글로벌 시민 정신과 지속 가능한 개발 교육을 측정하기위한 새로운 합의

글로벌 시민 정신과 지속 가능한 개발 교육을 측정하기위한 새로운 합의

(원문 : 유네스코 교육 부문, 16 년 2016 월 XNUMX 일)

ddca9e6e34유네스코와 IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement)는 GCED (Global Citizenship Education) 및 ESD (Education for Sustainable Development) 측정 분야에서 협력하기로 공식 계약을 체결했습니다.

유네스코 – IEA 협력은 목표 4.7을 측정하는 데 초점을 맞출 것입니다. 2030 교육 의제 여기에는 GCED 및 ESD가 포함됩니다. 그 목적은“… 지속 가능한 개발 및 지속 가능한 라이프 스타일, 인권, 성 평등, 문화 증진을위한 교육을 포함하여 모든 학습자가 지속 가능한 개발을 촉진하는 데 필요한 지식과 기술을 습득하도록하는 것입니다. 평화와 비폭력, 세계 시민권, 문화적 다양성과 지속 가능한 발전에 대한 문화의 기여에 대한 인식.”

IEA는 Target 4.7의 주요 데이터 수집 소스 중 하나 인 국제 시민 및 시민 교육 연구 (ICCS)를 관리합니다. UNESCO와 IEA는 이미 Target 4.7을 측정하기위한 일련의 잠재적 지표를 식별하는 데 협력했으며, 그중 하나는 Target 4.7의 잠재적 인 글로벌 지표로 간주되고 있습니다.

두 조직은 ICCS 연구의 향후주기를 Target 4.7의 지표와 더욱 일치시키고 GCED 및 ESD와 관련된 하나 이상의 주제 보고서를 개발하기 위해 협력을 계속할 것입니다.

유네스코의 활동에 대한 추가 정보 :

에 대한 자세한 내용은 IEA 및 ICCS 연구

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