ジョージタウン大学は、教育の助教授–教育、調査、正義のプログラムを求めています

教育助教授–教育、調査、正義および国会議事堂応用学習ラボのプログラム

ジョージタウン大学:メインキャンパス:ジョージタウン大学:教育、調査、および正義プログラム

勤務地:  ワシントンD.C.
公開日: 19月2021日、XNUMX年

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製品説明

ジョージタウン大学の教育、調査、司法(EDIJ)および国会議事堂応用学習ラボ(CALL)のプログラムは、3年2022月に開始するテニュア以外の共同教授職(XNUMX年任期、更新の可能性)の申請を募集しています。 。

EDIJおよびCALLプログラムの非テニュアライン(NTL)教員のポジションは、最初の年に2/2の負荷を、最後の3年間に3/XNUMXの負荷を教えるXNUMX年間の任期を務めます。 初年度には、NTLはEDIJとCALLの間にパイプラインを構築し、CALLの社会的影響プログラムで教育に焦点を当てた経路を構築し、EDIJ / CALLプログラムは最後のXNUMX年間に助言します。

教育、探究、正義のプログラム(EDIJ)は、教育と社会正義の結びつきに焦点を当てた学際的なプログラムです。 このプログラムは、リベラルアーツの伝統の中で公平性を追求する教育の研究を定着させます。 アクティブで熱心な教育法をモデル化して統合します。 また、学部生向けのpreK-12環境でのコミュニティベースの豊富な機会を促進します。 EDIJは、教育と社会の交差点を批判的に検討する学生の能力を開発し、学生を地元のDCコミュニティ、および公平性と教育に関するより広範な公の言説と結び付けます。 EDIJでは、学生は米国の教育の歴史的および現代的な社会的背景、政策、研究、および実践を調べます。

キャピトルアプライドラーニングラボ(CALL)は、ジョージタウン大学の学部生向けの厳選された学習体験であり、カリキュラム、共同カリキュラム、および体験学習を統合しています。 ジョージタウンのダウンタウンDCキャンパスにあるCALLは、学生がワシントンDCのより広いコミュニティに没頭して勉強し、生活し、インターンするための変革の道をアニメーション化します。

私たちは、人種/民族、社会階級、文化、言語の多様性の交差点で疎外されている子供や若者の教育的公平性に取り組む候補者を探しています。

都市教育、地域社会が関与する学習、応用教育研究、および/または体験学習に関心のある候補者は、応募することが奨励されています。

資格:

  • 博士号任命時までに教育または関連分野で
  • 都市教育への実証済みの取り組み
  • 教育研究手法の専門知識
  • 学校、アドボカシー、非営利団体、政策団体との提携経験
  • 以前のpreK-12教育経験が望ましい
  • 多様なバックグラウンドを持つ大学生、スタッフ、教員、リーダーシップ、外部パートナーと協力して作業する能力

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