
ახალი წიგნი - ”მშვიდობისა და სამართლიანობის კვლევები: კრიტიკული პედაგოგიკა”
კრიტიკული პერსპექტივის გათვალისწინებით, აქტივისტმა ავტორებმა გამოთქვეს სადავო რელიეფის, მათ შორის სოციალური სამართლიანობის სწავლება პრივილეგიის ადგილიდან, პედაგოგიკის დეკოლონიზაცია, გლობალური მოქალაქეობის გამოცდილების მიდგომები და საზოგადოების ორგანიზება. [კითხვის გაგრძელება…]