News & Highlights

Тынчтыкты сактоо: Мексика Аскер Флоту Тынчтык Билимин Бирдиктүү

Мексиканын Аскер-деңиз флоту Веракрус шаарында тынчтыкты сактоого жаңы ыкманы колдонууга аракет кылууда. Бул күч жакында Тынчтыкка билим берүү программасын (ТБП) машыгуу режимине киргизип, ал жактагы базасында 240тан ашык деңиз жөө аскерлерине, полиция кызматкерлерине жана коопсуздук кызматкерлерине курс сунуштады. Машыгууга Веракрустагы деңиз полициясынын командири капитан Антонио Моралес катышты. «Натыйжалар эң сонун болду. Эл катуу таасир этти. Адамдар өзүн-өзү сыйлоону, ден соолугун, жүрүм-турумун өзгөртүүнүн жолдорун табышты - бул жакшы адамдарды алып келет ", - деди ал. "Эгерде бизде жакшы адамдар болсо, бизде жакшыраак полиция кызматкерлери бар, ал эми көчөдө жакшыраак полиция кызматкерлери болсо, биз коомчулукта көбүрөөк коопсуздукка ээ болобуз, бул оң таасирин тийгизет." [окууну улантуу…]

изилдөө

Тынчтыкты уктуруу: Радио аркылуу тынчтыкка билим берүү боюнча кейс-стади

Бул кейс-стади жаңжалдын драйверлери жөнүндө маалымдуулукту жайылтуу, тынчтыкты орнотуу компетенциясын жана билим берүү чөйрөсүндөгү жана анын тегерегиндеги чыр-чатактарды азайтуу жана башкаруу боюнча жаштардын жана жамааттардын потенциалын жогорулатуу максатында түз сүйлөшүү фонду менен биргеликте жүргүзүлүп жаткан Тынчтык үчүн билим кийлигишүүсүн чагылдырат. Бул кийлигишүү 2014-15-жылдардагы Угандадагы билим берүү тармагындагы чыр-чатактарды талдоо менен маалымдалат жана медиа, мектеп жана жамааттык диалог иш-чараларын камтыган Өнүктүрүү үчүн Байланыш ыкмасын колдонот. [окууну улантуу…]

Аракеттер жөнүндө отчеттор

Европа министрлери экстремизмге, расизмге каршы туруу үчүн демократияга билим берүүнү колдошот

50-жылдын 11-12-апрелинде Брюсселде өткөн Европа Кеңешинин Билим берүү министрлеринин туруктуу конференциясына 2016 мамлекеттин билим берүү министрлери жана расмий адамдары катышып, "" Демократияны билим берүү аркылуу камсыз кылуу: Демократия үчүн компетенттүүлүктүн шилтеме алкагын иштеп чыгуу " Маданият ”деген аталыштагы баяндамасы бар. [окууну улантуу…]

Сүрөт жок
Jobs

Эл аралык билим берүү институту: Программанын адиси II, Кенже факультеттин өнүгүүсү

Эл аралык билим берүү институту АКШнын атынан Афганистан, Египет, Ирак, Ливан жана Тунис үчүн кыска мөөнөттүү (АКШдан тышкаркы) окутуучуларды өнүктүрүү программаларын иштеп чыгуу жана ишке ашырууну башкаруу үчүн жооптуу болгон II Программа кызматкерин жалдайт. Мамлекеттик департаменттин Билим берүү жана маданият иштери боюнча бюросу (ECA) жана АКШнын Ирактагы элчилиги. [окууну улантуу…]

Аракеттер жөнүндө отчеттор

Жаңы Зеландияда башталган ар бир мектепте теңтуштардын ортомчулугун алуу долбоору

7 -июлда Тынчтык Фонду Жаңы Зеландиядагы башталгыч, орто жана кура каупапа Маори мектептери үчүн өзүнүн теңтуш медиация программаларын кеңейтүүнү каржылоо максатында 41 жыл ичиндеги эң маанилүү долбоорун баштады. Акыркы 22 жылдын ичинде Тынчтык Фонду 2000 мектептин мугалимдерине жана окуучуларына теңтуштардын ортомчулук жөндөмдөрүн үйрөткөн. Учурда ал 450гө жакын мектепти ресурстар менен камсыздайт жана өткөн жылы 80 мектепте атайын тренингдерди өткөрдү. [окууну улантуу…]

окуу

ЮНЕСКО Зордук-зомбулук экстремизмдин алдын алуу боюнча мугалимдерге колдонмо иштеп баштады

ЮНЕСКОнун Зордук-зомбулук экстремизмин алдын-алуу боюнча мугалимдерге арналган колдонмосу мугалимдерге класстарда теманы талкуулоо боюнча жетекчилик издеген практикалык кеңештерди берет. Колдонмо ЮНЕСКОнун Глобалдык Жарандыкты Билим Берүү боюнча ишинин алкагында жана ЮНЕСКОнун мүчө-мамлекеттеринин зомбулук экстремизмге каршы билим берүү секторунун реакциясын күчөтүүгө жардам сураган өтүнүчүнө жооп катары иштелип чыккан. [окууну улантуу…]

Сүрөт жок
Аракеттер жөнүндө отчеттор

Жергиликтүү тасмалар Минданаонун (Филиппины) бейпил, гармониялуу тарабын көрсөтөт

Жергиликтүү сегиз жергиликтүү, көз карандысыз кинорежиссерлор Минданаону тынчтык линзасы аркылуу көрүүчүлөргө Бангсаморо жана Филиппин мусулмандарына каршы туура эмес түшүнүктөрүн оңдоого батынышты "Кыска метраждуу фильмдердин узак убакыты - Минданаодогу тынчтыктын окуяларын айтып берүү" кинотеатрында.

"Биз Бангсаморо маселесин чечүүнүн башка жолун табууга аракет кылабыз. Тасмалар талкууларды, диалогду түзүү жана эмоционалдуу таасир этүү үчүн маанилүү ”, - деди долбоордун менеджери Мануэль Домес. "Биздин негизги көңүлүбүз тынчтык дискурсунун эң жогорку деңгээлине эмес, тынчтыктын билим деңгээлине, контекстти түшүнүүгө жана аны айтууга багытталган." [окууну улантуу…]

Аракеттер жөнүндө отчеттор

Дүйнөлүк жарандык билим берүү боюнча Түштүк Африка Регионалдык Жыйыны Түштүк Африка Республикасынын Йоханнесбург шаарында чакырылды

ЮНЕСКОнун Түштүк Африка боюнча аймактык бюросу (ROSA), ЮНЕСКОнун штаб-квартирасы жана ЮНЕСКОнун Түштүк Африка улуттук комиссиясы менен биргеликте 4-жылдын 5-2016-июлунда Түштүк Африканын Йоханнесбург шаарында Түштүк Африканын Глобалдык Жарандык Билим берүү боюнча аймактык жолугушуусун уюштурду. [окууну улантуу…]

News & Highlights

Бирмада келе жаткан Адам укуктары боюнча улуттук билим берүү демилгеси

Бирманын адам укуктары боюнча улуттук комиссиясы Билим берүү министрлигине кошулуп, адам укуктары боюнча билим берүүнү улуттук окуу планына киргизип, кийинки окуу жылында ишке ашырылышы мүмкүн экендигин комиссия жарыялады. [окууну улантуу…]

Сүрөт жок
News & Highlights

Кёнжу Аракет Планы: Бейөкмөт уюмдар ЮНЕСКОго глобалдык жарандык билим берүү программасына кошулушат

ЮНЕСКОнун глобалдык жарандык билимин күчөтүү жана Туруктуу өнүгүү күн тартибине жетишүүдө анын ажырагыс ролун коргоо боюнча артыкчылыктуу миссиясы жакында Бириккен Улуттар Уюмунун Коомдук Маалымат Департаменти (ӨСИ) / Өкмөттүк эмес уюмдун (ӨЭУ) конференциясында бекемделди. Конференция “Кёнчжу иш-аракеттер планы” менен аяктады, анда бейөкмөт уюмдардын катышуучулары Билим берүү 4 күн тартибин түзгөн Туруктуу Өнүгүүнүн 2030-Максатынын маанилүүлүгүнө карата жамааттык ишенимин тастыкташты, GCEDди заманбап көйгөйлөрдү чечүү үчүн “маанилүү стратегия” деп тааныды. Планга ылайык, алар коомдун бардык деңгээлдеринде жана маданияттарда ар түрдүүлүктү жана кызматташтыкты даңазалаган билимди жайылтуу сыяктуу GCED принциптерин сакташат. [окууну улантуу…]