#コロンビア

ポリシーブリーフ:コロンビアの教育に関する世代を超えたiTalking

2021年2250月からXNUMX月にかけて、FundaciónEscuelasde Pazは、コロンビアで最初のラテンアメリカの独立したTalking Across Generations on Education(iTAGe)を組織し、若者の参加と平和の文化を促進する上での教育の役割を探り、国連安全保障理事会決議を実施しました。青年、平和および安全保障に関するXNUMX。 

平和のための教育:体系的なビジョンと多次元プロセス(コロンビア)

コロンビアでの多面的な暴力は、社会文化的、政治的、経済的、環境的観点から壊滅的な影響を及ぼしてきました。 体系的な変化を実現するためには、若者の学習に影響を与える環境やアクターの多様性を理解する必要があります。 このアクターと経験の世界を理解して、Mi SangreFoundationはXNUMXレベルの介入モデルを設計しました。 若者自身や今日の社会のニーズに応えて、時とともに進化してきた提案。

2016年の平和協定と平和教育の完全な実施に対するコロンビア政府の緊急のコミットメントを要求する

2016年の平和協定の完全な実施、社会的指導者の保護、構造的および文化的を作るための最良の方法としての平和教育戦略の実行に向けたコロンビア政府への緊急のコミットメントを要求する際に、選出された役人を関与させるための支援を歓迎します。コロンビア社会の変化。

境界線を越えて:アフガニスタン、コロンビア、リビア、シエラレオネにおける若者主導の平和構築の現実

このレポートは、アフガニスタン、コロンビア、リビア、シエラレオネで実施された調査結果を示し、これらの国々における若者の市民参加、その障壁と動機、そして平和のための若者主導の市民参加の認識された影響を調査します。

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