კვლევა

Mapping Networked Peacebuilding: მოწვევა გამოკითხვაში მონაწილეობის მისაღებად

მასაჩუსეტსის-ბოსტონის უნივერსიტეტის მკვლევარები იწვევენ მშვიდობის, კონფლიქტების და სოციალურ აქტივიზმთან დაკავშირებული განათლებისა და ტრენინგის კურსდამთავრებულებს, რათა დაასრულონ გამოკითხვა, როგორც მათი კვლევის ნაწილი, Mapping Networked Peacebuilding.

Mapping Networked Peacebuilding: მოწვევა გამოკითხვაში მონაწილეობის მისაღებად Წაიკითხე მეტი "

მშვიდობის განათლება ანთროპოცენისთვის? რეგენერაციული ეკოლოგიისა და ეკოსოფლების მოძრაობის წვლილი

სტატია იწყება დიალოგით ლიტერატურას შორის სამშვიდობო განათლების, რეგენერაციული ეკოლოგიისა და ეკოსოფლების მოძრაობის შესახებ. ის ვარაუდობს, რომ ეკოსოფლის მოძრაობის მეთოდოლოგიები შეიცავს ახალ მიდგომას სამშვიდობო განათლებისადმი, რომელიც განისაზღვრება როგორც სინერგიული.

მშვიდობის განათლება ანთროპოცენისთვის? რეგენერაციული ეკოლოგიისა და ეკოსოფლების მოძრაობის წვლილი Წაიკითხე მეტი "

ადამიანის უფლებების განათლება: წარმატების ძირითადი ფაქტორები

კვლევამ აჩვენა, რომ ადამიანის უფლებათა დაცვის უფლებას შეუძლია დადებითად იმოქმედოს მოსწავლეთა ადამიანის უფლებების ცოდნასა და გაგებაზე, ისევე როგორც მათ დამოკიდებულებებსა და ქცევებზე. ეს არის არსებითი რესურსი განათლების დაინტერესებული მხარეებისთვის, რომლებიც ცდილობენ ხელი შეუწყონ HRE-ს საზოგადოების ყველა დონეზე და მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლის კუთხით.

ადამიანის უფლებების განათლება: წარმატების ძირითადი ფაქტორები Წაიკითხე მეტი "

სამშვიდობო განათლება და კონფლიქტების პრევენცია სომალიში

ამ კვლევის შედეგებმა გამოავლინა სამშვიდობო განათლების წვლილი სომალიში კონფლიქტების პრევენციაში და განათლების სამინისტროს რეფორმების რეკომენდაციების მიწოდება.

სამშვიდობო განათლება და კონფლიქტების პრევენცია სომალიში Წაიკითხე მეტი "

თაობათაშორისი ტრავმის გაგება ისრაელში/პალესტინაში

პოდკასტის „მშვიდობის ხილვადობის“ ამ ეპიზოდში ჟურნალისტი და მკვლევარი ლიდია უილსონი გვეხმარება გავიგოთ ისრაელი/პალესტინა კონფლიქტი თაობათაშორისი ტრავმის ლინზიდან.

თაობათაშორისი ტრავმის გაგება ისრაელში/პალესტინაში Წაიკითხე მეტი "

ეკო-მშვიდობისკენ მოწოდება: ურთიერთდაკავშირებული სამშვიდობო განათლების ხელახალი წარმოდგენა

"მოწოდება ეკო-მშვიდობისთვის: ურთიერთდაკავშირებული სამშვიდობო განათლების ხელახალი წარმოდგენა" კარლოტა ერენცელერი და ჯვალინ პატელი სწავლობენ, თუ როგორ შეიძლება გამოჩნდნენ ბავშვები რეგენერაციულ მშვიდობისმყოფელებად, საკუთარ თავზე გადასვლა დედამიწაზე ორიენტირებულ მიდგომებზე და როგორ შეიძლება გამოიყურებოდეს ბუნებაში სწავლა, როგორც განსახიერებული გამოცდილება. და იგრძნონ თავი.

ეკო-მშვიდობისკენ მოწოდება: ურთიერთდაკავშირებული სამშვიდობო განათლების ხელახალი წარმოდგენა Წაიკითხე მეტი "

როგორ გამოვიყენოთ ფსიქოლოგია ომით განადგურებული სამყაროს დასახმარებლად

ფსიქოლოგიური მეცნიერება დაგვეხმარება გავიგოთ, თუ რატომ ხდება კონფლიქტები, გვაცნობოს, თუ როგორ უნდა აღვადგინოთ საზოგადოება და ერები და დაგვეხმაროს მომავალში ძალადობის თავიდან აცილებაში.

როგორ გამოვიყენოთ ფსიქოლოგია ომით განადგურებული სამყაროს დასახმარებლად Წაიკითხე მეტი "

ოჯახში ქრისტიანული განათლების მეშვეობით მშვიდობის ხელშეწყობა

ამ სტატიაში ნაჩვენები იქნება პრაქტიკული მაგალითები იმისა, თუ როგორ შეიძლება ქრისტიანული განათლების გამოყენება მშვიდობისთვის, განსაკუთრებით ოჯახურ გარემოში.

ოჯახში ქრისტიანული განათლების მეშვეობით მშვიდობის ხელშეწყობა Წაიკითხე მეტი "

სამშვიდობო განათლება 21-ე საუკუნეში: არსებითი სტრატეგია ხანგრძლივი მშვიდობის დამყარებისთვის

იუნესკოს ეს ანგარიში ასახავს განათლების არსებით როლს იმ ინსტიტუტების, ნორმებისა და სტანდარტების დაცვაში, რომლებიც ხელს უწყობენ კონფლიქტის კონსტრუქციულ მართვას, ძალადობის თავიდან აცილებას და მშვიდობის შენარჩუნებას. მიუხედავად იმისა, რომ განათლება მშვიდობისთვის აქვს ხანგრძლივი ისტორია, როგორც ძალადობრივი კონფლიქტების პრევენციისა და ტრანსფორმაციის ინსტრუმენტს და სტრატეგიას, ეს მიმოხილვა ცდილობს გააძლიეროს მისი მნიშვნელობა, როგორც არსებითი ინსტრუმენტი გაეროს ფარგლებში, ასევე ნაციონალურ სახელმწიფოებთან და არასახელმწიფო აქტორებთან.

სამშვიდობო განათლება 21-ე საუკუნეში: არსებითი სტრატეგია ხანგრძლივი მშვიდობის დამყარებისთვის Წაიკითხე მეტი "

მშვიდობის გაძლიერება არაფორმალური სამშვიდობო სწავლებით (ნიგერია)

ეს სტატია, რომელიც გამოქვეყნებულია ინტერდისციპლინარული სოციალური მეცნიერებების გლობალურ ჟურნალში, განიხილავს იორუბას, ნიგერიის რელიგიურ და ეთნიკურ უმცირესობას, მათ აღიარებულ შემწყნარებლობას ან მშვიდობას, ასევე იკვლევს არაფორმალურ სამშვიდობო განათლებას იორუბას მხარდასაჭერად.

მშვიდობის გაძლიერება არაფორმალური სამშვიდობო სწავლებით (ნიგერია) Წაიკითხე მეტი "

სამოქალაქო განათლება და მშვიდობის მშენებლობა: მაგალითები ერაყიდან და სუდანიდან

შეერთებული შტატების მშვიდობის ინსტიტუტმა შეიმუშავა რამდენიმე სამოქალაქო განათლების პროგრამა ერაყისა და სუდანისთვის. ეს ანგარიში აღწერს ამ პროგრამებს და განიხილავს სამოქალაქო განათლების პროგრამების გამოწვევებს პოსტკონფლიქტურ გარემოში და მათ პოტენციურ გადაწყვეტილებებს.

სამოქალაქო განათლება და მშვიდობის მშენებლობა: მაგალითები ერაყიდან და სუდანიდან Წაიკითხე მეტი "

ახალი ანგარიში განიხილავს მამაკაცებს, როგორც მოკავშირეებს ქალებში, მშვიდობასა და უსაფრთხოებაში

ჯორჯთაუნის ქალთა, მშვიდობისა და უსაფრთხოების ინსტიტუტმა 30 ოქტომბერს გაეროს შტაბ-ბინაში გამოაქვეყნა ახალი მოხსენება სათაურით „კაცების ჩართულობის მიღმა: მამაკაცურობა, (არა)ძალადობა და მშვიდობის დამყარება“.

ახალი ანგარიში განიხილავს მამაკაცებს, როგორც მოკავშირეებს ქალებში, მშვიდობასა და უსაფრთხოებაში Წაიკითხე მეტი "

გადაახვიეთ ზემოთ