຳ ວັນ. ປະສົບການຂອງໂອກິນາວາສະ ເໜີ ກໍລະນີທີ່ເກີດ ໝາກ ຜົນທາງດ້ານການສຶກສາ ສຳ ລັບການຮຽນຮູ້ບາງຢ່າງທີ່ມີລັກສະນະພິເສດຂອງການກະ ທຳ ຂອງສັງຄົມພົນລະເຮືອນໃນທ້ອງຖິ່ນເປັນບ່ອນທີ່ປະຕິບັດສັນຊາດໃນໂລກ ການກະ ທຳ ທີ່ຄ້າຍຄືກັນນີ້ແມ່ນໄດ້ ດຳ ເນີນຢູ່ໃນສະຖານທີ່ອື່ນໆຂອງການມີ ໜ້າ ຂອງທະຫານສະຫະລັດໃນໄລຍະຍາວ. ການສຶກສາກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວຕ້ານຖານສາກົນສາມາດສ່ອງແສງເຖິງຜົນກະທົບທີ່ເປັນຜົນກະທົບຂອງລະບົບຄວາມປອດໄພທົ່ວໂລກທີ່ມີການທະຫານໃນປະຈຸບັນເພື່ອຄວາມຢູ່ດີກິນດີຂອງຊຸມຊົນເຈົ້າພາບ, ທຳ ລາຍຄວາມ ໝັ້ນ ຄົງຂອງມະນຸດຂອງປະຊາກອນທ້ອງຖິ່ນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນແລະສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນກວ່າຕໍ່ຂະ ໜາດ ມາດຕະຖານແລະດ້ານຈັນຍາບັນຂອງການສຶກສາສັນຕິພາບ, ການກະ ທຳ ຂອງສັງຄົມພົນລະເຮືອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງການປະຕິເສດຂອງຊຸມຊົນພື້ນຖານທີ່ຈະຍອມຮັບຄວາມບໍ່ມີ ອຳ ນາດທີ່ຜູ້ນະໂຍບາຍດ້ານຄວາມປອດໄພສົມມຸດຕິຖານເມື່ອພວກເຂົາຕັດສິນໃຈທີ່ບໍ່ສົນໃຈຄວາມຕັ້ງໃຈແລະສະຫວັດດີການຂອງ ພົນລະເມືອງທີ່ຖືກກະທົບຫຼາຍທີ່ສຸດ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ສິ່ງພິມ

ການສຶກສາສັນຕິພາບ: ທັດສະນະຂອງສາກົນ

ແກ້ໄຂໂດຍ Monisha Bajaj ແລະ Maria Hantzopolous, "ການສຶກສາສັນຕິພາບ: ທັດສະນະຂອງສາກົນ" ນຳ ເອົາສຽງຂອງນັກວິຊາການແລະນັກປະຕິບັດກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສຶກສາສັນຕິພາບໃນສະຖານທີ່ຕ່າງໆໃນທົ່ວໂລກແລະແກ້ໄຂ ຄຳ ຖາມທີ່ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບນັກສຶກສາທີ່ ກຳ ລັງຊອກຫາຄວາມເຂົ້າໃຈໃນພາກສະ ໜາມ. ປື້ມບໍ່ພຽງແຕ່ສະແດງເຖິງການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບແລະການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບຈາກທົ່ວໂລກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງວິເຄາະຂໍ້ ຈຳ ກັດແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການສຶກສາສັນຕິພາບໃນສະພາບການທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງສັງຄົມທີ່ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງແລະຫຼັງການຂັດແຍ່ງ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບໍ່ມີຮູບ
ການຄົ້ນຄວ້າ

ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງການສຶກສາແລະຄວາມສະຫງົບສຸກ

ພາບລວມນີ້ໂດຍ Stephen Thompson, ແຕ່ງຕັ້ງໂດຍສູນການປົກຄອງແລະຊັບພະຍາກອນເພື່ອການພັດທະນາສັງຄົມ (GSDRC), ໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງການເຊື່ອມໂຍງແລະການປະກອບສ່ວນຂອງການສຶກສາຕໍ່ສັນຕິພາບ. ການສຶກສາແມ່ນຜູ້ປະກອບສ່ວນທີ່ ສຳ ຄັນຕໍ່ສັນຕິພາບ, ແລະປະກົດຢູ່ໃນສອງໃນ 24 ຂອງຕົວຊີ້ວັດໃນດັດຊະນີສັນຕິພາບໃນທາງບວກທີ່ຜະລິດໂດຍສະຖາບັນເສດຖະກິດແລະສັນຕິພາບ. ການສຶກສາສາມາດ ນຳ ໄປສູ່ຄວາມສະຫງົບສຸກແລະເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງການ“ ສ້າງໃຫ້ດີຂື້ນຄືນ ໃໝ່” ໂດຍການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການຫັນປ່ຽນສະຖານະການຄວາມປອດໄພ, ສະຖາບັນການເມືອງ, ການສືບພັນເສດຖະກິດແລະການພັດທະນາສັງຄົມ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນະໂຍບາຍການສຶກສາຍັງສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເພີ່ມທະວີຄວາມຂັດແຍ່ງຖ້າວ່າພວກເຂົາຖືກອອກແບບຫລືປະຕິບັດບໍ່ດີ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ການຄົ້ນຄວ້າ

ຄວາມຢ້ານກົວຂອງການຖືກເນລະເທດມີຜົນຮ້າຍຕໍ່ການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍແນວໃດ

ບົດຂຽນຂອງ The Atlantic ນີ້ສັງເກດເຫັນວ່ານັກການສຶກສາ, ຜູ້ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ, ແລະຊຸມຊົນແລະຜູ້ ນຳ ທີ່ຖືກເລືອກຕັ້ງ ກຳ ລັງຕັ້ງ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບຄວາມ ລຳ ບາກທີ່ບໍ່ມີຕໍ່ເດັກໃນໂຮງຮຽນຍ້ອນວ່າອາເມລິກາ ຈຳ ກັດພ້ອມກັບກົດ ໝາຍ ທີ່ສັບສົນແລະສັບສົນ. ການສຶກສາປີ 2013 ໂດຍອົງການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ອົງການສົ່ງເສີມຜົນກະທົບຂອງມະນຸດ, "ຄວາມສາມັກຄີໃນຄອບຄົວ, ສຸຂະພາບຄອບຄົວ," ພົບວ່າຄວາມຢ້ານກົວໃນການເນລະເທດຖືກສົ່ງຜົນກະທົບທາງຈິດແລະຮ່າງກາຍຕໍ່ເດັກນ້ອຍອົບພະຍົບທີ່ບໍ່ມີເອກະສານ. ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ເຊື່ອມໂຍງເຖິງໄພຂົ່ມຂູ່ຂອງການກັກຂັງແລະການເນລະເທດກັບຜົນໄດ້ຮັບດ້ານການສຶກສາທີ່ທຸກຍາກໂດຍສະຫລຸບ: [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ການແຈ້ງເຕືອນການປະຕິບັດງານ

ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ປະກອບແນວຄວາມຄິດ / ບົດລາຍງານແລະບົດລາຍງານກ່ຽວກັບການກະ ທຳ ທີ່ຜ່ານມາທີ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ກຸ່ມເປີດການເຮັດວຽກຂອງອົງການສະຫະປະຊາຊາດກ່ຽວກັບການປົດອາວຸດນິວເຄຼຍ.

ວັນທີ 28 ມັງກອນ, ອົງການສະຫະປະຊາຊາດກ່ຽວກັບການປົດອາວຸດນິວເຄຼຍ (OEWG) ຈະຈັດກອງປະຊຸມຄັ້ງ ທຳ ອິດຢູ່ນະຄອນເຈນີວາ. ອົງການ OEWG, ເປີດໃຫ້ທຸກປະເທດສະມາຊິກສະຫະປະຊາຊາດແລະຜູ້ຕາງ ໜ້າ ຂອງສັງຄົມພົນລະເຮືອນ, ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂື້ນໂດຍສະມັດຊາໃຫຍ່ສະຫະປະຊາຊາດເພື່ອເຮັດວຽກກ່ຽວກັບມາດຕະການທາງກົດ ໝາຍ ແລະມາດຕະຖານເພື່ອບັນລຸໂລກທີ່ບໍ່ມີອາວຸດນິວເຄຼຍ. UNFOLD ZERO ສະ ເໜີ ພາບລວມຂອງການກະ ທຳ ຂອງສັງຄົມພົນລະເຮືອນແລະການກະກຽມ ສຳ ລັບ OEWG ແລະເປັນເຈົ້າພາບຈັດການແຂ່ງຂັນເພື່ອລວບລວມການກະ ທຳ ຂອງສັງຄົມພົນລະເຮືອນ - ຜູ້ຊະນະສາມາດຊະນະການເດີນທາງໄປທີ່ເຈນີວາເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມໃນເດືອນພຶດສະພາ. ເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຄວາມພະຍາຍາມດັ່ງກ່າວ, ອົງການໂຄສະນາໂລກເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບໄດ້ເຊື້ອເຊີນຜູ້ອ່ານໃຫ້ສົ່ງ ໜ່ວຍ ງານສຶກສາແລະຫລັກສູດ syllabi ກ່ຽວກັບການປົດອາວຸດນິວເຄຼຍເຊິ່ງຈະຖືກເຜີຍແຜ່ໃນເວັບໄຊທ໌ແຄມເປນ [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

“ ຈົ່ງມີຊີວິດຢູ່ໃນສັນຕິພາບກັບເພື່ອນບ້ານຂອງພວກເຮົາ” (Armenia)

ງານວາງສະແດງທີ່ອຸທິດໃຫ້ແກ່ສັນຕິພາບທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ "ຂໍໃຫ້ມີຊີວິດຢູ່ໃນສັນຕິພາບກັບເພື່ອນບ້ານຂອງພວກເຮົາ" ໄດ້ຖືກຈັດຂື້ນໃນວັນທີ 14.10.2015 ທີ່ເຮືອນຂອງສປຊໃນປະເທດ Armenia. ເດັກນ້ອຍນັກຮຽນ 165 ຄົນຈາກ 8 ເຂດໃນອາເມເນຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ຈັດໂດຍສະພາໂລກຂອງໂບດ Armenia ແລະໂຕະແມ່ຍິງເພື່ອການພັດທະນາ. ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນການເຂົ້າຮ່ວມແລະຂອງຂວັນພິເສດຂອງ UN 70. ຮູບແຕ້ມ 53 ແຜ່ນໄດ້ຖືກຄັດເລືອກແລະປະຈຸບັນພວມວາງສະແດງຢູ່ຫ້ອງໂຖງຂອງສະຫະປະຊາຊາດ, ແມ່ນ XNUMX ແຜ່ນທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນສູງສຸດໃນຂະນະທີ່ບາງຮູບອື່ນໆໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຈາກບັນດາອົງການຂອງສະຫະປະຊາຊາດ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]