პოლიტიკა

ნიგერია დგამს პირველ ნაბიჯებს მშვიდობის განათლების სასწავლო გეგმის დასანერგად

ძალადობის ეროვნული ისტორიების განხილვა აუცილებელია მშვიდობისთვის. ჰოლოკოსტის განათლების პედაგოგიკის შთაგონებით, ნიგერია აყალიბებს საკუთარ დაბალანსებულ მიდგომას ეროვნულ გამოწვევებზე ნავიგაციისთვის და ისტორიის საერთო გაგების ხელშეწყობისთვის.

ნიგერია დგამს პირველ ნაბიჯებს მშვიდობის განათლების სასწავლო გეგმის დასანერგად Წაიკითხე მეტი "

იუნესკო იღებს საეტაპო სახელმძღვანელოს განათლების ჯვარედინი როლის შესახებ მშვიდობის ხელშეწყობაში

20 წლის 2023 ნოემბერს იუნესკოს 194 წევრმა სახელმწიფომ იუნესკოს გენერალურ კონფერენციაზე მიიღო რეკომენდაცია განათლების შესახებ მშვიდობის, ადამიანის უფლებებისა და მდგრადი განვითარების შესახებ. ეს არის ერთადერთი გლობალური სტანდარტების დადგენის ინსტრუმენტი, რომელიც აყალიბებს, თუ როგორ უნდა იქნას გამოყენებული განათლება გრძელვადიანი მშვიდობის დასამყარებლად და ადამიანის განვითარების ხელშეწყობისთვის 14 სახელმძღვანელო პრინციპით.

იუნესკო იღებს საეტაპო სახელმძღვანელოს განათლების ჯვარედინი როლის შესახებ მშვიდობის ხელშეწყობაში Წაიკითხე მეტი "

რა უნდა იცოდეთ იუნესკოს რეკომენდაციის შესახებ განათლება მშვიდობისთვის

ახალი რეკომენდაცია განათლების შესახებ მშვიდობის, ადამიანის უფლებებისა და მდგრადი განვითარების შესახებ იუნესკოს 194-ვე წევრმა სახელმწიფომ მიიღო გენერალური კონფერენციის 42-ე სესიაზე.

რა უნდა იცოდეთ იუნესკოს რეკომენდაციის შესახებ განათლება მშვიდობისთვის Წაიკითხე მეტი "

მიზანშეწონილობის წინადადება კოლუმბიის მშვიდობის სამინისტროს შესაქმნელად

გლობალური ალიანსი სამინისტროებისა და ინფრასტრუქტურების მშვიდობისათვის ლათინური ამერიკისა და კარიბის ზღვის აუზის თავმა (GAMIP LAC), დაწერა საერთაშორისო ისტორია მშვიდობის სამინისტროების მშენებლობაში ამ ინსტიტუტის შექმნის წინადადების წარდგენით კოლუმბიის სენატში. წინადადება, რომელიც პრიორიტეტს ანიჭებს სამშვიდობო განათლების საჭიროებას, ახლა უკვე ხელმისაწვდომია წასაკითხად.

მიზანშეწონილობის წინადადება კოლუმბიის მშვიდობის სამინისტროს შესაქმნელად Წაიკითხე მეტი "

დომინიკის რესპუბლიკა: განათლების სამინისტრო შეიმუშავებს პროგრამას მშვიდობის კულტურის პოპულარიზაციისთვის

დომინიკის რესპუბლიკის განათლების სამინისტრომ (MINERD) შეიმუშავა პროგრამა მშვიდობის კულტურის ეროვნული სტრატეგია, რომელიც მიზნად ისახავს საგანმანათლებლო საზოგადოებაში მშვიდობისა და კონფლიქტების მშვიდობიანი მოგვარების კულტურის ხელშეწყობას.

დომინიკის რესპუბლიკა: განათლების სამინისტრო შეიმუშავებს პროგრამას მშვიდობის კულტურის პოპულარიზაციისთვის Წაიკითხე მეტი "

მშვიდობა მდგრად განვითარებაში: 2030 წლის დღის წესრიგის მორგება ქალებთან, მშვიდობა და უსაფრთხოება (პოლიტიკის მოკლე შინაარსი)

2030 წლის დღის წესრიგი მდგრადი განვითარებისთვის აღიარებს მშვიდობას, როგორც მდგრადი განვითარების წინაპირობას, მაგრამ ვერ აცნობიერებს გენდერისა და მშვიდობის კვეთას. როგორც ასეთი, ქალთა მშვიდობის მშენებელთა გლობალურმა ქსელმა მოამზადა ეს პოლიტიკის მოკლე შინაარსი, რათა შეესწავლა კავშირები ქალებს, მშვიდობასა და უსაფრთხოებას (WPS) და 2030 წლის დღის წესრიგს შორის და მიეწოდებინა პრაქტიკული რეკომენდაციები მათი სინერგიული განხორციელებისთვის.

მშვიდობა მდგრად განვითარებაში: 2030 წლის დღის წესრიგის მორგება ქალებთან, მშვიდობა და უსაფრთხოება (პოლიტიკის მოკლე შინაარსი) Წაიკითხე მეტი "

კანონმდებლები მოითხოვენ სამშვიდობო ძალისხმევის ჩართვას, ადამიანის უფლებების დაცვას ახალ K-to-10 სასწავლო გეგმაში (ფილიპინები)

საბაზისო განათლების ახალი K-10 სასწავლო გეგმის მშვიდობის კომპეტენციების განყოფილებამ უნდა ასწავლოს მოსწავლეებს მთავრობის მიერ სხვადასხვა სამშვიდობო პროცესების მისწრაფება, ადამიანის უფლებების პატივისცემა და კრიტიკული აზროვნება, სხვათა შორის.

კანონმდებლები მოითხოვენ სამშვიდობო ძალისხმევის ჩართვას, ადამიანის უფლებების დაცვას ახალ K-to-10 სასწავლო გეგმაში (ფილიპინები) Წაიკითხე მეტი "

1974 წლის რეკომენდაციის გადახედვა: იუნესკოს წევრმა ქვეყნებმა მიაღწიეს კონსენსუსს

12 ივლისს იუნესკოს წევრმა ქვეყნებმა შეთანხმდნენ 1974 წლის რეკომენდაციის განახლებულ ტექსტზე, რომელიც ეხება განათლებას საერთაშორისო ურთიერთგაგების, თანამშრომლობისა და მშვიდობისა და ადამიანის უფლებებთან და ძირითად თავისუფლებებთან დაკავშირებული განათლების შესახებ. ეს საერთაშორისო დოკუმენტი იძლევა ნათელ საგზაო რუკას, თუ როგორ უნდა განვითარდეს განათლება ოცდამეერთე საუკუნეში, რათა ხელი შეუწყოს თანამედროვე საფრთხეებისა და გამოწვევების წინაშე.  

1974 წლის რეკომენდაციის გადახედვა: იუნესკოს წევრმა ქვეყნებმა მიაღწიეს კონსენსუსს Წაიკითხე მეტი "

ფონდი SOLIDAR აქვეყნებს პოლიტიკის დოკუმენტს სამშვიდობო განათლების შესახებ

პოლიტიკის დოკუმენტი სამშვიდობო განათლების შესახებ. „მდგრადი მოგზაურობა მშვიდობისკენ: სამშვიდობო განათლება გლობალური მოქალაქეობის განათლების კონტექსტში“ წარმოადგენს SOLIDAR Foundation-ისა და მისი წევრების მთელი წლის აქტივობების კულმინაციას თემაზე „მშვიდობის განათლება, როგორც სწავლისა და მდგრადი საზოგადოებების მიღწევის ინსტრუმენტი.  

ფონდი SOLIDAR აქვეყნებს პოლიტიკის დოკუმენტს სამშვიდობო განათლების შესახებ Წაიკითხე მეტი "

„კოლუმბიის საუნივერსიტეტო კამპუსები უნდა იყოს სივრცე ცოდნისა და მშვიდობის მშენებლობისთვის“: მინისტრი ავრორა ვერგარა ფიგეროა

„ეროვნულ მთავრობაში ჩვენ მზად ვართ ავაშენოთ მშვიდობის კულტურა, სავარჯიშოების მეშვეობით, რომელიც მთელ საზოგადოებას უნდა მოუწოდოს გადალახოს ძალადობის ციკლები, რომლებიც ათწლეულების განმავლობაში იწვევს დაზიანებებსა და ტკივილს. ჩვენ გავაგრძელებთ უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანხლებას სტრატეგიების, პროტოკოლების და ზრუნვისა და პრევენციის გზების შემუშავებასა და განხორციელებაში ნებისმიერი ტიპის ძალადობის წინააღმდეგ კამპუსში…“ - ავრორა ვერგარა ფიგეროა, განათლების მინისტრი.

„კოლუმბიის საუნივერსიტეტო კამპუსები უნდა იყოს სივრცე ცოდნისა და მშვიდობის მშენებლობისთვის“: მინისტრი ავრორა ვერგარა ფიგეროა Წაიკითხე მეტი "

მთავრობის ფესვები განათლებაზე, რათა გარდაქმნას მშფოთვარე ჩრდილოეთ რიფტის რეგიონი (კენია)

როგორც ჩანს, ახალი სტრატეგია დაუცველობის საფრთხის დასაძლევად ჩრდილოეთ რიფტის არეულ რეგიონში, კენიის მთავრობა დაუყოვნებლივ დააარსებს ხუთ თემთაშორის სკოლას, როგორც განათლება მშვიდობისთვის ინიციატივის ნაწილი.

მთავრობის ფესვები განათლებაზე, რათა გარდაქმნას მშფოთვარე ჩრდილოეთ რიფტის რეგიონი (კენია) Წაიკითხე მეტი "

რისი გაკეთება შეუძლია განათლებას კონკრეტულად (და რეალურად) თანამედროვე საფრთხეების შესამსუბუქებლად და გრძელვადიანი მშვიდობის ხელშეწყობისთვის?

მშვიდობის განათლების გლობალური კამპანიის მიერ წარმოდგენილი ეს თეთრი ქაღალდი იძლევა მიმოხილვას სამშვიდობო განათლების როლისა და პოტენციალის შესახებ მშვიდობისთვის თანამედროვე და გაჩენილი გლობალური საფრთხეებისა და გამოწვევების მოსაგვარებლად. ამით ის უზრუნველყოფს თანამედროვე საფრთხეების მიმოხილვას; ასახავს განათლების ეფექტური ტრანსფორმაციული მიდგომის საფუძვლებს; განიხილავს ამ მიდგომების ეფექტურობის მტკიცებულებებს; და იკვლევს, თუ როგორ შეიძლება შექმნას ეს შეხედულებები და მტკიცებულებები სამშვიდობო განათლების სფეროს მომავალზე.

რისი გაკეთება შეუძლია განათლებას კონკრეტულად (და რეალურად) თანამედროვე საფრთხეების შესამსუბუქებლად და გრძელვადიანი მშვიდობის ხელშეწყობისთვის? Წაიკითხე მეტი "

გადაახვიეთ ზემოთ