იარაღის წინააღმდეგ Grizzlies სკოლებში ან მშვიდობის განათლება, როგორც წინააღმდეგობა?

იარაღის წინააღმდეგ Grizzlies სკოლებში ან მშვიდობის განათლება, როგორც წინააღმდეგობა?

პატრიკ ტ. ჰილერის მიერ

(ორიგინალი სტატია: მსოფლიო ომის მიღმა. 19 წლის 2017 იანვარი)

პატრიკ ჰილერი

ახალი პრეზიდენტის ინაუგურაცია მოსალოდნელია და მომავალი ადმინისტრაციის ოფიციალური პირები, როგორიცაა მილიარდერი ბეტსი დევოსი - ტრამპის რჩევა განათლების მდივნის თანამდებობაზე - ეშმაკის მოსმენებს ეშმაკისა და უმეცრების ნაზავით. ერთი წუთით შეჩერდით და გაითვალისწინეთ, რომ ადამიანი, ვისაც შეუძლია განსაზღვროს სასკოლო იარაღის შესახებ კანონები მოყვანილი გრიზული დათუნიების დაცვა რადგანაც ის უნდა იყოს ადგილობრივებზე, რათა დადგინდეს, შეძლებს თუ არა სკოლებში იარაღი. თუ ეს ასე არ ყოფილა გულუბრყვილოდ იმ ადამიანებისთვის, რომლებმაც დაკარგეს თავიანთი ახლობლები ცეცხლსასროლი იარაღით და მათთვის, ვისაც ეშინია, ყოველკვირეული საშუალო სკოლის სროლები, grizzly დათვი დამცავი არგუმენტი იქნებოდა უხერხულია ზოგიერთი, კომიკური სხვები.

როგორც პედაგოგი, მე საკმაოდ განსხვავებული შეთავაზება ვგულისხმობ, რომელიც გამოწვეულია შემომავალი ადმინისტრაციის ყოფნაზე და ხელს უწყობს ჩვენს დემოკრატიაში მონაწილეობის წინააღმდეგობის გაწევას. მშვიდობის განათლება, განათლების სულ უფრო მზარდი სუბსტანტი, შეუძლია გადამწყვეტი როლი ითამაშოს საზოგადოებაში უფრო ეფექტურად მონაწილეობის მისაღწევად. გაითვალისწინეთ, რომ მკითხველებს, რომლებიც სრულყოფილად კმაყოფილნი არიან შემომავალი ადმინისტრაციისთვის, შეიძლება განიხილონ შემდეგი მოსაზრებები დივერსიული, თუმცა მე ვთხოვ ნაცვლად კონსტრუქციულ დიალოგს.

ბევრი ადრე აპოლიტიკური ამერიკელები ახლა შოკი, შეშფოთებული და პროტესტი. ახალი ადმინისტრაციის გაურკვევლობის შემთხვევაში, ერთი რამ არის გარკვეული, ნორმალურია და არ უნდა იყოს ნორმალიზებული. ნუ დაგვავიწყდება, რომ კამპანიის დროს გაკეთებული დაპირებები საზიანოა პლანეტის, მუსლიმების, შავებისა, ემიგრანტების, ქალების, ლგბტ თემების, ღარიბებისა და ა.შ., სამოქალაქო ჩართულობა და წინააღმდეგობა კარგი დამოკიდებულებაა მათთვის, ვინც არ ეთანხმება ასეთ იდეოლოგიებს.

საერთაშორისოდ აღიარებულ პედაგოგებს, კაბუზუდოსა და ჰაველსრუდში, ხაზს უსვამენ იმ მოთხოვნებს, თუ როგორ ატარებს სამშვიდობო განათლება დემოკრატიის გარდაქმნას. დადგა დრო იმ ნაბიჯების გადასაწყვეტად, სადაც მშვიდობის განათლება ხდება წინააღმდეგობის ფორმა. მე ვთავაზობ რვა მოთხოვნას იზრდება ავტორიტარიზმის წინააღმდეგ ბრძოლის კონტექსტში - სამწუხაროდ, არა მხოლოდ აშშ-ს ფენომენი, არამედ სხვაგან, ფილიპინებიდან რუსეთში, თურქეთის მაგალითზე.

პირველი, ჩვენ უნდა შეისწავლოს ძალა და ავტორიტეტი. სამოქალაქო საზოგადოების ფარული ძალა უზარმაზარია. ჩვენ არ უნდა მივცეთ ელიტებს.

მეორე, ჩვენ უნდა ვაღიაროთ, რომ ჩვენი მიზეზები და მოძრაობები ურთიერთდაკავშირებულია. კარგია, რომ განსხვავებული პრიორიტეტები, მიზეზები და ვნებები გვქონდეს, მაგრამ როდესაც საქმე ეხება, ჩვენ ასევე უნდა მოვიკრიბოთ, რომ გაძლიერდეს ყველა ნაწილის ჯამი. ჯერ კიდევ არსებობს იმიგრანტის უფლებების დამცველი ჯგუფები, დემოკრატიის დამცველები, სამოქალაქო უფლებების ორგანიზაციები, გენდერული უფლებების ჯგუფები, რწმენა, გარემოსდაცვითი ჯგუფები, მშვიდობის დამცველები და მრავალი სხვა. ახლა უფრო მეტია, ვიდრე ოდესმე.

მესამე, ჩვენ უნდა ავაშენოთ კოლექტიური ხედვა არაძალადობრივი ცვლილება სისტემის ხალხი ყველა მხრიდან პოლიტიკური სპექტრი ყელში. ჩვენ გვჭირდება შერწყმისკენ სწრაფვა ჩვენი დემოკრატიის აღორძინების მიზნით. თუ მეტი შეხედულებები გვექნება, ყველა გაიზრდება პოლიტიკური ცნობიერება.

მეოთხე, არაძალადობა უნდა იბრძოლოს ერთი და მხოლოდ ფორმის ფორმით. ყველა არ არის ნათელი შესახებ ფაქტობრივი არაობიექტური ეფექტიანობა ციფრები და მრავალფეროვნება, არაძალადობრივი დისციპლინა და შემოქმედება, რომელიც რამდენიმე ფაქტორს ასახელებს. თუ გაკეთდა სტრატეგიულად, ერთად დისციპლინა, მთელი შექმნილი და ახალი არაძალადობრივი მეთოდების პიესები, და ახალბედა ეფექტურად კომუნიკაცია, არაძალადობა მართლაც ძალა უფრო ძლიერი იქნება.

მეხუთე, ჩვენ უნდა განვავითაროთ ინკლუზიური კომუნიკაციის ფორმები. ჩვენ ვნახეთ, რომ ხალხი "ჰომოფობებს", "დეპრაბრებს" და "რასიზს" მოუწოდებდა მოსალოდნელი ეფექტი. მშვიდობის განათლება უზრუნველყოფს ინკლუზიურობის შექმნის ყველაზე მძლავრი მიდგომების, "სხვა" ჰუმანიზაციისა და პრეზუმფციის, მიკერძოებისა და სტერეოტიპების ჩამოყალიბებას.

მეექვსე, ჩვენ უნდა ავაშენოთ კონსტრუქციული ურთიერთობები შორის მსახიობები. მოდი ერთად გავერთიანდეთ ძალისხმევების გაძლიერებას, არამედ აღიარებენ, რომ ალიანსები შეიძლება დროებითი იყოს და ზოგჯერ სოლიდარობა სხვათა შორის არსებობს. ყველანაირი მიზეზია და არ უნდა ვიბრძოლოთ ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზეზით.

მეშვიდე, ჩვენ უნდა განვავითაროთ ინსტიტუციური შესაძლებლობები. საწყისი გამოძახება შეიძლება ქრებოდა. ეს არის დრო, რომ მას ვემტკიცოთ და მდგრადი ალტერნატივების შექმნის გზები ვიპოვოთ.

რვა, ჩვენ უნდა გავზარდოთ სამოქალაქო მონაწილეობა. სამშვიდობო განათლება დემოკრატიის პროცესში მონაწილეობს და არა გამონაკლისი. წინააღმდეგობის გაწევისას ფართო სამოქალაქო მონაწილეობის მიღება შეიძლება შემოწირულობის მომტანი დესტრუქციული დღის წესრიგი. ბევრი კარგი წინადადება, მათ შორის "პირველი 100 დღე რეზისტენტული დღის წესრიგი"ეკონომისტი და შრომის ყოფილი მდივანი რობერტ რაიხი, რომლებიც ვრცელდება. სამოქალაქო ჩართულობა ნიშნავს ადგილობრივი თვითმმართველობის ოფისებს, ადგილობრივი ოფისებისთვის, მომხმარებელთა ქცევის კორექტირებას (მაგ. ტრამპის ბრენდთან დაკავშირებული ნებისმიერი ბოიკოტი), ქალაქების საკურთხევლის ქალაქების შექმნა, გაზეთების რედაქტორების წერილები, სოციალური მედიის გამოყენებით, ხელს უწყობს თქვენს მიზეზებზე ზრუნვის ორგანიზაციებს წინააღმდეგობის გაწევის ხილვა (ბამპერის სტიკერები) მხოლოდ რამდენიმე ასეთი მოდელის აღსაწერად.

ეს ყველაფერი არის წინააღმდეგობის ფორმა და ადგილია ყველასთვის, ვისაც სურს შეუერთდეს.

პატრიკი. თ. ჰილერი, მეცნიერებათა დოქტორი მშვიდობის ხმაარის კონფლიქტების ტრანსფორმაციის მეცნიერი, არის საერთაშორისო მშვიდობის კვლევის ასოციაციის ფონდის ვიცე-პრეზიდენტი და მსახურობდა საერთაშორისო მშვიდობის კვლევის ასოციაციის მმართველი საბჭოს აღმასრულებელ კომიტეტში (2012-2016).

(გადადით ორიგინალ სტატიზე)

ახლოს
შემოუერთდი კამპანიას და დაგვეხმარე #SpreadPeaceEd!
გთხოვთ გამომიგზავნოთ ელ.წერილი:

1 აზრი თემაზე „იარაღები გრიზლისების წინააღმდეგ სკოლებში თუ მშვიდობის განათლება, როგორც წინააღმდეგობა?“

  1. არ ვიცი სიცილი თუ ტირილი ”იარაღი გრიზლის წინააღმდეგ” განცხადებაზე. მადლობას გიხდით პატრიკ ჰილერისგან მშვიდობიანი განათლების შესახებ ამ ინტელექტუალური სტატიის გაზიარებისთვის.

შეუერთდი დისკუსიას ...

გადაახვიეთ ზემოთ