Raporên Çalakiyê

Hereketa Yekbûyî ya Ku Dawiya Leşkeriya Zarokan: ramanên ji xebata me

Hereketa Yekbûyî ya Ku Dawiya Leşkeriya Zarokan, bingeh li Washington, DC, bi UMECS re hevkar e: Navenda Aşitî, Perwerde û Pêşkeftinê, saziyek sivîl a Komara Uganda, ku wezîfeyek hevbeş pêk bîne: piştgiriya dibistana navîn û xwendina bilind ji bo zarokan û ciwanên ku ji nakokî û xizaniyê bandor bûne, bi hev re digel bernameyên perwerde û rêberî û şîretkirina aşitiyê yên li dibistanê, û ji bo pêşîgirtina li şerên nû arîkariya avakirina çandên aşitiyê dikin. Li jêr perçeyên ji nûçenameya wan a dawiya sala 2015-an hene. [xwendina xwe berdewam bikin…]

Features

Ji bo penaberan perwerdehiya hemwelatiya gerdûnî gengaz dike

Ozlem Eskiocak Oguzertem, Koordînatorê Bernameya Perwerdehiya Mafên Mirovan a Ajansa Neteweyên Yekbûyî ya ji bo Penaberên Fîlîstînî li Rojhilata Nêzîk (UNRWA) çîroka hewldanên UNRWA ya danasîn û entegrasyona Perwerdehiya Hemwelatiya Gloverî (GCE) bi Mafên Mirovan, Çareserkirina Pevçûn parve dike û Bernameya Perwerdehiya Toleransê. "Hemwelatîbûna gerdûnî ji bo hemî xebatek demdirêj e. Li UNRWA, em pişka xwe di pêvajoya peresendî ya GCE de nas dikin û tevdigerin ku penaberan bi vê pêvajoyê ve mijûl bikin. " [xwendina xwe berdewam bikin…]

Wêne tune
CV

Destpêk ylesêwazên Pevçûn

Vê çavkaniya belaş ji bo mamoste û hîndekarên şêwazên pevçûnê 3 hûrdem pêşgotinek dîtbarî li têgehên bingeha şêwazên pevçûnê peyda dike. Ew timûtim di komxebatek 1-2 demjimêrî de ku ji şêwazên nakokî re tê veqetandin tê bikar anîn lê di heman demê de dikare were bikar anîn ku zû-zû binihêre ka şêwaza pevçûnê çi ye. [xwendina xwe berdewam bikin…]

Wêne tune
Bilawkirawekan

Ji bo Atolyeyên ylesêwazên Pevçûnên Serkeftî Rêbernameya Rahênerên Dakêşanê Belaş

Vê rêbernameya 25 rûpelî ji hêla Dr. Ron Kraybill ve, perwerdekarek kevnarekî aşitiyê û perwerdekarê xwedan 30 sal ezmûn li seranserê cîhanê, hatiye sêwirandin da ku ji her kesê re xwedan jêhatîbûnên bingehîn di hêsankirina komê de rêberiya atolyeyek şêwazên pevçûnê bike. Xêzkirina gav-bi-gav bi gelek nimûneyên pêşnîyarên rahênerê rahêner re rahênanên perwerdehiyê, pêşnîyarên ji bo vebûn û girtinê, beşek li ser çand û pevçûnê, pirsên nîqaşê, û lîstikek rolê. [xwendina xwe berdewam bikin…]

Nûçe & Nîşan

Çêkirina Aşitiyê: Dibistan çawa dikarin Cîhanek Aşittir Çêtir bikin

Lêkolîna Silvia Diazgranados Ferráns, hîndekar û namzetê doktorayê li Dibistana Hîndekariyê ya Graduate ya Perwerdehiyê, perwerdehiya aştiyê wekî zeviyek tevlihev eşkere dike ku dixwaze alîkariya dibistanan bike civakên ku aşitî û hemwelatîbûnê geş dikin - ji bo xwendekaran teşwîq bike ku bibin empatîk, berfireh, krîtîk ramanwerên ku behreyên jiyanên aram jiyan dikin. [xwendina xwe berdewam bikin…]

Raporên Çalakiyê

Vive la Educación y la estrategia RESPIRA

Zarokan Biparêzin, rêwîtiyek delîl a Vive ya Perwerde û Esterasyona Respira, mejora el bienestar û la atención plena û ocho saziyên perwerdehiyê yên li Colombia-yê ye. Casi 4000 docentes y estudiantes mejoran su atención y bienestar en zonas afectadas por el conflictto armado and el sur-occidente de Colombia desde 2013. Gracias al financiamiento de la Embajada de Canadá y estrategia RESPIRA, ocho escuelas rurales y urbanas de Cauca la convivencia pacífica y la resiliencia kesane. [xwendina xwe berdewam bikin…]

Wêne tune
Lêkolîn

Perwerdehiya ji bo Têgihiştina Navneteweyî: Zemînek Qedexekirina Ramanek (1996)

Ev broşur şopandina qismî ya rûniştina 44-an a Konferansa Navneteweyî ya Perwerdehiyê (ICE), "Nirxandin û perspektîfên Perwerdehiyê ji bo Têgihiştina Navneteweyî" ye, ku di 1994 de li Cenevre, Swîsre hat li dar xistin. Tevî tevliheviya dijwariya ku cîhanek bi lez diguheze, rêzeya çalakiyên ku di vê xebatê de hatine vegotin îradeyek hevpar radixe ber çavan û ji bo "felsefeya nû ya perwerdehiyê", ku dê hin nirxên exlaqî yên erênî yên ji bo hemî welatan hevpar be, pêşniyarên din jî pêşkêş dike. [xwendina xwe berdewam bikin…]

Wêne tune
Lêkolîn

Di Salên 1990-an de Gotarên Komîsyona Perwerdehiya Aştiyê bi Çi re Çû? Commentsîroveyên li ser Rêbernameyek Pênc Raporên Konferansê.

Pênc konferansên navneteweyî di dema 1990-an de ji hêla Komîsyona Perwerdehiya Aşitiyê ve, komek nîv-serbixwe ya Komeleya Lêkolîna Aştiyê ya Navneteweyî, pêk hat. Konferans li Groningen (Hollanda), Firenze (Italytalya), Kyoto (Japonya), Budapest (Macarîstan), û Valletta (Malta) hatin li dar xistin. Ev belge şîroveyek kurt e li ser mijarên ku di 124 gotaran de di van konferansan de hatine pêşkêş kirin. [xwendina xwe berdewam bikin…]

Wêne tune
Lêkolîn

Ixeş Konferansên Navneteweyî yên PEC (Komîsyona Perwerdehiya Aştiyê) 1990-94

Komîsyona Perwerdehiya Aştiyê (PEC) ya Komeleya Lêkolîna Aştiyê ya Navneteweyî (IPRA) di navbera 1990-1994 de li Groningen (Holland), Firenze (Italytalya), Kyoto (Japon), Budapest (Macarîstan) û Valletta (Malta) pênc konferans saz kir. Ji bo her yekê raporek konferansê hate weşandin. Ev rêber di vê demê de referansa ji bo tevkariyên di perwerdehiya têkildarî aştiyê hêsan dike. [xwendina xwe berdewam bikin…]

Wêne tune
Lêkolîn

Trends in Perwerdehiya Aştiyê (1998)

Vê ERIC Digest li Dewletên Yekbûyî di 1998 de pêşkeftin û rewşa perwerdehiya aşitiyê dinirxîne. Piştî ku bi kurtî li tevgera perwerdehiya aşitiyê ya ji koka xwe lêkolîn kir bi komek piçûk a mamosteyên li New England-ê di 1800-an de bi stigmatizma xwe ya ku di demên antî-Amerîkî ye ya şerê germ û sar, Digest bêtir balê dikişîne ser meylên dawî yên 1980 û 1990. [xwendina xwe berdewam bikin…]