DepEd bi riya perwerdehiyê di avakirina aştiyê de hêzdar dike (Fîlîpîn)

(Repost ji: Komara Beşa Perwerdehiyê ya Fîlîpînê. 12 Çile, 2021)

Dema ku ders ji bo Sala Dibistanê 2020-2021 ji nû ve dest pê dikin, Daîreya Perwerdehiyê (DepEd) avakirina civakek aştî û berxwedanê di civakên bandor û pevçûn de bandor dike ku berdewamiya fêrbûnê misoger bike û mafên xwendekaran û karmendan, refah û bêalîbûnê biparêze rewşên şerê çekdarî.

Pêşengiya DepEd - Karûbarê Kêmkirin û Rêvebirina Rîska Afetê (DRRMS) bi hevkariya Fîlîpînên UNICEF re, Belgekirinên Pratîkên Baş ên Dibistan û Civakên Di Rewşên Pevçûnên Çekdar de hate pêşve xistin ku ji bo nimûneyên bijartî yên pratîkên avakirina aşitiyê yên berbiçav û destpêşxeriyên li ser damezrandin û fêrbûn û dibistanan wekî herêmên aştiyê domandin.

"Em bi dilsoziya xwe re dilsoz in ku ji bo parastina maf û xweşiya xwendekarên xwe bi derxistina çarçova siyaseta neteweyî li ser fêr û dibistanan wekî deverên aştiyê. Ev polîtîka afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên ewle, dorfireh û nakokdar-misoger misoger dike, ”Sekreter Leonor Magtolis parve kir.

"Zarokên me û dibistanên me ne warên êrîşê ne jî warên şer in; lê belê, ew di avakirina û domandina çanda aşitiyê de li welatê me girîng in, "Musteşarê Kargêriyê Alain Del Pascua got jî.

Pratîkên sê blokên avahiyê yên DepEd Biryara Jimare 32, s. 2019 an Çarçoveya Siyaseta Neteweyî ya Li ser Fêr û Dibistanan wekî Zonên Aştiyê an LSZOP, ango (1) Perwerdehiya ji bo Aştiyê, (2) Aştî ji bo Perwerdehiyê, û (3) Rêveberiya Krîzê bi rêya Perwerdehiya Di Rewşa Awarte de (EiE).

Dîrektorê DRRMS Ronilda Co got ku çêkirina çarçoveyê bi ezmûnên rastîn ên ku dibistan û civak li gorî rastî û zehmetiyên şerê çekdarî lihevhatî bûn û hetta geş bûn bi giranî hate agahdarkirin.

Wekî din, lêkolînê tedbîrên xurtkirina fêrbûnê ji rewşên wekî (1) piştgirîkirina xebata jorîn a li ser pêşxistina çarçoveya polîtîkaya neteweyî û rêbernameyên neteweyî yên ji bo parastina dibistan û xwendekarên li herêmên bin bandora pevçûn, û (2) agahdarkirina xebata jêrzemînê ya li ser entegrasyona pratîkên DRRM û avakirina aştiyê di pêşveçûna profesyonel a serokên dibistanan, mamosteyan û pratîkên perwerdehiyê de li dabeşên dibistanên taybetî û navçeyên ku ji şerê çekdarî bandor bûne.

"Em hêvî dikin ku ev xwendin bibe alîkar ku dibistanên me ewletir, ewletir, û zarok heval bin. Perwerdekar, endamên civatê, dêûbav, û xwendekar dikarin bi hev re ber bi cîhanek çêtir ve bixebitin ku hemî mirov bi ewlehî û ji tirsê azad bijîn, ”Nûnerê Fîlîpînê yê UNICEF Oyunsaikhan Dendevnorov bidawî kir.

nêzîkî
Tevlî Kampanyayê bibin û alîkariya me bikin #SpreadPeaceEd!
Ji kerema xwe ji min re e-nameyê bişînin:

Tevlî gotûbêjê ...

Scroll to Top