Den United States Institute of Peace huet verschidde biergerlech Ausbildungsprogrammer fir den Irak a Sudan entwéckelt. Dëse Bericht beschreift dës Programmer an diskutéiert Erausfuerderunge fir d'Biergerausbildungsprogrammer a postkonflikt Ëmfeld an hir potenziell Léisungen.
Den Georgetown Institut fir Fraen, Fridden a Sécherheet huet den 30. Oktober en neie Bericht am Sëtz vun de Vereenten Natiounen gestart mam Titel "Beyond Engaging Men: Masculinities, (Non) Violence, and Peacebuilding."
Dëst Handbuch schéngt e Liicht op wéi d'Léier- a Léierprozesser entworf kënne ginn fir d'Mënscherechter ze reflektéieren an ze förderen an entdeckt d'Ziler a potenziell Reformprozesser bannent der Uni.
Dës Enquête dokumentéiert de MA a Friddensstudien a Konflikttransformatioun op der Universitéit vu Rwanda fir Lektioune vu Kollegen ze markéieren iwwer wéi formaliséiert Friddensausbildung zur Leedungsentwécklung a Stabilitéit bäidréit.
Dës visuell Datebank gouf vum World BEYOND War entwéckelt fir den immense Problem vun exzessiver Virbereedung fir Krich ze demonstréieren. Andeems se d'Ausmooss vum US Empire vu Militärposten illustréieren, hoffen se op de méi breede Problem opmierksam ze maachen.
D'2030 Agenda fir nohalteg Entwécklung erkennt de Fridden als Viraussetzung fir nohalteg Entwécklung, awer fällt kuerz bei der Unerkennung vun der Kräizung vu Geschlecht a Fridden. Als solch huet de Global Network of Women Peacebuilders dës Politik kuerz virbereet fir d'Verbindungen tëscht Fraen, Fridden a Sécherheet (WPS) an der 2030 Agenda z'ënnersichen a praktesch Empfehlungen fir hir synergistesch Ëmsetzung ze bidden.
Den Zweck vun dëser Etude war d'Effizienz vun der Friddensausbildung an der Entwécklung vun engem friddleche Klassesallklima baséiert op Schoultyp a Geschlecht an Indonesien ze evaluéieren.
D'UNESCO hëlleft Länner de Chauffeuren vum gewaltsamen Extremismus als Deel vu sengem Programm iwwer d'Weltbiergerschaftsausbildung unzegoen. Et schafft fir d'Kapazitéite vun den nationale Bildungssystemer ze stäerken fir zu nationalen Präventiounsefforten bäizedroen.
Dëst Buch wäert d'Weeër ënnersichen, wéi formell, net-formell an informell Erzéiungsraim d'Ausbildung duerch Gemeinschaft-engagéiert Partnerschaften an Initiativen nei virstellen, Geléiert a Praktiker hëllefen méi déif Abléck an d'Restrukturéierung an d'Verbesserung vun der Ausbildung fir eng méi gerecht a sozial gerecht Welt ze kréien. . Abstrakte fir: 1. November.
D'Thema vun dëser Special Bilingual (Spuenesch / Englesch) Ausgab "Weaving Together Intercultural Peace Learning" ass ofgeleet vun engem kollaborativen Prozess fir d'Guiding Enquête fir den International Institute on Peace Education (IIPE) Mexiko ze formuléieren 2022. Dëst Thema bezitt sech op konzeptuellen Verständnis an transformativ Praktiken fir konstruktiv Interconnectedness an Interdependenz fir Friddensléieren ze förderen, déi d'Gläichgewiicht vu sentipensar (Gefill-Denken) a kognitiv-emotionalen Prozesser entdecken.
De leschte Mount huet de Kroc Institut fir Internationale Friddensstudien zu Notre Dame säi siwenten iwwergräifend Bericht iwwer d'Ëmsetzung vum kolumbianesche Finale Accord gestart.
D'UNESCO Büro zu Nairobi an d'UNESCO's Regional Bureau fir Wëssenschaft an Afrika d'Studie, 'Higher Education, Peace and Security in the Eastern Africa Region', betount d'Urgence vun der Héichschoul fir Wëssen ze produzéieren dat relevant ass fir d'Wurzelursaachen an Erausfuerderunge vum Friddensbau unzegoen. an der Regioun.