#対話

エンジェルカンファレンス2023

ANGEL カンファレンス 2023 (19 月 20 ~ XNUMX 日) は、あらゆる背景の関係者を XNUMX 日間のエキサイティングなセッションに集め、グローバル教育と学習またはグローバル シチズンシップ教育、およびその他の関連分野に関連する研究、プロジェクト、および新しい開発について紹介し、議論することを目的としています。開発教育、人権教育、持続可能な開発のための教育、平和のための教育、異文化間教育など。

複雑な世界のための知識:平和研究と平和教育の役割を再考する(ビデオ)

ベルクホーフ財団とハンブルク大学の平和研究と安全保障政策研究所は、平和教育と平和研究が現在の世界的な課題にどのように対応すべきかについての25月XNUMX日のパネルディスカッションを主催しました。 イベントのビデオが利用可能になりました。

ポリシーブリーフ:コロンビアの教育に関する世代を超えたiTalking

2021年2250月からXNUMX月にかけて、FundaciónEscuelasde Pazは、コロンビアで最初のラテンアメリカの独立したTalking Across Generations on Education(iTAGe)を組織し、若者の参加と平和の文化を促進する上での教育の役割を探り、国連安全保障理事会決議を実施しました。青年、平和および安全保障に関するXNUMX。 

教育に関する世代を超えた対話を組織するためのナイジェリアネットワークと平和教育キャンペーン

多くの場合、若者は教育、平和、持続可能性、地球市民権の分野で政策決定プロセスの周辺に追いやられています。 彼らは主要な利害関係者とは見なされていません。 Talking Across Generations on Education(TAGe)イニシアチブは、経験豊富で高レベルの上級意思決定者との若者間の無制限の対話を促進することにより、ナイジェリアの若者に力を与えることを目指しています。

米国議会議事堂襲撃後の教師向け資料

「Teaching on the Days After: Dialogue & Resources for Education Toward正義」の創設者であるアリッサ・ハドリー・ダン博士は、米国議会議事堂への攻撃について話し合うための教室で使用するためのリソース/アイデアを共有しています。

平和のための教育:西バルカンの分裂を埋める

わずか 17 歳のとき、彼女は戦争のために家から逃げなければなりませんでした。 それから 20 年以上が経過した今、セルビアのナンセン対話センターの地域協力コーディネーターであるドラガナは、紛争によって生じた分断を埋めるために教育の力を活用しています。

対話の転換: 「対話による平和構築: 教育、人間の変容、紛争解決」のレビューエッセイ

「対話による平和構築」は、対話の意味、複雑さ、および適用に関する考察の貴重なコレクションです。 このコレクションは、対話の理解と、複数の多様なコンテキストにおけるその適用可能性を促進します。 Dale Snauwaert によるこのレビュー エッセイは、教育の領域における対話の具体的な反映を要約し、続いて、道徳的および政治的哲学における対話的な変化についての反映を示します。

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