현재의 시너지 효과 및 향후 협력 : 평화 연구 및 종교 간 지도력을위한 가능성
Eboo Patel, Interfaith Youth Core 회장 겸 설립자
Kristi Del Vecchio, Interfaith Youth Core의 학업 이니셔티브 관리자
평화 연구의 학문 분야는 계속 발전하고 진화하며 개척자들이 세운 영감을 주는 기반을 가지고 있습니다. 가장 높은 수준에서 평화 연구는 학생들에게 비폭력적인 갈등 해결 기술, 화해 및 회복적 정의를 위한 도구, 사회 변화 메커니즘에 대한 인식을 갖추어 보다 평등하고 정의로운 세상을 실현하는 것을 목표로 합니다.[1] 방법론적으로 평화 연구는 사회학, 철학, 커뮤니케이션 연구, 국제 관계, 외국어, 역사, 종교 연구, 정치 과학 및 경제학을 포함하여 이러한 주제를 비판적으로 분석하기 위해 여러 분야를 활용합니다. 해당 분야의 사려 깊고 다학문적이며 기술 기반 접근 방식을 고려할 때 XNUMX개 이상의 평화 연구가[2] 프로그램은 학부 및 대학원 수준에서 전 세계적으로 개발되었습니다.
인상적인 기반이 확립되었지만, 평화 연구 분야의 실무자들은 이 분야가 종교적, 철학적 다양성을 더 많이 고려하는 것이 도움이 될 것이라고 언급했습니다. 최근에 쓴 책 리뷰에서, 종교 간 리더십: 입문서, Betty Reardon 박사는 평화 연구 과정에서 종교적 다양성이 과소 이론화되고 저개발되는 경향이 있다고 주장합니다. 그녀는 쓴다,
세계관과 가치관의 격차를 좁히는 것은 평화 교육에서도 충분히 관심을 기울이지 않는 영역입니다… 모든 문화에서 근본적인 종교적, 영적 신념과 근본적인 세계관. 이 사회와 세계의 주요 분열을 구성하는 기본적이고 논쟁적인 종교적 가치의 이름으로 수많은 정치적 문제, 심각한 사회적 논쟁, 대인 폭력이 표현되고 행동되는 오늘날, 평화 커리큘럼의 이 구멍은 반드시 있어야 합니다. 채우는.[3]
리어든 박사가 언급한 것처럼, 그리고 역사와 현재 뉴스 사이클이 우리에게 상기시키듯이, 종교에 대해 다르게 지향하는 사람들 사이의 상호 작용은 종종 평화와 정의의 문제를 암시(또는 아마도 분리할 수 없는)합니다. 우리의 희망은 이론과 방법론이 종교간 리더십 리어든 박사와 같은 평화 연구 학자들이 분명히 밝힌 격차를 줄이는 데 도움이 되는 하나의 도구가 될 것입니다.
이 책에서 정의한 “종교간”은 종교를 중심으로 서로 다른 방향을 가진 사람들 간의 상호 작용을 의미합니다. 따라서 종교 간 지도자들은 이러한 상호 작용의 의미에 관심을 가질 뿐만 아니라 적극적이고 긍정적으로 형성하기를 원합니다. 이를 성공적으로 수행하기 위해 우리는 이와 관련하여 평화 연구와 유사하게 종교 간 지도자가 특정 지식 기반과 기술을 갖추고 있어야 한다고 믿습니다. 종교간 지도자들은 다양한 종교 전통이나 세계관에 대한 이해를 바탕으로 그들의 전통이나 세계관에서 영감을 받아 자신의 신학이나 종교 간 협력의 윤리를 분명히 할 수 있어야 합니다. 종교 간 지도자는 또한 종교 간 협력의 역사(미국 및 그 외 지역)에 대한 실무 지식이 있어야 하며, 갈등에 대한 협력(환대, 봉사, 비폭력 등)을 촉구하는 전통과 세계관 전반에 걸친 공유 가치에 대한 이해도 있어야 합니다. .).
그런 다음 이 지식 기반은 종교 간 지도자의 특정 기술을 통해 실행됩니다. 개인 생활과 직업 생활에서 종교 간 지도자들은 적극적으로 관계를 구축하고, 대화나 대화를 주최하고, 종교에 대해 다른 방향을 가진 사람들의 그룹을 동원하고 프로젝트나 활동을 주도합니다. 종교 간 지도자들은 종교 다양성 문제가 발생하는 시점에 대한 "레이더 스크린"(즉, 높은 인식)을 개발하고 자신의 상황과 커뮤니티 내에서 종교 간 협력의 가치와 중요성에 대한 공개 내러티브를 개발하기 위해 노력할 것입니다.
조직으로서, 종교 간 청소년 핵심 – IFYC 매년 수백 명의 학생 간 종교 지도자를 훈련시키기 위해 노력하고 있으며 교육, 공공 정책, 법률, 비영리 단체, 비즈니스, 의료 및 더. 이러한 노력은 학생들을 위한 종교 간 훈련의 관련성을 인식하고 교실에서 이 주제에 대해 가르치는 다양한 학문 분야에 걸쳐 수백 명의 학자에 의해 더욱 지원됩니다. 일부 학자들은 전공, 부전공 및 집중과 같은 학업 프로그램을 통해 계속 성장하는 종교 간 및 종교 간 연구라는 하위 분야 또는 발전 중인 학문의 후원 하에 그렇게 하고 있습니다.[4] 다른 사람들은 단순히 더 전통적인 학문의 맥락에서 종교적 및 세계관 다양성의 주제를 탐구하기를 원합니다.
IFYC는 종교 간 협력과 리더십에 관심이 있는 다양한 학문 분야의 학자들에게 파트너이자 자원이 되기 위해 노력합니다. 우리는 평화 연구 교수진 및 실무자들과 협력할 수 있는 새로운 방법을 찾기를 희망합니다. 그러면 평화 연구 목표와 방법론(예: 비폭력적 갈등 해결 기술)이 종교 간 지도자의 관련성에 대해 더 깊이 생각하는 데 도움이 될 수 있습니다. 평화 연구 프로그램이 있는 것으로 알려진 학부 기관의 절반 이상이 이미 종교 간 주제에 초점을 맞춘 과정을 제공하고 있다는 점은 언급할 가치가 있습니다.[5] 실제로 흥미로운 시너지 효과는 이미 존재합니다. 두 분야의 미래를 내다보면서 더 많은 협력이 필요한 시점입니다.
파트너십 문의 :
IFYC와 협력하려면 Kristi Del Vecchio에게 연락하십시오: 312.573.8829 | kristi@ifyc.org
평화 교육을 위한 글로벌 캠페인 관련 기사:
- 서평 – Eboo Patel의 "종교 간 리더십 : 입문서"
- 2016 El-Hibri 평화 교육상 수상자 Eboo Patel
- 미국 * 대학의 교육을 통해 신원 기반 폭력을 해결하기위한 요청
- 교사이자 딸로서 : 이슬람 공포증의 영향
배송 시 요청 사항:
[1] 학부 평화 연구 프로그램 온라인 가이드: http://www.peacecolleges.com/category/undergraduate/.
[2] 평화 연구 란 무엇입니까? Kroc 국제 평화 연구 연구소(Kroc Institute for International Peace Studies):
http://kroc.nd.edu/about-us/what-peace-studies
[3] Betty A. Reardon, “책 리뷰 – 종교 간 리더십: 입문서 by Eboo Patel”, 평화 교육을 위한 글로벌 캠페인, 액세스 https://www.peace-ed-campaign.org/book-review-interfaith-leadership-primer-eboo-patel/.
[4] “종교 간 및 종교 간 연구”는 미국 종교 아카데미를 통해 설립된 공식 그룹의 이름입니다. 현재까지 우리는 전국 학부 기관에서 종교간/종교간 연구 또는 종교간 리더십 연구에서 11명의 부전공, 4개의 수료증, 1개의 집중 및 1개의 전공을 알고 있습니다. 이 수치는 현재 XNUMX개 이상의 기관이 IFYC와 협력하여 예비 전문 분야(비즈니스, 간호, 교육 등)와 종교 간/종교 연구의 교차점에서 학업 프로그램을 만들고 있기 때문에 내년에는 두 배가 될 것입니다.
[5] 학부 평화 연구 프로그램 온라인 가이드(http://www.peacecolleges.com/category/undergraduate/) 종교 간 주제에 명시적으로 초점을 맞춘 과정을 제공합니다.
