Aktivitéitsberichter

Nigeria Netzwierk a Kampagne fir Friddensausbildung fir e generatiounsiwwergräifenden Dialog iwwer Erzéiung z'organiséieren

Méi dacks wéi net, gi jonk Leit an d'Peripherie vum politesche Prozess am Beräich vun der Erzéiung, Fridden, Nohaltegkeet a globaler Nationalitéit gedréckt; si ginn net als wichteg Stakeholder ugesinn. D'Talking Initiative Talking Across Generations on Education (TAGe) probéiert d'Nigerianer Jugend ze stäerken andeems en en onbehënnert Dialog tëscht jonke Leit mat erfahrenen an héijen héije Senioren Entscheedungsprozesser erliichtert. [weider liesen ...]

Aktivitéitsberichter

Friddensunterrecht a formelle Schoulen: Firwat ass et wichteg a wéi kann et gemaach ginn? (Webinar Opnam)

Niewent Fuerscher a Praktiker an der Friddensausbildung huet dëse 27. Januar Webinar d'Resultater vum neie Bericht vun der International Alert an dem British Council exploréiert, "Friddensunterrecht a formelle Schoulen: Firwat ass et wichteg a wéi kann et gemaach ginn?" De Bericht diskutéiert wéi Friddensausbildung an de Schoulen ausgesäit, säi potenziellen Impakt, a wéi et an der Praxis kéint realiséiert ginn. [weider liesen ...]