ニュースとハイライト

学者が教室を無植民地化するために尋ねることができる質問

歴史的に白人だった南アフリカの大学の学者と学生を対象に実施された調査によると、多くの人が「カリキュラムの非植民地化」について、教える内容の変更という XNUMX つの角度からのみ考えていることが示されています。 そのため、たとえば、アフリカを拠点とする著者をリーディング リストに追加する可能性があります。 しかし、彼らはその文献に取り組むために必要なタスクを変更しないため、多くの学生は依然として疎外され、疎外されていると感じています。 [読み続けてください…]

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教師はどのように思いやりのある人間関係を重視した学校を設計したか

社会正義ヒューマニタス スクールの根底にあるビジョン: 生徒が自分自身の最高のバージョンになるのを支援します。 保護観察で生徒をサポートする方法から採用まで、すべての決定を導くそのビジョンにより、学校は教師の声が中心であり、誰もがお互いを探している文化を構築しました。 [読み続けてください…]