Dës nei Verëffentlechung enthält Friddensausbildung Praktiker-Scholer konzentréiert Kapitelen iwwer transdisziplinär Approche fir Friddens- an Erzéiungsfuerschung, Interventiounen an pädagogeschen Astellungen, an alternativ Ontologien am Fridden an Erzéiungsaarbecht.
Den International Journal of Human Rights Education ass e peer-reviewed, Open-Access, Online Journal gewidmet fir d'Untersuchung vun der Theorie, Philosophie, Fuerschung a Praxis zentral am Feld vun der Mënscherechterausbildung. Volume 7, Issue 1 (2023) ass elo verfügbar.
Lokaliséierung vu Klimasécherheetsrisikobewäertunge bidden e Wee fir klimatesch Zesummenhang Sécherheetsrisiken unzegoen a potenziell ze verhënneren datt dës Risiken entstinn oder eskaléieren. Dësen neie praktesche Schrëtt-fir-Schrëtt Guide, produzéiert vum GPPAC, ass eng Ressource fir wéi een d'Klimasécherheetsfuerderunge um lokalen Niveau dokumentéiert, beurteelt an adresséiert.
Dëst ass deen drëtten an engem Dräi-Deel Serie Dialog tëscht Betty Reardon an Dale Snauwaert iwwer "Dialogue on Peace as the Presence of Justice." D'Auteuren invitéieren Fridden Educateuren iwwerall fir hiren Dialog an d'Erausfuerderungen ze iwwerpréiwen an ze bewäerten, an ähnlech Dialogen a Kolloquië mat Kollegen ze engagéieren, déi dat gemeinsamt Zil deelen fir d'Ausbildung en effektiven Instrument vum Fridden ze maachen.
Dëst ass déi zweet an engem Dräi-Deel Serie Dialog tëscht Betty Reardon an Dale Snauwaert iwwer "Dialog iwwer Fridden als Präsenz vun Gerechtegkeet." D'Auteuren invitéieren Friddenséducateuren iwwerall fir hiren Dialog an d'Erausfuerderungen ze iwwerpréiwen an ze bewäerten, an ähnlech Dialogen a Kolloquië mat Kollegen ze engagéieren, déi dat gemeinsamt Zil deelen fir d'Ausbildung en effektiv Friddensinstrument ze maachen.
Dëst ass deen éischten an engem dräi-Deel Serie Dialog tëscht Betty Reardon an Dale Snauwaert op "Dialog iwwer Fridden als Präsenz vun Gerechtegkeet." D'Auteuren invitéieren Friddenséducateuren iwwerall fir hiren Dialog an d'Erausfuerderungen ze iwwerpréiwen an ze bewäerten, an ähnlech Dialogen a Kolloquië mat Kollegen ze engagéieren, déi dat gemeinsamt Zil deelen fir d'Ausbildung en effektiv Friddensinstrument ze maachen.
Geléiert Friddensausbildung, Sozial Gerechtegkeet, Kulturtheorie, an Erzéiungstheorie ginn invitéiert Artikele fir eng speziell zweesproocheg (Spuenesch / Englesch) Ausgab am Zesummenhang mam Thema "Weaving Together Intercultural Peace Learning."
In Factis Pax ass e peer-reviewed, online, Open-Access Journal vu Friddensausbildung a sozialer Gerechtegkeet. Nei Ausgab elo verfügbar: Vol. 16, Nr. 2, 2022.
De Journal of Peace Education bitt limitéiert Zäit Open-Zougang zu enger spezieller Sammlung vun Artikelen iwwer Equity an Zougang.
In Factis Pax ass e peer-reviewed Online Journal vu Friddensausbildung a sozialer Gerechtegkeet. Nei Ausgab: Vol. 16, Nr. 1, 2022.
D'Neidefinitioun vu Sécherheet, déi an dësem Volume gemaach gëtt, wäert d'Äerd zentréiert sinn a senge konzeptuellen Exploratiounen a kontextualiséiert an der existenzieller Bedrohung vun der Klimakris. Eng ënnerierdesch Viraussetzung vun den Exploratiounen ass datt mir eist Denken déif musse änneren, iwwer all Aspekter vun der Sécherheet; virun allem iwwer eise Planéit a wéi d'mënschlech Aarte sech domat verhält. D'Propositioune sinn den 1. Juni.
Dës Sammlung wäert feministesch Sécherheetsperspektiven a potenziell Verännerungsstrategien entdecken fir de globale Sécherheetssystem vum endemesche Konflikt / Kris an eng stabil mënschlech Sécherheet konsequent baséiert op ökologescher Gesondheet a mënschlecher Agence a Verantwortung ze transforméieren. Propositioune si fir de 15. Mee.