მშვიდობა არ არის მხოლოდ კვირაში ორი პერიოდის საგანი - Prajnya Teachers for Peace Training (ინდოეთი)

(გამოქვეყნებულია: ახალი ინდური ექსპრესი. 30 წლის 2017 დეკემბერი)

By როშნა ბალასუბრამანიანი

CHENNAI: საგანგაშო ინციდენტების ფონზე, რომლებიც საფრთხეს უქმნის ჰოლისტიკური მშვიდობას ქვეყანაში და მთელ მსოფლიოში, ჩენაში დაფუძნებულმა არასამთავრობო ორგანიზაციამ პრაჯნიამ მოაწყო ორდღიანი სემინარი - "პრაჟნიას მასწავლებლები მშვიდობის ტრენინგისთვის". ”2005 წელს, საგანმანათლებლო კვლევისა და ტრენინგის ეროვნულმა საბჭომ (NCERT) გამოაქვეყნა ეროვნული სასწავლო გეგმის ჩარჩო (NCF), სადაც ნათქვამია, რომ სამშვიდობო განათლება არის” სასწავლო გეგმის გადაჭრა და ყველა მასწავლებლის საზრუნავი ””, - ამბობს სვარნა რაჯაგოფალანი. , MD, Prajnya Trust.

შესაბამისად, სკოლები და პედაგოგები ვალდებულნი არიან, ინტეგრირონ სამშვიდობო განათლება სასწავლო გეგმასა და კლასგარეშე აქტივობებში. ”რაც არ უნდა ასწავლოს მასწავლებელმა, მშვიდობიანი განათლების მნიშვნელობა - იქნება ეს მისაღები, ინკლუზიური და მგრძნობიარე, ყველგან უნდა იყოს ინტეგრირებული სასწავლო პროგრამებში. მაგალითად, თუ მათემატიკის პრობლემა გაქვთ, რაჯას და ჯონის ნაცვლად, ეს შეიძლება იყოს რაჯა და ლილი. ასე რომ, ინკლუზიურობა ყველაფერში - მოდელირება და ენა, გენდერული და კომუნალური ინკლუზიურობა უნდა იყოს სასწავლო გეგმის ნაწილი ”, - იზიარებს იგი.

რაც არ უნდა ასწავლოს მასწავლებელმა, მშვიდობის სწავლების მნიშვნელობა - იქნება ეს მისაღები, ინკლუზიური და მგრძნობიარე, ყველგან უნდა იყოს ინტეგრირებული სასწავლო პროგრამებში.

იდეა არ არის მხოლოდ მშვიდობის სწავლება, როგორც 'კვირაში ორი პერიოდის' საგანი. ეს მოიცავს მნიშვნელობებს ყველაფერში, რასაც მასწავლებელი იზიარებს. სამწუხაროდ, ამ პრაქტიკამ არ გაამართლა. ”რთული იყო მისი განხორციელება სკოლებში. საკლასო ოთახის მინიმალური სიძლიერე 35 და მაქსიმუმ 70, მრავალრიცხოვანი განყოფილება და საგამოცდო ზეწოლა, აქცენტი მშვიდობიან განათლებაზე არ გაკეთებულა “, - განმარტავს სუნა.

ამ მოკლე სემინარების საშუალებით, პრაჟნია ცდილობს მასწავლებლებს ფართო წარმოდგენა მისცეს, თუ როგორ შეიძლება ინტეგრირებული იყოს მშვიდობის შესახებ განათლება. ორდღიანი ტრენინგი მონაწილეებს გააცნობს სამშვიდობო განათლებას და NCF რეკომენდაციებს, ხელს შეუწყობს ინტროსპექტიულ გამოკვლევას, თუ რა შემოაქვთ მასწავლებლები კლასში, მათი კომუნიკაციის პრაქტიკა და ღირებულებები ინკლუზიური კლასისა და საზოგადოებისთვის. უზრუნველყოს სამშვიდობო განათლების პრინციპების იდენტიფიცირება და საკლასო გეგმების შემუშავება და პრაქტიკისა და თანატოლების სწავლების კომპონენტის დამატება. ”ჩვენ გვეყოლება პრიადარშინი რაჯაგოფალანი, მშვიდობის განმანათლებლის პედაგოგი და ჩინტან გირიშ მოდი, კიდევ ერთი ცნობილი სამშვიდობო აქტივისტი, სემინარის ხელშესაწყობად,” - ამბობს ის.

იდეა არ არის მხოლოდ მშვიდობის სწავლება, როგორც 'კვირაში ორი პერიოდის' საგანი. ეს მოიცავს მნიშვნელობებს ყველაფერში, რასაც მასწავლებელი იზიარებს. სამწუხაროდ, ამ პრაქტიკამ არ გაამართლა.

მიუხედავად იმისა, რომ სემინარი ჩატარდა ჩენაიში, ის მხოლოდ ქალაქში არ შემოიფარგლება. ”თუ ვინმეს სრიპერუმბუდურიდან, პონდიჩერიდან ან კანჩიპურამიდან სურს სემინარზე დარეგისტრირება, ისინიც მისასალმებელია. ჩვენ ვეძებთ სხვადასხვა სპექტრის მასწავლებლებს, რომლებიც შემოგვიერთდებიან. მაშინაც კი, თუ სკოლაში ერთი ადამიანი შემოგვიერთდება, ის გარკვეულწილად ბრუნდება სკოლაში, ”- იზიარებს იგი.

სემინარი ჩატარდება სამ თვეში ერთხელ და დაიგეგმება მონაწილეთა ოპტიმალური დროის შეფასების შემდეგ. ”როგორც მოზრდილები, ჩვენ ვკარგავთ პერსპექტივას იმის შესახებ, თუ როგორ აღვიქვამთ სამყაროს და სწორი კითხვების დასმას. რას ვასწავლით ჩვენს შვილებს? ეს უნდა მოგვარდეს, ”- დასძენს იგი.

სემინარი ჩატარდება 4 და 5 იანვარს ალვარპეტში, დილის 9 საათიდან. რეგისტრაციისთვის მოგვწერეთ: Peace.prajnya@gmail.com
(ბოლო თარიღი არის 1 იანვარი)

(გადადით ორიგინალ სტატიზე)

ახლოს
შემოუერთდი კამპანიას და დაგვეხმარე #SpreadPeaceEd!
გთხოვთ გამომიგზავნოთ ელ.წერილი:

შეუერთდი დისკუსიას ...

გადაახვიეთ ზემოთ