필리핀의 평화를위한 교육 및 행동

Loreta Navarro-Castro 및 Jasmin Nario-Galace

미리암대학 평화교육센터(CPE)
(특집 기사: 112호 2014년 XNUMX월/XNUMX월)

평화 교육 센터 로고
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XNUMX년이 넘는 우리의 경험을 돌이켜보면 우리는 평화 교육이 인간의 존엄성과 인류의 지구 고향의 신성함을 수호하고 연대하는 것에 뿌리를 둔 철학을 수용할 때 얼마나 효과적이었으며 좋은 결실을 맺었는지 보았습니다. 동지 영혼과 함께. 그것은 우리가 선호하는 구조뿐만 아니라 우리가 선호하는 과정과 서로 그리고 지구 고향과 관계를 맺는 방식을 알려주는 철학입니다.

평화 교육자들은 종종 평화 교육을 변혁적 교육이라고 부릅니다. 왜냐하면 평화 교육은 폭력적인 갈등, 편견, 편협함, 전쟁과 무기를 수단으로 사용하는 성향으로 특징지어지는 인류의 어려운 현재 순간에 슬프게 우리를 데려온 사고방식, 가치 및 행동을 변화시키려고 하기 때문입니다. 분쟁 처리.

동일한 어려운 역사적 진화가 필리핀에 영향을 미쳤습니다. 수십 년 동안 가난한 사람들을 무시하고 모로 족에 대한 역사적 불의는 정부에 대항하는 무장 투쟁의 길을 택한 비국가 무장 단체의 부상을 부추겼습니다.

이것이 우리나라에서 평화교육운동이 꽃피운 배경이다. 우리는 다른 방법, 즉 국가에서 더 많은 정의와 "올바른 관계"를 추구하기 위한 폭력의 방법에 대한 대안을 찾아야 했습니다. 우리는 주로 교사였기 때문에 학교에서 시작했습니다. 우리는 어떻게 우리 학교가 평화를 철학으로 받아들이도록 만들고 실질적인 방식으로 그렇게 한 후에 동일한 열망을 갈망할 수 있는 다른 교육 기관과 이 경험을 공유할 수 있는지 물었습니다.

평화로운 교실이 시작하기에 좋은 곳이지만 평화로운 학교를 갖는 것이 훨씬 더 낫다는 것과 평화로운 학교가 되는 것의 일부는 사회 평화를 발전시키기 위해 국가의 다른 이해 관계자와 참여하는 것임을 깨닫는 데 그리 오랜 시간이 걸리지 않았습니다. . 이제 우리는 사회적 평화에 더 가까이 다가가는 목표를 달성할 수 있도록 다른 시민 사회 활동가 및 정부 기관과의 참여도 중요한 요소 중 하나인 "전체 학교 접근"에 대해 이야기합니다. 그리고 이것이 민다나오의 분쟁 피해 지역 사회에서 평화 활동을 하는 CSO들과 연대하여 우리가 참여하고 행동한 방법입니다. 우리는 "여성, 평화 및 안보" 문제에 대한 교육자뿐만 아니라 지방 공무원 및 보안 부문의 종교 간 이해 증진 및 훈련을 도모하는 프로젝트를 시작했습니다. 후자의 초석은 분쟁 예방, 분쟁 해결 및 평화 구축에 여성의 참여와 특히 무력 분쟁 시 폭력으로부터 여성을 보호하는 것입니다.

cpe 기호전통적으로 여성은 경험에서 나온 독특한 관점을 가지고 있을 때 평화와 안보와 관련된 의사 결정 과정에서 배제되었습니다. 그들이 이러한 과정에 참여할 수 있도록 평화교육센터(CPE)는 WE 법 1325 네트워크 (Women Engaged in Action on 1325)은 정상화와 관련된 기술에 대해 지역사회 여성의 역량을 강화했습니다. 정상화는 충돌 후 안정적인 상태로 돌아가는 것입니다. 함께, 여성들은 여성의 참여와 권한 부여를 지원하는 토착과 이슬람의 관점을 배웠습니다. 우리는 함께 분쟁 해결, 중재, 조기 경보 및 조기 대응, 군비 통제에 대한 개념과 기술을 검토했습니다. 이러한 개념과 기술을 배우면 여성이 지역 사회에서 보안을 제공하는 데 의미 있게 참여할 수 있습니다. 여성은 평화의 대리인이 될 수 있습니다. 인구 절반의 관점과 능력이 주변에 남아 있다면 평화는 완전히 이루어지지 않을 것입니다.

해야 할 일이 훨씬 더 많습니다. 작업이 정말 이제 막 시작되었습니다. 우리가 일하는 평화 교육 센터는 오늘날 이 나라의 세 가지 중요한 네트워크의 사무국이며 CPE는 주로 이러한 네트워크를 통해 참여를 강화할 것입니다. 평화 교육 네트워크(PEN)는 공식 및 지역사회 기반 평화 교육; 필리핀 평화 및 세계 교육 위원회(PCPGE)는 학교 기반 관리자와 교사로 구성된 조직입니다. WE Act 1325는 UN SCR 1325에 대한 필리핀 국가 행동 계획을 이행하기 위해 노력하는 평화, 여성 및 인권 단체의 네트워크입니다.

우리의 작업은 세계 평화 네트워크에 대한 참여로 더욱 풍성해졌으며 희망적으로는 그 과정에서 네트워크도 풍성해졌습니다. 우리가 활동한 국제 그룹 중에는 평화 교육을 위한 글로벌 캠페인, 여성 평화 구축가의 글로벌 네트워크, 소형 무기에 대한 국제 네트워크(IANSA), 무력 충돌 방지를 위한 글로벌 파트너십, 여성 평화 조성자 프로그램, Pax Christi International이 있습니다. 그리고 핵무기 폐기를 위한 국제 캠페인. IANSA 여성 네트워크의 적극적인 회원인 CPE는 무기 거래 조약에서 고려 중인 무기가 성 및 젠더 기반 폭력을 저지르는 데 사용될 경우 무기 이전을 금지하는 언어 채택을 위해 적극적으로 로비를 벌였습니다. .

실제로 우리는 평화를 위한 교육과 행동에 열정적이라고 말할 수 있습니다. 우리는 사고방식과 가치를 변화시키는 것뿐만 아니라 정책이 실천을 알려주는 평화로운 정책을 옹호하는 데에도 열정적입니다.

마지막으로, 이 에세이의 시작 부분에서 언급했듯이, 우리는 지역 및 세계적으로 시민 사회 및 정부와 같은 철학과 열망을 공유하는 많은 다른 사람들과 연대하여 행동하는 것이 결과를 가져왔다는 것을 발견했습니다.

우리는 “평화에 도달하려면 (우리는) 평화를 가르쳐야 한다”고 이전에 예언자들이 말한 것을 항상 믿어왔고, 모든 사람에게 “평화를 알고, 평화를 소중히 여기며, 평화를 위해 행동”하도록 격려함으로써 이 지침을 확장했습니다.

참조 및 자료

 

 

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