Finis-Annus Reflexio de Pace Educationis in Indonesia

(Reposted: Media Indonesia, die 11 mensis Decembris, anno 2023)

Per Dimitris Wibowo

Director Advocationis et Communitatis Empowerment, Sukma Foundation
Lector in programmate Magistri in pace et in solutione conflictus, Universitas Gadjah Mada

Cum 2023 ad finem trahit, sector Indonesiaca educatio multis violentiae casibus vexata est, saepe in instrumentis communicationis socialis illustratur. Foederatio Magistri Unionis Indonesianae (FSGI) mense Octobri nuntiavit se ab Ianuario ad Septembrem 2023, XXIII causas truculentas in scholis fuisse. Attamen late credendum est hanc figuram significanter rem ipsam repraesentare, quod multo peius est verisimile. Multae instantiae de violentia scholae auctoritatibus scholaribus ignotae manent, victimis non detectae vel instrumentis detectae.

Victimae scholae violentiae studentibus non limitantur; magistri etiam affecti sunt. De facinoribus non solum discipuli, sed etiam magistri sunt atque etiam parentes. Haec res nostram seriam attentionem exigit. Scholae, quae debent esse tutae ac commodae eruditionis ambitus, procul ab his exspectationibus occurrunt. Gubernatio, officia scholastica responsabilis, otiosa non mansit. Mense Augusto 2023, Ministerium Educationis, Culturae, Investigationis et Technologiae normas edixit ut violentiam in scholis minuere vel tollere auderet.

Per hunc articulum, lectores invitamus ad statum educationis Indonesianae anno 2023 revisendi ex pace et non violentia studiorum prospectu. Praeterea de gradibus acceptis cogitemus et quid plus in futuro anno facere debeamus ut tuto alumnis nostris ambitum educationis efficiamus.

phaenomenon Scholae Violence

Notitia a Foederatione Magistrorum Indonesianarum Unionum (FSGI) oblatae circa casus violentiae scholae a Ianuario usque ad Septembrem 2023 indicat turbationem: 23% horum incidentium in scholis elementariis, 50% in junioribus scholis maioribus, et 13.5% singulis in senioribus. scholae altae et scholae altae vocationes. Maxime dolendum est quod plures casus istorum in scholis elementariis et junioribus altis, ubi alumni infantes sunt. Haec facinora, ex tormentis ad incendia facta, a studiosis, magistris, etiam parentibus, perpetrantur. Consequatur non solum iniurias victimarum physicas et psychicas, sed in quibusdam etiam amissione vitae. Discrimen criticum de his incidentibus, praesertim iuvenibus studentium tamquam factoribus, quaestionem movet: Quid accidit pueris nostris in elementariis et junioribus scholis altis, quae eos ad tantam vim inpellunt?

Mense Octobri 2023, casus 11 scholae elementariae studentium in Situbondo, Javae Orientali, qui armis incisis sui laesi sunt, significantem attentionem potitur. Hi discipuli afferebant problemata personalia quae ad mores sui ipsius violentos incitabantur, similibus actibus in instrumentis socialibus observandis. In alio instantia, in schola Educationis Pacis classis hebdomadalis apud Sukma Bangsa habita, magister obstupefactus est cum alumni elementares violentiae antea magistro ignotae enumerantur. Cum interrogati quomodo scirent de his formis, discipuli nominaverunt socialem instrumentorum communicationem pro fonte suo.

Magnopere est recordari filios in elementariis et iunioribus scholis altis adhuc in discrimine cognitionis evolutionis esse et capacitatem cogitationis criticae deesse, praesertim si earum ambitus has artes non foveat. Hi pueri saepe mores imitantur, quos vident, et cum violentis contentis incontaminatis exponuntur, intellegi potest cur has actiones replicant.

In hodierna societate, ubi erectio instrumentorum socialium adiectio est, phaenomena sicut timor absentis (FOMO) singulos expellunt ad perpendiculas, interdum etiam ad famam viralem tendentis. Infantes, sufficienti vigilantia ab adultis responsalibus (parentes et magistri), contendunt discernere quid opportunum sit ad sequendum, eos ducere ad considerandas violentiae actiones tamquam excitandas vel refrigerandas, sine consideratione consequentium.

Parvuli, qui tantas actiones imitantur, reprehendi non debent. Adultorum sunt victimae qui educationem propriam neglegunt, eas relinquentes sapienter eligere et suarum actionum consequentias considerare nequeunt.

Partes responsabiles

Adulti circa infantes maximam responsabilitatem ferunt in scholis eventum violentiae. Pro dolor, sicut nuntiavit Foederationis Magistri Unionum Indonesicarum (FSGI), adultorum, qui filios ab violentia educant et defendunt, interdum facinorosi sunt aut responsabilitatem neglegunt. Recogitans de notitia 2022, Educationis Indonesianae Retiacula vigilantia (JPPI) retulit 117 casibus violentiae scholae a magistris perpetratae. Haec condicio non signanter anno 2023 emendavit. Multae instrumentorum experientiae eventus magistri revelati sunt vel actus violentiae committentes vel responsabilitatem detrectantes pro talibus incidentibus in scholis suis. Exempla includunt magistri sine consensu capillos discipulorum secans, violentiam sexualem committens vel eventum truculentiae quae in discipulo mortem consecuta est negando. Accedit casus parentum qui magistros impugnant et vim contra liberos in ambitu scholae committentes, saepe a magistris aliisque studentibus testantur.

Hoc phaenomenon intellegens examen poscit peritiam magistrorum in respondendo violentiae. In disciplina pacis educationis perduxi 2023, percontatio data 27 magistris participandis revelavit 88.9% notionem IMPORTUNUS intellexisse. Interrogatus de fonte intellegendi, responsa varia e dictionariis, penitus, ad praeviam instituendam. Interestingly, nulli horum educatorum, omnes a facultatibus scholasticis graduati, nominantur hoc discendi a professoribus academiae suae in suo magisterii institutione. Haec observatio convenit inter magistros Scholae Sukma Bangsa et discipuli domini in pace et conflictu Resolutio in Universitate Gadjah Mada cum subiectis scholasticis. Nulla de pace ac notionibus violentis in eorum magisterii disciplina rettulit.

Nulli doctores de pace et notionibus violentiae in eorum magisterii institutione discendi nuntiaverunt.

Id indicat magistros victimas esse. Violentiae structurae laborant ob defectum educationis in pace et conceptus non violentiae, male parati relinquentes eas ad tractandas casus violentiae scholae. Praeterea, sine sufficienti scientia et arte in pace et non violentia, magistri non possunt necessarias scientias et artes impertire studentibus ne violentia et obsistat, nedum pacem construant.

Imperium Responsionis

Propter casus violentiae in scholis, Minister Educationis, Culturae, Investigationis et Technologiae Reipublicae Indonesiae regulam n. Haec ordinatio accuratam definitionem violentiae eiusque varias formas praebet, ac mandat ut Violence Praeventionis et Teams tractandi (TPPK) in institutis institutionis constituantur. Praeterea, normae technicae ad exsequendam vim praeventionis et tractandi in Unitatibus Educationalibus, in Decisione N. 46/m/2023 delineata, a Secretario Generali Ministerii distinguunt gradus varias partes, a gradu nationali ad singulas turmas scholasticas. accipere debet ne interpellandi violentia.

Nihilominus efficacia harum normarum in minuendo vel tollendo violentiam scholae quaestio manet. Cum Ordinatio- nem edictum N. 46 mense Augusto 2023, primum audivi e scholis de eorum certaminibus ad mensuras debitas deducendi, praesertim de formatione TPPKs. Una schola principali munus assignavit creandi sodalis indicem membri administrativi, solum ut adimpleret requisita administrativa sine sincera consideratione vel discussione. Alio casu, praeses scholae praeses persona communicavit quomodo principalis turbata est de membris eligendis TPPK et eorum activitates disponendis, inducens ad rogationem ut personas securitatis invitaret ad importunitatem cum studentibus disputandi - consilium erroneum propter defectum peritiae in subiecto.

Hae praeterea normae ac decisiones assumunt doctores iam facultates in pace ac violentia argumenta possidere. Quapropter scholae expectantur ad normas ministerii perficiendas, quin considerata ipsa educatorum praeparatio. Etiam cum educatio scholae ordinum virorum tractatur, ut in Capite 5 Decisionis N. 49/m/2023, focus praesertim in alumnis est. Sodales educandi TPPK peculiaris cura datur, dum breviter alii adulti, in iis magistri, baculi scholae et parentes, nominantur.

Magnum momentum est interna et insinuatio pacis ac non violentia bona in doctoribus. Ad tertium dicendum quod solum scire de his conceptibus insufficiens est.

Supposito quod Indonesiani magistrorum competentiae in pace et argumenta non violentia sint minima, ob defectum institutionis in praeparatione educativa, quaestionem movet: Quomodo exspectamus scholas ad officia ministerii mandata implenda? Sed non solum circa doctores variae violentiae definitiones cognoscentes; quod maximum est, interna et insinuatio pacis ac non violentia bona in magistris. Ad tertium dicendum quod solum scire de his conceptibus insufficiens est. Violentiae auctores pacem et non violentiae materiam explicare possunt sed ab eis non vivere vel actiones non violentas eligere, sicut homines corrumpere, qui corruptelam mali noverunt sed in ea exercere pergunt.

incedendo

Radix violentiae scholae non est cum discipulis, sed cum magistris et prorogando, parentes, qui non solum necessariae competentiae carent, sed etiam bona pacis ac violentiae non internita et incorporantur. Praeparandi magistri (et parentes) qui his bonis pacis ac violentiae vivunt, necessaria est necessitas, si studemus ut ambitum educationis tutum creare studeamus.

Ministerium Educationis, Culturae, Investigationis et Technologiae probare debet studiosos (curriculum) dummodo magistris prospicientibus. Processum internoscere et vivere debent per bona pacis et non violentiae, antequam res gestas docentes incipiant. Longus est processus qui continuum auxilium et regimen requirit.

Pueri nostri victimae nimium diu fuerunt, in ambitibus Institutis educationis comprehensi, qui spatium discendi securam non praebent. Regimen holosetice cogitare debet et causas radicitus comprehendere.

Aedificans pacis culturam et violentia praecavenda, in mundo educationis questio fieri debet. Iam non solum ut fire pugnatores agant, ruentes in responsionibus violentiae incidentibus. Tales casus impediri possunt si vere vivimus bonis pacis et non violentiae. Utinam, per 2024, violentiam in scholis iam non audiemus et filii nostri in ambitu tuto discere possunt.

Coniunge Stipendium & adiuva nos #SpreadPeaceEd!
Mitte mihi emails:

Leave a comment

Curabitur sit amet nisl. Inquisita agros sunt praenotati *

Scroll To Top