БУУ Глобалдык Тынчтык Билим Күнүн жарыялоого үндөдү

(Репортер: InDepthNews. 21 -жылдын 2021 -сентябры)

Элчи Анварул К.Чоудхури тарабынан

Төмөндө Бириккен Улуттар Уюмунун Башкы катчысынын орун басары жана Жогорку өкүлү жана Тынчтыктын Маданияты үчүн Глобалдык Кыймылдын (GMCoP) негиздөөчүсү, Анварул К.Чоудхуринин Элчи Анаугул Кайрылуусунун тексти келтирилген. Биримдик Фонду жана Тынчтык Билим Тармагы тарабынан уюштурулган Биринчи Жылдык Тынчтык Билим Күнүнүн Конференциясында.

НЬЮ -ЙОРК (IDN) - Биримдик фондунун президенти жана негиздөөчүсү жана бул биринчи жыл сайын өткөрүлүүчү Тынчтыктын Билим Күнүнүн Конференциясынын жана Тынчтыктын Билим берүү тармагынын Билл МакКартиге БУУнун Эл аралык Тынчтыкты жарыялоонун эң сонун максаты менен конференцияны уюштургандыгы үчүн ыраазычылык билдирем. Билим күнү. Мен ойлойм, эгерде ал Тынчтыктын Глобалдык Билим күнү деп аталып калса жакшы болмок.

Мен өзүмдүн жүрөгүмө жана менин персонама абдан жакын болгон темада ачылыштын негизги баяндамачысы катары конференцияда сүйлөөгө чакырылгандыгым үчүн сыймыктанам.

Мен көп жолу айткандай, менин турмуштук тажрыйбам тынчтыкты жана теңчиликти биздин жашообуздун маанилүү компоненттери катары баалоону үйрөттү. Булар адамзаттын прогресси үчүн абдан зарыл болгон жакшылыктын оң күчтөрүн чыгарат.

Тынчтык - адамдын жашоосунун ажырагыс бөлүгү - биз жасаган бардык иштерде, ар бир сөзүбүздө жана ар бир ойлорубузда тынчтык үчүн орун бар. Биз тынчтыкты бөлөк же алыскы нерсе катары бөлбөшүбүз керек. Тынчтыктын жоктугу өзүбүздү жакшыртууга, өзүбүздү даярдоого, жашообуздун кыйынчылыктарына жекече жана жамааттык түрдө каршы турууга мүмкүнчүлүк берүү үчүн керек болгон мүмкүнчүлүктөрдү алып салаарын түшүнүү маанилүү.

Жыйырма жарым жылдан бери менин көңүлүм тынчтыкты жана зомбулуксуздукту өзүбүздүн, жеке мүнөзүбүздүн жана адам катары жашообуздун бир бөлүгү кылууга багытталган тынчтык маданиятын өнүктүрүүгө багытталган. Жана бул өзүбүзгө ички жана тышкы тынчтыкты орнотууга эффективдүү салым кошууга күч берет.

Бул аялзаттарга, жаштарга жана балдарга өзгөчө басым жасоо менен дүйнө жүзү боюнча жана бардык куракта менин жактоочулугумдун өзүн-өзү трансформациялоочу өлчөмүнүн өзөгү. Бул ишке ашыруу биздин планетаны да, элибизди да кыйратып жаткан милитаризмдин жана милитаризациянын ортосунда көбүрөөк актуалдуу болуп калды.

Элдердин акыл-эси боюнча эл аралык конгресс 1989-жылы Юмеско-Кот-д'Ивуар/Кот-д'Ивуардагы Ямусукро шаарында менин сүйүктүү досум Федерико Майор Сарагосанын акылдуу жана динамикалуу жетекчилиги астында уюштурулган, анда ЮНЕСКОнун башкы директору. Конференция ошондой эле негизги баяндамачы катары. Бул баалуулуктардын жана жүрүм -турумдун өзгөрүшүнө көмөктөшүүгө багытталган тынчтык маданиятынын концепциясына күч жана профил берүү үчүн маанилүү жыйын болду.

13 -жылдын 1999 -сентябрында, 22 жыл мурун, өткөн аптада Бириккен Улуттар Уюму Тынчтыктын маданияты боюнча Декларацияны жана Иш -аракеттер Программасын кабыл алган, бул чек араларды, маданияттарды, коомдорду жана улуттарды ашкан монументалдуу документ.

Бириккен Улуттар Уюмунун Башкы Ассамблеясы тарабынан бул тарыхый ченемдерди аныктоочу документтин кабыл алынышына алып келген тогуз айга созулган сүйлөшүүлөргө төрагалык кылуу мен үчүн сыймык болду. Бул документ тынчтык маданиятына мүнөздүү баалуулуктардын, жүрүм -турумдун жана жашоо ыкмаларынын жыйындысы экенин ырастайт.

БУУнун документтеринде чагылдырылган маанилүү билдирүүнүн маанилүү аспектиси "тынчтык маданияты - бул индивидуалдуу, жамааттык жана институционалдык өзгөрүү процесси ..." "Трансформация" бул жерде негизги мааниге ээ экенин тастыктайт.

Тынчтык маданиятынын маңызы анын инклюзивдүүлүк жана глобалдык тилектештик жөнүндөгү билдирүүсүндө.

Тынчтык маданияты жүрөгүбүздү, ой жүгүртүүбүздү өзгөртүүнү талап кылаарын эстен чыгарбоо керек. Бул жөнөкөй жашоо жолдору, өзүбүздүн жүрүм -турумубуз, бири -бирибизге болгон мамилебизди өзгөртүү, адамзаттын биримдиги менен байланышуубуз аркылуу өзгөрүшү мүмкүн. Тынчтык маданиятынын маңызы анын инклюзивдүүлүк жана глобалдык тилектештик жөнүндөгү билдирүүсүндө.

Бириккен Улуттар Уюмунун 2030-жылга чейинки туруктуу өнүгүү программасы (SDGs) 4.7 номери, анын ичинде тынчтыкты жана зомбулуксуз маданиятты, ошондой эле глобалдык жарандыкты жайылтуу үчүн зарыл болгон билимдердин жана көндүмдөрдүн бир бөлүгүн жайылтууну камтыйт. иштеп чыгуу.

Ошондой эле эл аралык коомчулукту 2030 -жылга чейин бардык окуучуларды алууну камсыздоого чакырат. Муну эске алып, 2019 -жылы БУУнун тынчтык маданиятынын 20 жылдыгына карата БУУнун Жогорку деңгээлдеги форумунун темасы “Маданият Тынчтык-адамзатты кубаттоо жана өзгөртүү »келерки жыйырма жылга келечектүү жана шыктандыруучу күн тартибине багытталган.

Менин 2008 -жылдагы басылмага киришимде "Тынчтык билим берүү: Тынчтык маданиятына жол", Мен мындай деп жазгам: “Мария Монтессори туура айткандай, зомбулук менен жашоону каалагандар жаштарды буга даярдайт; бирок тынчтыкты каалагандар жаш балдарын жана өспүрүмдөрүн этибарга албай коюшкан жана аларды тынчтык үчүн уюштура алышпайт ».

ЮНИСЕФте тынчтык боюнча билим берүү абдан кыскача “балдарга, жаштарга жана чоңдорго ачык жана структуралык конфликттерди жана зомбулукту болтурууга мүмкүндүк берүүчү жүрүм -турумду өзгөртүү үчүн зарыл болгон билимдерди, көндүмдөрдү, мамилелерди жана баалуулуктарды жайылтуу процесси; чыр -чатакты тынчтык жолу менен чечүү; жана адамдар үчүн, топтор аралык, улуттук же эл аралык деңгээлде болобу, тынчтык үчүн ыңгайлуу шарттарды түзүү ».

Тынчтык билимин дүйнөнүн бардык бөлүктөрүндө, бардык коомдордо жана өлкөлөрдө тынчтык маданиятын түзүүнүн маанилүү элементи катары кабыл алуу керек.

Тынчтык билимин дүйнөнүн бардык бөлүктөрүндө, бардык коомдордо жана өлкөлөрдө тынчтык маданиятын түзүүнүн маанилүү элементи катары кабыл алуу керек. Бул таптакыр башка билимге татыктуу-"согушту даңазалабаган, бирок тынчтыкка, зомбулукка жана эл аралык кызматташууга тарбиялайт". Аларга жеке дүйнөсү үчүн, ошондой эле алар таандык дүйнө үчүн тынчтыкты түзүү жана тарбиялоо үчүн көндүмдөр жана билимдер керек.

Биз үчүн дүйнө жөнүндө билүү жана анын көп түрдүүлүгүн түшүнүү эч качан маанилүү болгон эмес. Балдарды жана жаштарды бири-бири менен байланышуу үчүн агрессивдүү эмес каражаттарды табууга үйрөтүү милдети биринчи орунда турат.

Бардык билим берүү мекемелери студенттерди бактылуу жашоого гана эмес, жоопкерчиликтүү, аң -сезимдүү жана дүйнөнүн өндүрүмдүү жарандары болууга даярдай турган мүмкүнчүлүктөрдү сунушташы керек. Бул үчүн, мугалимдер ар бир жаш акылга тынчтык маданиятын өстүргөн бирдиктүү жана күч берүүчү окуу программаларын киргизиши керек.

Чынында эле, бул дагы ылайыктуу деп аталышы керек "Дүйнөлүк жарандык үчүн билим берүү". Тынчтык маданиятына алып баруучу жакшы ниет, туруктуу жана системалуу тынчтык билимсиз мындай билимге жетүү мүмкүн эмес.

Эгерде биздин акылыбызды компьютерге окшоштурса, анда билим берүү программасы менен камсыз кылат, анын жардамы менен биздин артыкчылыктарыбызды жана аракеттерибизди зомбулуктан алыс, тынчтык маданиятына карай "өчүрүп -күйгүзүү". Тынчтыкка билим берүү үчүн дүйнөлүк кампания бул максатка олуттуу түрдө салым кошууну улантты жана биздин үзгүлтүксүз колдоого ээ болууга тийиш.

Эгерде биздин акылыбызды компьютерге окшоштурса, анда билим берүү программасы менен камсыз кылат, анын жардамы менен биздин артыкчылыктарыбызды жана аракеттерибизди зомбулуктан алыс, тынчтык маданиятына карай "өчүрүп -күйгүзүү". Тынчтык билим берүү үчүн глобалдык кампания бул максатка олуттуу түрдө салым кошууну улантты жана биздин үзгүлтүксүз колдоого ээ болууга тийиш.

Бул үчүн, биз үчүн эрте балалык согуш маданиятынан тынчтык маданиятына өтүү уруктарын себүүгө уникалдуу мүмкүнчүлүк берет деп эсептейм. Бала турмуштун алгачкы мезгилдеринде башынан өткөргөн окуялар, ушул бала алган билим, ошондой эле бала сууга чөмүлтүлгөн коомдук иш-аракеттер жана социалдык-маданий ой жүгүртүүлөр баалуулуктардын, көз караштардын, каада-салттардын, жүрүм-турум режимдеринин жана жашоо образдарынын кандайча өнүгүшүнө түрткү берет. иштеп чыгуу.

Биз бул мүмкүнчүлүктүн терезесин колдонуп, ар бир адам жаштайынан тынчтыктын жана зордук-зомбулуктун агенти болуп калышы керек деген түшүнүктөрдү киргизишибиз керек.

Доктор Мартин Лютер Кинг Жуниор жеке адамдардын ролун кеңири глобалдык максаттарга байланыштырып, "Индивидуалдуу индивидуалисттик түйшүктөрүнүн тар чөйрөсүнөн бүткүл адамзаттын кеңири түйшүктөрүнө чейин көтөрүлмөйүнчө жашай баштаган жок" деп ырастады. Тынчтыктын маданияты боюнча БУУнун аракеттер программасы инсандын өзүн-өзү өзгөртүүсүнүн бул жагына өзгөчө көңүл бурат.

Бул контекстте мен зордук-зомбулукка кабылган коомдорубузда тынчтыктын маданиятын жайылтууда, ошону менен туруктуу тынчтыкты жана ынтымакты орнотууда өзгөчө аялдар чоң роль ойной тургандыгын кайталап айтам. Аялдардын тең укуктуулугу биздин планетаны коопсуз жана коопсуз кылат. Менин ишенимимде, эгерде аялдар эркектер менен бирдей деңгээлде тынчтыктын маданиятын өнүктүрүүгө киришпесе, туруктуу тынчтык бизден четтеп кете берет.

Тынчтык болбосо, өнүгүү мүмкүн эмес экенин жана өнүгүүсүз тынчтыкка жетүү мүмкүн эместигин ар дайым эстен чыгарбашыбыз керек, бирок аялдар жок болсо, тынчтык да, өнүгүү да мүмкүн эмес.

Тынчтык үчүн иш үзгүлтүксүз процесс жана мен тынчтык маданияты XXI кылымда Бириккен Улуттар Уюмунун максаттарын жана милдеттерин ишке ашыруу үчүн эң маанилүү каражат экенине ишенем.

Баарыңарды чын жүрөктөн чакыруу менен, жаштарды өз алдынча болууга, түшүнүктүүлүккө, толеранттуулукка жана ар түрдүүлүктү урматтоого жана башка адамзат менен тилектештикке ээ болгон жеке мүнөзүн, жеке мүнөзүн түзүүгө үндөшүбүз керек. .

Биз муну жаштарга жеткиришибиз керек. Бул биз чоң кишилер катары кыла турган минимум. Биз аларга чыныгы мааниде күч берүү үчүн бардыгын жасашыбыз керек жана мындай ыйгарым укук алар менен өмүр бою кала берет. Тынчтык маданиятынын мааниси мына ушунда. Тынчтыкты сактоо үчүн адамдарды өзгөртпөстөн жана күчөтпөстөн, бир аймакта же жамааттар ортосундагы конфликтти чечүү сыяктуу убактылуу нерсе эмес.

Келгиле-ооба, баарыбыз-адамзаттын жыргалчылыгы үчүн, биздин планетанын туруктуулугу үчүн жана биздин дүйнөнү жашоо үчүн жакшы жер кылуу үчүн тынчтык маданиятын кабыл алыңыз. 

Комментарий биринчи болуп

талкууну Каттоо ...