Buchiwwerpréiwung - Ausbildung fir Fridden a Mënscherechter: Eng Aféierung

Ausbildung fir Fridden a Mënscherechter: Eng Aféierung, vum Maria Hantzopoulos a Monisha Bajaj, London, Bloomsbury Academic, 2021, 192 S., US $ 36.95 (Softcover), US $ 110.00 (Hardback), US $ 33.25 (E-Book), ISBN 978-1-350-12974-0.

Verfügbar fir ze kafen iwwer Bloomsbury

An de leschte Joerzéngten sinn d'Mënscherechtsausbildung an de Friddensunterrecht jiddwereen als wëssenschaftlech Felder op bedeitend an däitlech Weeër gewuess. An Ausbildung fir Fridden a Mënscherechter: Eng Aféierung, D'Maria Hantzopoulos an d'Monisha Bajaj zéien op hir Joeren vun der akademescher a praktizéierter Erfahrung an dëse Beräicher fir en Iwwerbléck iwwer all eenzel vun deenen zwee Beräicher ze bidden, souwéi fir d'Iwwerlappungen an d'Synthesen tëscht hinnen z'ënnersichen. Dobäi hu se en exzellenten Aféierungstext geschriwwen, deen eis Versteesdemech vun jidderengem ausdehnt an als eng Plattform déngt fir weider Fuerscher a Praktiker no vir ze bréngen an hirer Studie an Ëmsetzung vu Fridden a Mënscherechtsausbildung.

Déi sechs Kapitele vum Buch bidden eenzel Fundamenter fir d'Felder vu Fridden a Mënscherechtsausbildung ze verstoen als Optakt fir déi zwee ze iwwerbrécken. Kapitel 1 stellt Friddensausbildung vir, historesch a wat vun zäitgenëssesche Froen am Feld; Kapitel 2 zitt dann zwee Beispiller vu Friddensausbildungsinitiativen an den USA fir d'Konzepter am virege Kapitel ze illustréieren. D'Kapitelen 3 a 4 huelen eng ähnlech Approche: d'Auteuren féieren d'Geschicht an d'Breet vum Feld vun de Mënscherechtsausbildung am Kapitel 3 vir, ier se transformativ Mënscherechtsausbildung duerch zwee Beispiller illustréieren (eent aus Indien an eent aus Bangladesch) am Kapitel 4. An béid Kapitelen 2 a 4, déi gewielte Beispiller reflektéiere béid formell an net-formell pädagogesch Kontexter. Am Kapitel 5 stellen d'Autoren d'Felder vum Fridden an der Mënscherechtsausbildung niewenteneen, ënnersichen d'Kräizungen tëscht hinnen als Deel vum méi breede Prabbeli vun der "liberaler Ausbildung", déi och de Beräich vun der sozialer Gerechtegkeet Ausbildung enthält. D'Auteuren skizzéieren d'Zeechnunge vun der liberaler Ausbildung als Ganzt kuerz, a fokusséiere méi déif op d'Konzepter ze diskutéieren Dignitéit an Agence an hir Zentralitéit fir d'Ziler vun der liberaler Ausbildung z'erreechen. Schlussendlech ass Kapitel 6 als Gespréich tëscht Leader an de Felder vu Fridden a Mënscherechtsausbildung strukturéiert, all déi am Berodungscomité vun der neier Buchserie sinn, déi dësen Text aféiert. Dëst Gespréich adresséiert Schlësselbäiträg zu de Felder vum Fridden an der Mënscherechtsausbildung, dréngend Froen fir Stipendien a Praxis an dëse Beräicher, a Berodung (fir Geléiert, Studenten a Praktiker) - doduerch datt d'Buch net als Schlussfolgerung, per se, awer éischter als Plattform fir zousätzlech Dialog. Och am Text abegraff ass eng grëndlech annotéiert Bibliographie vu fundamentalen an zäitgenëssesche Stipendien a Friddensunterrecht a Mënscherechtsausbildung.

Ausbildung fir Fridden a Mënscherechter: Eng Aféierung baut op fréier Texter vun den zwee Autoren, awer et schéngt wierklech als e Wee fir Studenten nei an dës Ausbildungsberäicher virzestellen. Besonnesch wichteg ass d'Betreiung déi Bajaj an Hantzopoulos huelen, fir déi historesch Entstoe vu Friddensausbildung a Mënscherechtsausbildung ze presentéieren. an op Diskussioune vun dësen historesche Fundamenter opzebauen, mat Schwéierpunkt op kritesch an decolonial Elementer vun dëse Felder. Dës Approche ass zentral och am Kapitel iwwer d'Kräizungen tëscht Fridden a Mënscherechtsausbildung: Bajaj an Hantzopoulos diskutéieren historesch Approche fir d'Konzeptualiséierung vun der Dignitéit an der Agence als Deel vun hirer Virgrondung vun de Konzepter als zentral fir d'Befreiungsausbildung breet wat se behandelen Themen vu Kraaft, kriteschem Bewosstsinn a Transformatioun. Dës Opmierksamkeet op béid historesch Bunnen an op de méi rezente Fokus op kritesch an dekolonial Dimensiounen ass wesentlech fir Studenten nei an dëse Beräicher ze bidden mat engem grëndleche Verständnis vu wat zu den aktuellen Zoustänn vu Fridden a Mënscherechtsausbildung gefouert huet, a wéi d'Felder hunn vu verschiddene Gedankeschoule beaflosst ginn.

Wéi och ëmmer, et ass dat lescht Kapitel vum Buch dat am meeschten mécht fir dësen Text z'ënnerscheeden. D'Inklusioun vu verschidde Stëmmen - Membere vum Buchserie Berodungscomité, vun deenen der vill am ganzen Text zitéiert sinn - Modeller am Fong déi ganz Prinzipie vu Friddensausbildung a Mënscherechtsausbildung déi d'Autoren an de virege Kapitelen diskutéieren. Beim Erbrénge vun dëse Stëmmen, souwéi beim Kadréiere vum Kapitel als Dialog tëscht hinnen, réckelen de Bajaj an den Hantzopoulos ewech vum Begrëff vum Autor als Autoritéit, anstatt e Modell vun Autoren als Facilitatoren ze verkierperen an zousätzlech Dialog ze encouragéieren (ze optrieden, op d'mannst deelweis duerch zousätzlech Bicher an dëser neier Serie). Et ass erfrëschend an héich ongewéinlech fir en Aféierungstext ze gesinn, och an dëse Beräicher vu Studie a Praxis, geschriwwe fir eng Approche ze modelléieren déi d'Argumenter verkierpert.

Wann et eppes ass wat verbessert ka ginn, d'Inklusioun vun zousätzleche Beispiller (anstatt zwee kuerz Fallstudien ze presentéieren all vu Friddensausbildung a Mënscherechtsausbildungsprogrammer) kéint dozou bäidroen dëse scho ganz staarken Text ze stäerken. Déi véier präsentéiert Beispiller, wéi Bajaj an Hantzopoulos bemierken, bidden "e klengt Fënster" an d'Méiglechkeete vu kritescher Friddensausbildung a Mënscherechtsausbildungsprogrammer orientéiert op Befreiung an Transformatioun. A kloer ass et e Gläichgewiicht ze fannen tëscht ze wéineg illustrativ Beispiller an ze vill, besonnesch an engem Buch orientéiert op Breet vun Themen a Konzepter wéi et d'Lieser an dës zwee matenee verbonne Felder virstellt. Wéi och ëmmer, et ass just well d'Auteuren d'Zil hunn d'Interconnections tëscht Friddensausbildung a Mënscherechtsausbildung ze illustréieren, an d'Manéier wéi dës Felder sech ausernee bréngen, datt e puer zousätzlech Beispiller hëllefräich wieren. Besonnesch zousätzlech Beispiller kéinte weideren Abléck an e puer vun den Ënnerscheeder tëscht dësen zwee Beräicher bidden, déi, wéinst de besonneschen Interesse vun den Autoren, manner ënnerstrach gi wéi déi vill Ähnlechkeeten tëscht hinnen.

Awer nach Ausbildung fir Fridden a Mënscherechter: Eng Aféierung ass e wertvolle Bäitrag, deen den historeschen Iwwerbléck vu béide Felder plangt wéi och e grëndlechen Iwwerbléck iwwer méi rezent Approchen an eng nuancéiert Diskussioun iwwer d'Integratioun iwwer déi zwee Beräicher gëtt. Zousätzlech als Fondatioun fir eng villverspriechend Serie vu Bicher an dëse Beräicher vu Studie a Praxis ze déngen, gëtt dësen Text fir eng breet Palette vu Lieser benotzt, dorënner Proffen a Studente vu Fridden / Mënscherechtsausbildung, Klassesall Enseignanten a Praktiker. an dëse Felder.

Karen Ross
Universitéit vu Massachusetts-Boston
[Email geschützt]

zoumaachen

Maacht mat bei der Campagne an hëlleft eis #SpreadPeaceEd!

Gitt d'éischt fir ze kommentéieren

An der Diskussioun ...