Тынчтык жана туруктуулукту чыңдоо үчүн трансформациялык педагогика (Сенегал)

(Сүрөт: ЮНЕСКО-IICBA)

(Репортер: Arigatou International. 29-апрель, 2020-жыл)

Сахел аймагындагы тынчтык жана туруктуулукту бекемдөө үчүн трансформациялык педагогика

Женева Аригату Эл аралык уюму Сенегалдын Дакар шаарында жогорку билим берүү боюнча Франкофония Африка үчүн тынчтыкты жана туруктуулукту орнотуу жана зомбулук экстремизмдин алдын алуу боюнча тренерлердин семинарынын беш күндүк тренингин өткөрдү. Бул а-нын экинчиси үч семинардын сериясы ЮНЕСКОнун Африкадагы Эл аралык Потенциалды Институту (IICBA) жетектеген жана Япония Өкмөтүнүн колдоосу менен "Тынчтыкты жана Туруктуулукту Өркүндөтүү жана Африкадагы Зордук-Күчтүү Экстремизмдин алдын алуу" долбоорун түзөт.

Бир жылдык долбоор мугалимдердин өнүгүүсүнө басым жасап, билим берүү аркылуу тынчтыкты орнотуу, туруктуулукту бекемдөө жана зомбулук экстремизмдин алдын алуу максатын көздөйт. Жылы жүзөгө ашырылган "Тынчтыкты бекемдөө үчүн мугалимдердин квалификациясын жогорулатуу жана өнүктүрүү" долбоорунан алынган сабактарга негизделет 2017-жылы Африканын мүйүзү жана Сахел аймагы 2018-жылы.

10-жылдын 14-февралынан 2020-февралына чейин өткөн Дакардагы окуу семинарына министрликтин 43 өкүлү жана университеттин окутуучулары жана Буркина-Фасо, Мали, Нигер, Сенегал, Камерун, Борбордук Африка Республикасы жана Чаддан келген өкүлдөр, ошондой эле Уюмдун катышуучулары чогулушту. Франкофония Интернационалы жана Бамако, Дакар, Мали жана Яундедеги ЮНЕСКОнун кеңселери.

Университеттер саясий жана социалдык-экономикалык контекстке таасирин тийгизүүдө маанилүү ролду ойногондуктан жана экстремизмдин алдын алууда колдоо көрсөтө алгандыктан, бул тренинг мугалим болууну каалагандарга, ошондой эле билим берүү факультетине жана тынчтык институттарына жеткирүү максатында иштелип чыккан.

Семинардын жүрүшүндө, катышуучулар Сахел аймагынын контекстиндеги зордук-зомбулуктуу экстремизм жөнүндө түшүнүктөрүн талкуулашты, тынчтык жана туруктуулук зарылдыгы жана ага жетүү жолдору жөнүндө маселени чечүүгө мүмкүнчүлүк алышты. Катышуучулардын бири өз тажрыйбасы жана зордук-зомбулук экстремизмине каршы туруу үчүн ЖОЖдорго алып келүүчү алдын алуу куралдары жөнүндө ой жүгүртүп: “Бул семинар трансформациялык педагогика жана этиканы колдонуу менен зордук-зомбулук экстремизмин кантип алдын алабыз жана кээ бирлерин кандайча ылайыкташтыра аларыбызды изилдөөгө мүмкүндүк бергендиги үчүн маанилүү. ЖОЖдордо иштөө стратегиялары жана ресурстар жөнүндө. ”

"Бул семинар трансформациялык педагогиканы жана этиканы колдонуп, зордук-зомбулукка жол берген экстремизмди кантип алдын алсак болорун жана университеттерде иштөө үчүн айрым стратегияларды жана ресурстарды кантип ылайыкташтыра аларыбызды изилдөөгө мүмкүнчүлүк бергендиктен маанилүү."

Катышуучулар зордук-зомбулукка жол берген экстремизмдин алдын алууда Трансформативдик Педагогика жана Этика Билиминин мааниси жөнүндө ой жүгүртүштү. Алар Сахел аймагындагы зомбулукка жол берген экстремизмди болтурбоо жана алдын алуу боюнча негизги куралдар менен таанышышты. "Бул семинар бизге Сахел өлкөлөрү менен биргеликте билим берүү аркылуу зомбулук экстремизмдин алдын алуу боюнча стратегияларды издөөгө мүмкүндүк берет, биз ресурстарды контексттештирип, бардык өлкөлөрүбүзгө тиешелүү болгон маселени трансчегаралык чечимдерди табуудабыз" деди бири. катышуучулардын.

Arigatou International ЮНЕСКО-IICBAга бизди өзүнүн семинарын өткөрүүгө чакыргандыгы жана биздин билим берүү ыкмабыздын натыйжалуулугуна ишенгендиги үчүн, ошондой эле бул долбоорду ишке ашыргандыгы үчүн Япония Өкмөтүнө ыраазычылык билдирет. Ошондой эле, биз бардык өкүлдөргө, университеттин окутуучуларына жана студенттерине берилгендиги жана дилгирлиги үчүн ыраазычылык билдиребиз.

Комментарий биринчи болуп

талкууну Каттоо ...