Kampanya Gerdûnî projeya "Nexşeya Perwerdehiya Aştiyê" dide destpêkirin

"Nexşeya Perwerdehiya Aştiyê," amûrek lêkolînê ya gerdûnî û destpêşxeriyek ku li seranserê cîhanê hewildanên perwerdehiya aşitiyê belge dike û analîz dike, di 9 -ê Cotmeha 2021 -an de bi forûmek virtual ya taybetî hate destpêkirin.

Bûyer ji hêla Micaela Segal de la Garza, Koordînatorê Perwerdehiya Aştiyê ya Nexşeyê ve hate saz kirin, û diyalogek di navbera Tony Jenkins, Koordînatorê Kampanyaya Gerdûnî ya ji bo Perwerdehiya Aştiyê, û Cecilia Barbieri, Seroka Beşa UNESCO ya Hemwelatîbûn û Perwerdeya Aştiyê.

Tony û Cecilia jî bi panelê lêkolînerên beşdar ji çaraliyê cîhanê beşdar bûn, di nav de Loreta Castro (Fîlîpîn), Raj Kumar Dhungana (Nepal), Loizos Loukaidis (Qibris), Tatjana Popovic (Sirbistan), û Ahmad Jawad Samsor (Afganistan) .

Vîdyoya Bûyerê Dest pê bikin

Der barê "Nexşeya Perwerdehiya Aştiyê"

Nexşeya Perwerdehiya Aşitiyê destpêşxeriyek gerdûnî ya Kampanyaya Gerdûnî ya ji bo Perwerdehiya Aştiyê ye ku bi hevkariya gelek rêxistinên pêşeng ên ku di lêkolîn û pratîka perwerdehiya aşitiyê de mijûl dibin pêk tê, ev çavkaniya dînamîkî ji bo lêkolînerên perwerdehiya aşitiyê, xêrxwaz, pratîsyen û siyasetmedarên ku lêgerîna daneyan û analîzên li ser hewildanên perwerdehiya aşitiyê yên fermî û ne-fermî li welatên cîhanê ji bo piştgirîkirina pêşkeftina perwerdehiya aşitiyê ya têkildar û delîl-bingeha ku pevçûn, şer û şîdetê veguherîne. Proje ji bo belgekirina asta welat û analîzkirina hewildanên perwerdehiya aşitiyê wekî çavkaniyek çûyî tê xuyang kirin. (Ji bo hûrguliyên zêde, daxuyaniya çapemeniya orjînal li vir bixwînin.)

Serdana malpera projeya Perwerdehiya Aştiyê ya Mapping bikin.

Bûyera Destpêkirinê

Host Event

Micaela Segal de la Garza perwerdekarek pirzimanî ye ku balê dikişîne ser perwerdehî û ragihandina aştiyê. Mica li dibistana navîn a giştî ya li Houston spanî fêr dike û ji bo xebatkar û weşana salnameyê ya ku ji hêla xwendekaran ve tê rêvebirin wekî şêwirmendê fakulteyê xebitî. Dersên din li derûdora mezin hene ku ew li navendek xwezayî ya herêmî zarokan fêrî zarokan dike, û dersa gerdûnî ya ku ew projeyan bi Kampanya Gerdûnî ya Perwerdehiya Aştiyê re hevrêz dike. Ew kes-kes e ku Mastera xwe di Lêkolînên Aştî, Pevçûn û Pêşkeftina Navneteweyî de li Universitat Jaume I li Spanyayê xwendiye, û hînbûna xwe bi Enstîtuya Navneteweyî ya Perwerdehiya Aştiyê re didomîne.

Beşdarên Diyalogê

Cecilia Barbieri di Septemberlona 2019an de di serî de beşdarî Beşa Hemwelatîbûna Cîhanî û Perwerdeya Aştiyê li UNESCO bû, ji Buroya Herêmî ya UNESCO ji bo Perwerdehiyê li Amerîkaya Latîn û Karîbiyan li Santiago, ileîlî, ku berpirsê Beşa Perwerde 2030 bû. Berî ku beşdarî UNESCO Santiago bibe, ji 1999 -an vir ve, bi taybetî li Afrîka û Asyayê, wekî Pisporê Perwerdehiyê bi UNESCO re xebitî. Berî ku beşdarî rêxistinê bibe, wê di warê perwerdehiya teknîkî û pîşeyî û avakirina kapasîteya sazûmanî de xebitî, û bi salan di çanda aştî, mafên mirovan, û perwerdehiya nav -çandî de mijûl bû. Zanistên civakî ji Zanîngeha Bologna, Italytalya mezûn bû, wê di hiqûqa mirovahî ya navneteweyî, psîkolojiya perwerdehiyê û siyaset û plansaziya perwerdehiyê de perwerdehî domand.

Tony Jenkins PhD 20+ sal tecrûbeya derhêner, sêwirandin û hêsankirina aramîparêzî û bername û projeyên perwerdehiya navneteweyî di warên pêşkeftina navneteweyî, lêkolînên aşitiyê, û perwerdehiya aşitiyê de heye. Tony Rêveberê Enstîtuya Navneteweyî ya Perwerdehiya Aştiyê (IIPE) û Koordînatorê Kampanya Gerdûnî ya Perwerdehiya Aştiyê (GCPE) ye. Ew niha jî Mamosteyê Bernameya Lêkolînên Dad û Aştiyê li Zanîngeha Georgetown e. Lêkolîna sepandî ya Tony balê dikişîne ser vekolîna bandor û karîgeriya metod û perwerdehiya aştiyê di mezinkirina guheztin û veguherîna kesane, civakî û siyasî de.

Lêkolînerên Beşdar

Loreta Castro, Weş. D. wekî yek ji pêşengên perwerdehiya aşitiyê li Fîlîpînan tê hesibandin, di salên 1980 -an de dest bi hewildanên xwe ji bo sazûmankirina perwerdehiya aştiyê kir. Dr Castro serokê berê yê Koleja Miriam e û di bin peywira wê de bû ku bingehên Navenda Perwerdehiya Aştiyê (CPE), milê aşitiyê yê dibistanê, hat avêtin û di dawiyê de hate damezrandin.

Raj Kumar Dhungana ji Nepalê pisporê perwerdehî û rêvebirina aştiyê ye. Ew di hînkirin, yekkirina perwerdehiya aşitiyê di pergalên perwerdehiya neteweyî de, û pêşvebirina rêveberiya baş de xwedî ezmûnek dirêj e. Wî li dibistanê, hukûmeta Nepalê, Save the Children, UNESCO, UNICEF, Zanîngeha Tribhuvan, Beşa Pevçûn, Aşitî û Pêşkeftinê, Ofîsa Karên Bêçekkirinê ya Neteweyên Yekbûyî, û UNDP li Nepal, Asya Başûr û Herêma Asya Pasîfîkê, xizmet kiriye, û Zanîngeha Kathmandu, Dibistana Perwerdehiyê. Wî di 2016-2018-an de wekî Hevpeymankerê IPRA xizmet kir. Wî di sala 2018 -an de doktoraya xwe ji Zanîngeha Kathmandu qedand û di şideta dibistanê de pispor bû. Naha, ew li Balyozxaneya Qraliyeta Norwêcî ya li Kathmandu -yê wekî visorêwirmendek Bilind dixebite, bi Zanîngeha Kathmandu -yê re wekî endamek fakulteya serdanê ve girêdayî ye, û wekî endamek pispor a Encumena Neteweyî ya Mafên Zarokan a Nepalê dilxwaz e.

Loizos Loukaidis Rêveberê Komeleya Diyalog û Lêkolînên Dîrokî (AHDR) ye. Ew BA di Perwerdehiya Seretayî de (Zanîngeha Aristotle, Yewnanistan) û MA di Perwerdehiya Aştiyê de (UPEACE, Costa Rica) digire û di sektora perwerdehiyê de hem wekî Mamosteyê Dibistana Seretayî û hem jî çalakvanek Perwerdehiya Aştiyê, koordînatorê projeyê, û lêkolîner xwedî ezmûnek berfireh e. . Di 2016-an de Loizos ji hêla Serokê Komara Qibrisê ve wekî endamê Komîteya Teknîkî ya Bi-komîn a Perwerdehiyê di çarçoveya danûstandinên aşitiyê yên berdewam de hate tayîn kirin. Ew di heman demê de Koordînatorê Projeya 'Bifikire' ye ku di saetên dibistanê de xwendekar û mamosteyên ji çar perçê li Qibrisê kom dike.

Tatjana Popovic derhênerekî Navenda Diyalogê ya Nansen a Sirbîstanê ye û di warê veguheztina pevçûnê de mamosteyek pispor e. Di van 20 salên dawîn de, wê ji bo mamoste, wezaretên perwerdehiyê û nûnerên rayedarên herêmî yên li Balkanên Rojavayê, gelek semînerên diyalogê yên di navbera etnîkî de hêsantir kir, û beşdarî lihevhatinê bû. Fokusa perwerdehiya wê li ser Diyalog, Rêbazên Hînkirinê yên ractnteraktîf, Amûrên Analîza Pevçûnê, û Navbeynkariyê ye. Tatjana di Fakulteya Zanistên Siyasî ya Zanîngeha Belgradê de MA di Lêkolînên Aştiyê de ye û navbeynkarek pejirandî ye.

Ahmad Cewad Samsor Rêvebirê Bernameya Perwerdehiya Aştiyê ya Enstîtuya Aştiyê ya Dewletên Yekbûyî (USIP) li Kabul, Afganistan e. Ew di heman demê de Mamosteyê Zanîngeha Amerîkî ya Afganistanê (AUAF) ye.

Beşa yekem be ku şîrove bike

Tevlî gotûbêjê ...