#教師トレーニング

変革をもたらす教育のための芸術: ユネスコスクールネットワークによる教師向けガイド

このガイドは、600 か国のユネスコスクールネットワークの 39 人以上の教師から提供されたデータに基づいて開発された、教師のための先駆的なアプローチおよび思考ツールである、研究に基づいた変革教育モデルを紹介します。

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勤務前教員研修に革新的教育を含める: アラブ地域の大学および教員養成機関のためのガイド

このガイダンス文書は、プログラムの一部として変革教育を組み込むことに関心のあるアラブ地域の、勤務前教員研修を担当するすべての組織(高等教育機関内の教育部門や教員研修機関など)を対象としています。

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ユネスコがミャンマーで平和と持続可能な開発のための教育(EPSD)の教師を養成

ミャンマーのヤンゴンにあるユネスコのアンテナ事務所は、174の教育機関、学生、カリキュラム開発者、学校管理者に平和と持続可能な開発のための教育(EPSD)の研修を実施した。この研修は、ミャンマーにおけるEPSDの主題に対する意識を高め、教師や教育従事者の能力を構築することを目的としています。 

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インドネシアの平和教育を振り返る年末

2023年、インドネシアの教育セクターは多数の暴力事件に直面し、23月からXNUMX月までに学校でXNUMX件のいじめ事件が報告されたが、この数字は実際の状況を過少に表していると考えられている。 この記事は、平和と非暴力研究の観点からこれらの問題を熟考するよう呼びかけており、インドネシアの安全な教育環境を確保するために来年のさらなる行動を促している。

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アメリカの恥を解き明かす:学校戦争のさなか平和教育を受け入れる

最近の法律は教育機関での紛争を引き起こし、多様性に関する議論を抑圧し、文化的および構造的暴力を促進しています。 平和教育を通じてこれらの問題に対処することで、学校を啓発、理解、平和の空間に変え、文化を超えた尊重と協力を強調することができます。

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平和のための教育: 紛争を非暴力で解決する能力を生徒に身につける (ジャンムー・カシミール)

この論説は、私たちの学術機関における教育と学習のプロセスをどのように平和指向にすることができるか、またそれがすべての学術活動および非学術活動の形成ビジョンとなる方法を探ります。

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平和構築者になるよう奨励される子どもたち(インド、ナガランド州)

平和教育を伝え、若者の心に平和の大切さを強調することを目的として、ピース チャンネルはジャルーキーのさまざまな学校の生徒と教師を対象に 96 日の平和リトリートを企画しました。 学生7名と教師XNUMX名がプログラムに参加しました。

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