გლობალური კამპანია მშვიდობის განათლებისთვის და მისი პარტნიორებისა და ცალკეული მასწავლებლების საზოგადოება დაუღალავად მუშაობდნენ განათლების მეშვეობით უფრო მშვიდობიანი სამყაროს შესაქმნელად 2021 წელს. წაიკითხეთ მოვლენებისა და აქტივობების ჩვენი მოკლე ანგარიში და დაუთმეთ ერთი წუთი ჩვენი საერთო მიღწევების აღსანიშნავად.
მშვიდობიანი განათლების გლობალური კამპანია (GCPE) ნომინირებულია 2021 წლის ნობელის პრემიაზე. ნომინაცია აღიარებს კამპანიას, როგორც მსოფლიოს ყველაზე დინამიურ, გავლენიან და შორს მიმავალ პროექტს სამშვიდობო განათლებასთან დაკავშირებით, განიარაღებისა და ომის გაუქმების მიზნით.
არასტაბილური არჩევნების დროს რა შეიძლება გაკეთდეს დემოკრატიის შესანარჩუნებლად და არჩევნების შედეგების დასაცავად? როგორ შეიძლება ვუპასუხოთ შიშის აღგზნებას, პოტენციურ გადატრიალებას, დაშინების მცდელობებს და ძალადობას არაძალადობრივი ძალადობით? მშვიდობიანი განათლების გლობალური კამპანია ადგენს რესურსების ჩამონათვალს, რომელიც ხელს შეუწყობს პედაგოგებს მათი პოლიტიკური მცდელობების ასწავლისთვის, ამზადებს სტუდენტებს საფრთხეებზე კონსტრუქციული და არაძალადობრივი რეაგირებისთვის და უფრო ძლიერი და მდგრადი დემოკრატიის განვითარებისთვის.
ტონი ჯენკინსი ამტკიცებს, რომ COVID-19 ცხადყოფს, რომ ”სამშვიდობო განათლებამ უფრო მეტი ყურადღება უნდა მიაქციოს მომავალს - უფრო კონკრეტულად კი სასურველი მომავლის წარმოდგენას, დიზაინს, დაგეგმვას და შექმნას”.
”კორონას კავშირები: სწავლა განახლებული სამყაროსთვის” არის სპეციალური სერია, რომელიც შეისწავლის COVID-19 პანდემიას და სამშვიდობო განათლების სხვა საკითხებთან დაკავშირებულ გზებს. ეს გამოძიება იკვლევს ურთიერთკავშირს ბირთვული იარაღისა და გლობალური პანდემიის საფრთხეების მიზეზებს, მახასიათებლებსა და პოტენციურ შედეგებს შორის.
ვერნერ ვინტერშტაინერი ამტკიცებს, რომ კორონას კრიზისი ცხადყოფს, რომ გლობალიზაციამ აქამდე ურთიერთდამოკიდებულება მოუტანა ურთიერთსოლიდარობის გარეშე. ვირუსი გლობალურად ვრცელდება და მასთან ბრძოლა გლობალურ ძალისხმევას მოითხოვს, მაგრამ სახელმწიფოები რეაგირებენ გვირაბის ეროვნული ხედვით. ამის საპირისპიროდ, გლობალური მოქალაქეობის პერსპექტივა გლობალური კრიზისის შესაბამისი იქნებოდა.
მშვიდობისა და სამართლიანობის მოძრაობებში ბევრმა მოითხოვა, რომ ეს კრიტიკული დრო გამოეყენებინათ უფრო პოზიტიური მომავლის ასახვის, დაგეგმვისა და სწავლისთვის. ჩვენ, სამშვიდობო პედაგოგებს, ერთი წვლილი შევიტანეთ ამ პროცესში არის ალტერნატიული ენის შესაძლებლობების და მეტაფორების განხილვა, რომელთა მიმართაც მშვიდობიანი ენათმეცნიერები და ფემინისტები დიდი ხანია ცდილობენ დაგვარწმუნონ, რომ ყურადღება გავამახვილოთ.
28 წლის 2020 თებერვალს გაეროს შესახებ სწავლების კომიტეტმა გაეროში 21-ე ყოველწლიური კონფერენცია გამართა თემაზე: ”ომი აღარ”. ტონი ჯენკინსმა, მშვიდობიანი განათლების გლობალური კამპანიის კოორდინატორმა, სიტყვით მიმართა ღონისძიებაზე მშვიდობის სწავლებისა და ტრანსფორმაციული განათლების შესახებ. ვიდეო ღონისძიებიდან უკვე ხელმისაწვდომია.
მათ საფუძველში, PeaceEd და SEL ცდილობენ გაუმკლავდნენ სოციალურ პრობლემებს ხალხის მოწვევით, რათა განსაზღვრონ თავიანთი საერთო ღირებულებები, გააფართოონ ცოდნა და განავითარონ საჭირო უნარები მშვიდობიანი მომავლის შექმნისთვის. SEL ხაზს უსვამს პიროვნულ და პიროვნულ დონეზე ცვლილებებს, ხოლო PeaceEd ხშირად ყურადღებას ამახვილებს სოციალურ, პოლიტიკურ და სისტემურ საკითხებზე.
ყველას და ყველას, ვინც შეიძლება ყოველწლიურ დღესასწაულს ზეიმობდეს, კეთილი სურვილები მხიარული, და ნაკლებად ძალადობრივი და უფრო სამართლიანი სამყაროსი, რომლისკენაც ჩვენ ვისწრაფვით, რადგან ერთმანეთს სოლიდარობას ვუცხადებთ იმის მისაღწევად.
70 პედაგოგი, აკადემიკოსი და აქტივისტი, რომლებიც წარმოადგენენ 33 ქვეყნის სხვადასხვა იდენტობასა და წარმომადგენლობას, შეიკრიბნენ 2019 წლის მშვიდობის განათლების საერთაშორისო ინსტიტუტში, ნიქოზიაში, კვიპროსში, 21 წლის 28-2019 ივლისს. მონაწილეებმა განაცხადეს, რომ მშვიდობა მშვიდობიანი განათლების გარეშე არ არის.
ეს არის რეტროსპექტული სერიის ბოლო პოსტი, სადაც განხილულია ბეტი რეარდონის ექვსი ათწლეულის პუბლიკაციები მშვიდობის შესახებ განათლებაში. ”განიარაღების სწავლა” წარმოადგენს როგორც მუდმივ კონცეფციებსა და ნორმატიულ მრწამსს, რომელიც ბოლო ოთხი ათწლეულის განმავლობაში მუშაობდა მის საქმიანობაში და ასევე მშვიდობიანი განათლების, როგორც სამშვიდობო წინადადებებისა და პოლიტიკის განსახორციელებლად აუცილებელ სტრატეგიად შეფასებისკენ. .