ທີ່ຜ່ານມາ
ຍຸກນິວເຄລຍ
ຍຸກນິວເຄລຍ
ເຂົ້າຮ່ວມ 3-2
ເຂົ້າຮ່ວມແລະຮັບຮອງແຄມເປນ!
mapping-peace-ed-banner-GCPE
ການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມສະຫງົບໃນແຜນທີ່
corona-links-slider
CROWN
ການຕິດຕໍ່:
ການຮຽນຮູ້
ສໍາ​ລັບ
ປັບປຸງ ໃໝ່
ໂລກ
ຜູ້ຮັບຮອງສະຖາບັນ / ສະມາຊິກພັນທະມິດ

"ເຂົ້າຮ່ວມການໂຄສະນາແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍຕໍ່ ສຸມໃສ່ ແລະປະກອບສ່ວນຮ່ວມກັນເພື່ອ ຫັນປ່ຽນ ວັດທະນະທໍາຂອງຄວາມຮຸນແຮງໃນວັດທະນະທໍາຂອງ ການປຶກສາຫາລື ແລະສັນຕິພາບ. "
- ສະມາຄົມແອສປາໂຍນ ສຳ ລັບການຄົ້ນຄ້ວາສັນຕິພາບ (AIPAZ)

peace-ed-clearninghouse-slider
ໂຮງຮຽນມສສັນຕິພາບ
GCPE-slider ຖະແຫຼງການ

ຖະແຫຼງການໂຄສະນາ:“ ວັດທະນະ ທຳ ແຫ່ງສັນຕິພາບຈະຖືກບັນລຸໄດ້ເມື່ອພົນລະເມືອງໃນໂລກເຂົ້າໃຈບັນຫາທົ່ວໂລກ; ມີທັກສະໃນການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງຢ່າງສ້າງສັນ; ຮູ້ແລະ ດຳ ລົງຊີວິດຕາມມາດຕະຖານສາກົນຂອງສິດທິມະນຸດ, ບົດບາດຍິງຊາຍແລະຄວາມສະ ເໝີ ພາບລະຫວ່າງຊາດ; ຊື່ນຊົມຄວາມຫຼາກຫຼາຍດ້ານວັດທະນະ ທຳ; ແລະເຄົາລົບຄວາມຊື່ສັດຂອງສິ່ງຂອງ. ການຮຽນຮູ້ດັ່ງກ່າວບໍ່ສາມາດບັນລຸໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການສຶກສາໂດຍເຈດຕະນາແລະເປັນລະບົບເພື່ອຄວາມສະຫງົບສຸກ.”

ລູກສອນກ່ອນ
ລູກສອນຕໍ່ໄປ

ຫຼ້າສຸດ

ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

ຂອງ Foxes ແລະໄກ່ Coops * - ການສະທ້ອນກ່ຽວກັບ "ຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງແມ່ຍິງ, ວາລະສັນຕິພາບແລະຄວາມປອດໄພ"

ບັນດາ​ປະ​ເທດ​ສະມາຊິກ​ຂອງ​ອົງການ​ສະຫະ​ປະຊາ​ຊາດ​ບໍ່​ສາມາດ​ປະຕິບັດ​ພັນທະ​ຂອງ UNSCR 1325 ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້, ​ໂດຍ​ມີ​ການ​ວາງ​ແຜນ​ປະຕິບັດ​ງານ​ທີ່​ມີ​ການ​ປະກາດ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ມັນ​ເປັນ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ​ແລ້ວ​ວ່າ ຄວາມ​ລົ້ມ​ເຫຼວ​ບໍ່​ແມ່ນ​ຢູ່​ໃນ​ວາລະ​ຂອງ​ແມ່ຍິງ, ສັນຕິພາບ ​ແລະ ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ, ຫຼື​ໃນ​ມະຕິ​ຂອງ​ສະພາ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ, ​ແຕ່​ແມ່ນ​ບັນດາ​ປະ​ເທດ​ສະມາຊິກ​ທີ່​ມີ​ກຳແພງ​ຫີນ ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ປະຕິບັດ​ແຜນການ​ປະຕິບັດ​ງານ​ແຫ່ງ​ຊາດ. "ຜູ້ຍິງຢູ່ໃສ?" ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ຜູ້​ກ່າວ​ປາ​ໄສ​ຢູ່​ສະພາ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ​ໄດ້​ຖາມ. ດັ່ງທີ່ Betty Reardon ສັງເກດເຫັນ, ແມ່ຍິງຢູ່ໃນພື້ນດິນ, ເຮັດວຽກໂດຍກົງເພື່ອປະຕິບັດກອງປະຊຸມ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ການແຈ້ງເຕືອນການປະຕິບັດງານ

ຈົດໝາຍເປີດໃຫ້ Anthony Blinken ຮຽກຮ້ອງຂະບວນການຂໍວີຊາທີ່ຍຸຕິທຳ ແລະມີປະສິດທິພາບສຳລັບນັກວິຊາການໃນອັຟການິສຖານທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ.

ການອຸທອນນີ້ຈາກນັກວິຊາການອາເມລິກາເຖິງລັດຖະມົນຕີການຕ່າງປະເທດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະຕິບັດເພື່ອກໍາຈັດອຸປະສັກທີ່ຢືນຢູ່ໃນວິທີການຂອງຂະບວນການວີຊ່າທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະເທົ່າທຽມກັນສໍາລັບນັກວິຊາການ Afghan ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ. ພວກເຮົາຂໍເຊີນຊວນທຸກຄົນໃຫ້ເຜີຍແຜ່ຈົດໝາຍຜ່ານເຄືອຂ່າຍຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຊາວອາເມຣິກັນສົ່ງໄປໃຫ້ສະມາຊິກສະພາສູງ ແລະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ສິ່ງພິມ

ສະບັບໃຫມ່ຂອງ In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice just published

ໃນ Factis Pax ແມ່ນວາລະສານອອນໄລນ໌ທີ່ທົບທວນຄືນກ່ຽວກັບການສຶກສາສັນຕິພາບແລະຄວາມຍຸຕິທໍາທາງສັງຄົມ. ສະບັບໃຫມ່: Vol. 16, ສະບັບເລກທີ 1, 2022. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຄວາມເຫັນ

ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຮູ້ກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງມະນຸດໃນຖານະທີ່ເກີດນິວເຄລຍ Downwinder

Mary Dickson ແມ່ນຜູ້ລອດຊີວິດຈາກການທົດລອງອາວຸດນິວເຄລຍ. ໃນໄລຍະທົດສະວັດນັບຕັ້ງແຕ່ການທົດສອບຄັ້ງທໍາອິດຢູ່ທີ່ສະຖານທີ່ທົດສອບ Nevada, ຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຈາກການທົດສອບນິວເຄລຍໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍເຖິງການເສຍຊີວິດ, ຊີວິດທີ່ຈໍາກັດ, ແລະຊີວິດຂອງຄວາມເຈັບປວດແລະຄວາມພິການທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. Dickson ຊອກຫາຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະການຊົດເຊີຍສໍາລັບຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍອື່ນໆ, ປັດໃຈທີ່ຈະພິຈາລະນາໃນການປະເມີນຈັນຍາບັນຂອງນະໂຍບາຍນິວເຄຼຍ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

ຖະ​ແຫຼງ​ການ​ຮ່ວມ​ຂອງ EU ແລະ ສ​ປ​ຊ ເນື່ອງ​ໃນ​ວັນ​ສາ​ກົນ​ເພື່ອ​ລົບ​ລ້າງ​ຄວາມ​ຮຸນ​ແຮງ​ທາງ​ເພດ​ໃນ​ການ​ປະ​ທະ​ກັນ (19 ມິ​ຖຸ​ນາ)

ຖະ​ແຫຼງການ​ຮ່ວມ​ນີ້​ແມ່ນ​ເປັນ​ມູນ​ຄ່າ​ທີ່​ຈະ​ອ່ານ​ໂດຍ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ສັນຕິພາບ ​ເພື່ອ​ເປັນ​ພື້ນຖານ​ຂອງ​ການ​ສອບ​ຖາມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ພົວພັນ​ຮ່ວມ​ມື​ດ້ານ​ສິດທິ​ມະນຸດ​ຂອງ​ແມ່ຍິງ ​ເພື່ອ​ບັນລຸ​ສັນຕິພາບ​ທີ່​ຍຸດຕິ​ທຳ ​ແລະ ໝັ້ນຄົງ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ

ໄພຂົ່ມຂູ່ດ້ານນິວເຄລຍ, ຄວາມໝັ້ນຄົງທົ່ວໄປ ແລະ ການປົດອາວຸດ (ນິວຊີແລນ)

ໃນປີ 1986 ລັດຖະບານນິວຊີແລນໄດ້ຮັບຮອງເອົາແນວທາງການສຶກສາສັນຕິພາບ ເພື່ອນໍາສະເໜີການສຶກສາສັນຕິພາບເຂົ້າໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ. ​ໃນ​ປີ​ຕໍ່​ມາ, ລັດຖະສະພາ​ໄດ້​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ກົດໝາຍ​ຫ້າມ​ບໍ່​ໃຫ້​ມີ​ອາວຸດ​ນິວ​ເຄຼຍ, ​ເຂົ້າ​ສູ່​ນະ​ໂຍບາຍ​ຫັນປ່ຽນ​ໄປ​ສູ່​ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ຕ່າງປະ​ເທດ​ທີ່​ອີງ​ໃສ່​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ​ຮ່ວມ. ​ໃນ​ບົດ​ຄວາມ​ນີ້, ທ່ານ Alyn Ware ​ໄດ້​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ​ວັນ​ສ້າງ​ກົດໝາຍ​ປອດ​ນິວ​ເຄຼຍຄົບຮອບ 35 ປີ, ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ເຖິງ​ການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ລະຫວ່າງ​ການ​ສຶກສາ​ສັນຕິພາບ ​ແລະ ການ​ຫັນປ່ຽນ​ນະ​ໂຍບາຍ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ, ​ແລະ ແນະນຳ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຕື່ມ​ອີກ​ສຳລັບ​ລັດຖະບານ ​ແລະ ຊາວ ນິວຊີ​ແລນ ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ຍົກ​ເລີກ​ບັນດາ​ອາວຸດ​ນິວ​ເຄຼຍ​ໃນ​ທົ່ວ​ໂລກ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

ການບໍລິຫານປົກປ້ອງຊາວອັຟການິສຖານຈາກການກັບຄືນສູ່ອັນຕະລາຍ

ຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບນັກວິຊາການແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານແມ່ຍິງອັຟການິສຖານ, ໃນບັນດາຫຼາຍກຸ່ມທີ່ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ Afghans ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງໄປສູ່ຄວາມປອດໄພ, ຍິນດີຕ້ອນຮັບການກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າຂອງກະຊວງການຕ່າງປະເທດແລະຄວາມປອດໄພພາຍໃນປະເທດຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການປັບຕົວຂອງ Afghan ລາຍງານຢູ່ທີ່ນີ້ໂດຍ Human Rights First. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ແນະນຳ

ຄຸນ​ລັກ​ສະ​ນະ

ການສຶກສາສັນຕິພາບ: ປີໃນການທົບທວນຄືນ ແລະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ (2021)

ແຄມເປນທົ່ວໂລກເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບ, ແລະຊຸມຊົນຂອງຄູ່ຮ່ວມງານ ແລະນັກການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນ, ໄດ້ເຮັດວຽກຢ່າງບໍ່ອິດເມື່ອຍເພື່ອສ້າງໂລກທີ່ສະຫງົບສຸກກວ່າຜ່ານການສຶກສາໃນປີ 2021. ອ່ານບົດລາຍງານສັ້ນໆກ່ຽວກັບການພັດທະນາ ແລະກິດຈະກໍາຂອງພວກເຮົາ, ແລະໃຊ້ເວລາເລັກນ້ອຍເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງຜົນສໍາເລັດຂອງພວກເຮົາຮ່ວມກັນ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ການເຊື່ອມຕໍ່ Corona

ຄວາມເຫັນ

ການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງມະນຸດສ້າງຂື້ນໃນຄວາມທຸກທໍລະມານຂອງມະນຸດ

ອົງປະກອບທີ່ຖືກມອງຂ້າມໃນປະສົບການ COVID ແມ່ນວິທີທີ່ມັນສາມາດນໍາພວກເຮົາໄປສູ່ການສະທ້ອນເຖິງການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງມະນຸດທີ່ນໍາພວກເຮົາຜ່ານຄວາມທຸກທໍລະມານ, ໃຫ້ພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ສຶກທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ແທ້ຈິງຂອງການເປັນສະມາຊິກຂອງຄອບຄົວຂອງມະນຸດຫນຶ່ງ, ມີຄວາມສາມາດດູແລເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງ. ຖ້າຄອບຄົວຈະຢູ່ລອດ. ຂໍ້ຄວາມນີ້ເປັນຕົວຢ່າງອັນສົດຊື່ນຂອງປະສົບການດັ່ງກ່າວ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຄວາມເຫັນ

ບັນຫາຂອງວັນແມ່ຍິງສາກົນທີ່ ໜ້າ ນັບຖື - ການອຸທອນເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ດີ (ວັນແມ່ຍິງສາກົນ 2021)

ບົດຂຽນນີ້, ຂຽນຮ່ວມກັນໂດຍຜູ້ຍິງ feminist ໃນອາຟຣິກາ, ເຕືອນພວກເຮົາໃຫ້ມີການຮ່ວມມືກັນຂອງການເຄື່ອນໄຫວຂອງແມ່ຍິງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ໂຄງສ້າງຂອງພະລັງງານສາມາດຕ້ານທານກັບການປ່ຽນແປງທີ່ ສຳ ຄັນແລະເປັນລະບົບທີ່ຕ້ອງການເພື່ອບັນລຸຄວາມສະ ເໝີ ພາບຂອງມະນຸດ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຄຸນ​ລັກ​ສະ​ນະ

ອະນາຄົດຄືດຽວນີ້: ຫຼັກສູດການສຶກສາເພື່ອການສຶກສາສັນຕິພາບ

Tony Jenkins ໂຕ້ຖຽງວ່າ COVID-19 ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ "ການສຶກສາສັນຕິພາບຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍກວ່າເກົ່າຕໍ່ອະນາຄົດ - ໂດຍສະເພາະການຄາດເດົາ, ການອອກແບບ, ການວາງແຜນແລະການສ້າງອະນາຄົດທີ່ຕ້ອງການ." [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

COVID-19: ເດັກນ້ອຍປະມານ 23.8 ລ້ານກວ່າຄົນຈະອອກໂຮງຮຽນ

ບັນດາປະເທດທີ່ມີການພັດທະນາມະນຸດຕ່ ຳ ກຳ ລັງປະເຊີນກັບບັນຫາການລົ້ມລະລາຍຂອງໂຮງຮຽນ, ຫລາຍກວ່າ 85 ເປີເຊັນຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາອອກໂຮງຮຽນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນໄຕມາດທີ 2020 ປີ 19, ອີງຕາມບົດສະຫລຸບນະໂຍບາຍຂອງອົງການສະຫະປະຊາຊາດກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງ COVID-XNUMX ຕໍ່ການສຶກສາ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

ບົດບັນຍາຍປະ ຈຳ ປີ Nelson Mandela ຂອງເລຂາທິການໃຫຍ່ສະຫະປະຊາຊາດທ່ານAntónio Guterres ປີ 2020

ອ່ານບົດບັນຍາຍເຕັມຂອງເລຂາທິການໃຫຍ່ຂອງອົງການສະຫະປະຊາຊາດທ່ານ Ant Gnio Guterres ຂອງ Nelson Mandela ປະ ຈຳ ປີ 2020 ກ່າວ ຄຳ ປາໄສ“ ການແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມບໍ່ສະ ເໝີ ພາບໃນໂລກລະບາດ,” ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ກ່າວເຖິງວິໄສທັດຂອງສັນຍາສັງຄົມ ໃໝ່ ແລະຂໍ້ຕົກລົງ New Deal. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ຂ່າວແລະຈຸດເດັ່ນ

ວິກິດການສັງລວມ: Corona ໃນເຂດຂັດແຍ່ງ

ບົດຂຽນກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ໃນຊຸດ Corona Connections ຂອງພວກເຮົາໄດ້ສຸມໃສ່ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ ແລະຄວາມບໍ່ສົມດຸນຂອງໂຄງສ້າງທົ່ວໂລກທີ່ໄດ້ຮັບການພິສູດຢ່າງຈະແຈ້ງໂດຍໂລກລະບາດ. ໃນບົດຂຽນນີ້, ພວກເຮົາຮຽກຮ້ອງຄວາມສົນໃຈຂອງນັກການສຶກສາສັນຕິພາບກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າ COVID ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມບໍ່ຍຸດຕິ ທຳ ເຫລົ່ານັ້ນຮ້າຍແຮງຫຼາຍ. [ສືບຕໍ່ການອ່ານ…]

ເຂົ້າຮ່ວມການໂຄສະນາ

ປະຕິທິນທົ່ວໂລກ

CURRICULA ຟຣີ

ຖະແຫຼງການແລະເປົ້າ ໝາຍ ຂອງແຄມເປນ

ຖະແຫຼງການໂຄສະນາ:
ວັດທະນະ ທຳ ແຫ່ງສັນຕິພາບຈະປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດເມື່ອພົນລະເມືອງຂອງໂລກເຂົ້າໃຈບັນຫາທົ່ວໂລກ; ມີທັກສະໃນການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງຢ່າງສ້າງສັນ; ຮູ້ແລະ ດຳ ລົງຊີວິດຕາມມາດຕະຖານສາກົນຂອງສິດທິມະນຸດ, ບົດບາດຍິງຊາຍແລະຄວາມສະ ເໝີ ພາບດ້ານເຊື້ອຊາດ; ຊື່ນຊົມຄວາມຫຼາກຫຼາຍດ້ານວັດທະນະ ທຳ; ແລະເຄົາລົບຄວາມຊື່ສັດຂອງສິ່ງຂອງ. ການຮຽນຮູ້ດັ່ງກ່າວບໍ່ສາມາດບັນລຸໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການສຶກສາໂດຍເຈດຕະນາແລະເປັນລະບົບເພື່ອຄວາມສະຫງົບສຸກ.”   

ເປົ້າ ໝາຍ ແຄມເປນ
ອົງການໂຄສະນາສຶກສາສັນຕິພາບທົ່ວໂລກພະຍາຍາມສົ່ງເສີມວັດທະນະ ທຳ ແຫ່ງສັນຕິພາບຢູ່ໃນຊຸມຊົນທົ່ວໂລກ. ມັນມີສອງເປົ້າ ໝາຍ:

1. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ເພື່ອສ້າງຈິດ ສຳ ນຶກໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນແລະການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ທາງດ້ານການເມືອງ ສຳ ລັບການ ນຳ ເອົາການສຶກສາສັນຕິພາບເຂົ້າສູ່ທຸກຂົງເຂດການສຶກສາ, ລວມທັງການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ, ໃນໂຮງຮຽນທົ່ວໂລກ.
2. ອັນທີສອງ, ສົ່ງເສີມການສຶກສາຂອງຄູທຸກຄົນໃນການສິດສອນເພື່ອຄວາມສະຫງົບສຸກ.