"Гендердик көз карашта тынчтык маданияты үчүн билим берүү" Бетти Рирдон (акысыз жүктөө)

Бетти Рирдон 2001-жылы жарыялаган, Гендердик көз караштагы тынчтык маданияты үчүн билим берүү, ЮНЕСКОнун санарип китепканасы аркылуу акысыз жүктөп алса болот.

Бетти Рирдон гендердик перспективаны камтыган негизги жүйөнү билдирет:

«Согуш ошондой эле гендердик стереотиптерди бекемдейт жана пайдаланат жана аялдарга карата зомбулукту күчөтөт, ал тургай кубаттайт. Ушул жагдайларды өзгөртүү, тынчтык системасын иштеп чыгуу жана тынчтык маданиятын көтөрүү аялдар менен эркектердин ортосундагы чыныгы өнөктөштүктү талап кылат. Мындай система ЮНЕСКОнун Тынчтык Маданиятына Аялдардын салымы жөнүндө Билдирүүсүндө айтылгандай, аялдардын мамлекеттик саясаттагы жана тынчтыкты орнотуудагы потенциалын жана иш жүзүндөгү ролун толугу менен эске алат. Мындай катышуу өнөктөштөрдүн тең укуктуулугуна негизделген чыныгы өнөктөштүктү көрсөтөт. Эркектер менен аялдардын теңдиги тынчтык маданиятынын маанилүү шарты болуп саналат. Ошентип, гендердик теңчилик үчүн билим берүү тынчтык маданиятынын маанилүү компоненти болуп саналат ”.

басылмага жетүү үчүн бул жерди бас

Рирдон, БА (2001). Гендердик көз караштагы тынчтык маданияты үчүн билим берүү. ЮНЕСКО.

Ошондой эле бул жерде жеткиликтүү: Орус тилиالعربيةAzərbaycanfrançais

Алдын ала китеп

Гендердик көз карашта тынчтык маданиятын тарбиялоо боюнча бул Изилдөө бөлүмүнүн жалпы максаты - мугалимдерге камкор жана жоопкерчиликтүү, башка маданияттарга ачык, эркиндиктин баалуулугун баалай билген, адамдын кадыр-баркын сыйлаган жарандарды тарбиялоодо жардам берүү. жана айырмачылыктар, жана чыр-чатактардын алдын алууга же аларды күч колдонбостон чечүүгө жөндөмдүү '(Декларация жана Тынчтык, Адам Укуктары жана Демократия үчүн Билим берүү боюнча Бирдиктүү Иш-аракеттер алкагы, ЮНЕСКО, 1995). Окуу куралы катары, ал биринчи кезекте орто мектептердин мугалимдерин квалификациясын жогорулатуу жана квалификациясын жогорулатууга багытталган, бирок формалдуу эмес мектептик тутумдун башка деңгээлдеринде жана формалдуу эмес билим берүүдө колдонулушу мүмкүн. Мугалимдер колдонгон мисалдар жана класстагы өз ара аракеттенүү ушул колдонмодон тышкары социалдык-маданий контексттин кеңейишине өбөлгө болот деп ишенебиз.

ЮНЕСКО гендердик көз-карашты толугу менен бириктирген тынчтык маданиятын көздөй трансформациялоонун билим берүүчү куралы болуп саналгандыгы үчүн сыймыктанат. Окуу куралы кеңири колдонулат жана Дүйнөнүн Балдарына (2001 –10) жана андан кийин. Чындыгында, он жылдыктын стратегиясы эки негизги аспектти камтыйт: биринчиси, тынчтык маданиятын тарбиялоо, экинчиси, тынчтык маданияты үчүн глобалдык кыймылды күчөтүү.

Эл аралык Тынчтык Маданияты Жылы (2000-жыл) сыяктуу эле, Эл аралык он жылдыктын негизи болуп Бириккен Улуттар Уюмунун Башкы Ассамблеясы тарабынан 1999-жылдын сентябрь айында кабыл алынган Тынчтык маданияты боюнча иш-аракеттердин Декларациясы жана Программасы саналат. Аялдардын тең укуктуулугу жана эркектер - бул Иш-аракеттер Программасында көрсөтүлгөн сегиз домендин бири. Демек, ушул Изилдөө бөлүмүн колдонуу Аракет Программасын ишке ашырууда маанилүү кадам болот деп үмүттөнөбүз. Бул окуу куралы Пекиндин Платформасын (1995), атап айтканда Стратегиялык Максаты E.4: Аялдардын тынчтык маданиятын көтөрүүгө кошкон салымын, ошондой эле Коопсуздук Кеңешинин Аялдар, тынчтык жана коопсуздук боюнча 1325-резолюциясын ишке ашырууга жардам берүү максатында иштелип чыккан. (2000).

ЮНЕСКОнун Генералдык директору Коичиро Мацуура мырза, Тынчтык үчүн жогорку билим берүү конференциясынын отчетунда, Норвегия, Тромсо, 2000-жыл, мындай деди: 'ЮНЕСКО тынчтык билиминин алдында турган негизги көйгөй күнүмдүк адилеттүүлүктү камсыз кылуу деп эсептейт. демократия үчүн жетиштүү кенен негиздин кепилдиги катары жашоо. Билим берүү, расмий жана формалдуу эмес - мектептерде жана үй-бүлөдө, жалпыга маалымдоо каражаттары жана коомдук институттар аркылуу - биз тынчтык маданиятынын дал келген баалуулуктарын, мамилелерин жана жүрүм-турум үлгүлөрүн жайылтуучу эң маанилүү процесс. '

Бул окуу куралын доктор Бетти А.Рирдон (Мугалимдер Колледжи, Колумбия Университети, Нью-Йорк / Эл аралык Тынчтык Изилдөө Ассоциациясы (IPRA)) Аялдар жана Тынчтык Маданияты Программасы, Коомдук жана Гуманитардык Илимдер Сектору жана бөлүмү менен биргеликте иштеп чыккан. Сапаттуу билимди жайылтуу, билим берүү сектору, ошондой эле ЮНЕСКОнун Стратегиялык пландаштыруу бюросу, аялдар, жаштар жана атайын стратегиялар бөлүмүнүн колдоосу менен, анын директору Бреда Павлич айым аркылуу.

ЮНЕСКО доктор Рирдонго ушул уюмдун максаттарына болгон чексиз берилгендиги жана анын ишине интеллектуалдык жана моралдык салымы үчүн терең ыраазычылык билдирет.

Акырында, бул колдонмону колдонуучулар менен үзгүлтүксүз диалог аркылуу өнүгүшү жана өнүгүшү күтүлүүдө деген мааниде динамикалуу деп эсептейбиз. Ошондуктан, сизден бизге келечектеги басылмаларда интеграциялоо үчүн карала турган конструктивдүү сын-пикирлерди жана сын-пикирлерди жөнөтүүгө чакырабыз

INGEBORG BREINES, Директор
Аялдар жана тынчтык маданияты программасы

KAISA SAVOLAINEN, Директор ai
Сапаттуу билимди жайылтуу бөлүмү

Комментарий биринчи болуп

талкууну Каттоо ...