1974 年の勧告の改訂: ユネスコ加盟国は合意に達する
12月1974日、ユネスコ加盟国は、国際理解、協力、平和のための教育と、人権と基本的自由に関する教育に関するXNUMX年の勧告の改訂文に同意した。 この国際文書は、現代の脅威と課題に直面して貢献するために、XNUMX世紀に教育がどのように進化すべきかについての明確なロードマップを提供します。
＃教育政策
教育方針とアドボカシー
反政府的なノースリフト地域を変革するため、政府が教育に力を入れる（ケニア）
反動的なノースリフト地域における治安の脅威に対処するための新たな戦略と思われるもので、ケニア政府は平和教育の取り組みの一環として、直ちにXNUMXつのコミュニティ間学校を設立する予定である。
現代の脅威を軽減し、恒久的な平和を促進するために、教育は具体的に（そして現実的に）何ができるでしょうか?
平和教育のためのグローバルキャンペーンが発表したこの白書は、現代および新たに生じた地球規模の脅威と平和への課題に対処するための平和教育の役割と可能性の概要を提供します。 そうすることで、現代の脅威の概要を提供します。 教育に対する効果的な変革的アプローチの基礎を概説します。 これらのアプローチの有効性の証拠をレビューします。 そして、これらの洞察と証拠が平和教育分野の将来をどのように形作る可能性があるかを探ります。
平和教育を支持する米国教育長官へのアピール
ダニエル・ウィスナントは、アメリカ人の生活のほぼすべての側面に浸透し、効果的な外交政策介入を妨げる現代の問題が、学際的な平和教育に向けた公教育の方向転換によってどのように改善され始めるかについて概説しています。
教育を通じて平和を推進するために国際社会を動員する
学習者が平和で公正な社会の促進に積極的に関与できるように教育が真に準備されるようにするためには、十分に準備された意欲的な教師と教育者、包括的な学校政策、若者の参加、革新的な教育法などが必要です。 この目的を念頭に置いて各国が教育制度を変革するのを支援するために、ユネスコはその画期的な規範的文書の XNUMX つを改訂しています。それは、国際理解、協力、平和のための教育、および人権と基本的自由のための教育に関する勧告です。
コロンビアのカルタヘナで国立教育省が主催する平和のための教育の対話
「新しい可能性のある道」は、平和のための教育会議のモットーでした。その目的は、コロンビアでの平和、共存、和解のための教育の実施における進歩を可能にする知識、経験、課題、および提案を収集するための対話を開始することでした。
平和教育を支援する世界的な政策を形作るのを助けるために10分間の調査をしてください
平和教育のためのグローバルキャンペーンは、ユネスコと協議して、国際理解、協力および平和のための教育に関する1974年勧告のレビュープロセスを支援しています。 平和教育を支援する世界的な政策にあなたの声を貢献する重要な機会であるこの調査への参加を強くお勧めします。 回答の締め切りは1月XNUMX日です。
ユネスコマハトマガンジー平和と持続可能な開発のための教育研究所は教育政策責任者を求めています
ユネスコマハトマガンジー平和と持続可能な開発のための教育研究所（MGIEP）は、世界中の平和で持続可能な社会を構築するための教育に向けた持続可能な開発目標4.7に関連する政策分析に貢献する教育政策責任者を求めています。 応募締切：31月XNUMX日。
平和教育に関する全国的出会い–コロンビア
コロンビアでの平和教育に関する全国的な出会いは、7月9日から8日まで開催されます。 XNUMX月XNUMX日にFundacionEscuelas dePazが主催する特別なズームセッションに参加してください。
アフリカの平和教育：アフリカにおける非暴力のための手段
平和教育に関する国間品質ノードは、アフリカ諸国の教育大臣が、平和構築、紛争予防、紛争解決、国造りを促進するために教育システムを進化させることを奨励しています。
平和教育を含むスペインの新しい小学校カリキュラム
男女平等、平和のための教育、責任ある消費と持続可能な開発のための教育、そして情緒的性的健康を含む健康のための教育は、スペイン政府が2022/21に向けて準備している新しい初等教育カリキュラムの教育原則の一部です。学年。