קמפיין גלובלי משיק את פרויקט "מיפוי חינוך לשלום"

"מיפוי חינוך לשלום", כלי מחקר ויוזמה עולמיים המתעדים וניתחו מאמצים לחינוך לשלום ברחבי העולם, הושק עם פורום וירטואלי מיוחד ב -9 באוקטובר 2021.

האירוע נערך על ידי מיכאלה סגל דה לה גרזה, רכזת מיפוי חינוך לשלום, ובה שיח בין טוני ג'נקינס, רכז הקמפיין העולמי לחינוך לשלום, וססיליה ברביירי, מנהלת מדור האזרחות העולמית וחינוך לשלום.

לטוני וססיליה הצטרפו גם צוות חוקרים תורמים מרחבי העולם, ביניהם לורטה קסטרו (הפיליפינים), ראג 'קומאר דונגאנה (נפאל), לויזוס לוקאדיס (קפריסין), טטג'אנה פופוביץ' (סרביה) ואחמד ג'וואד סמסור (אפגניסטן) .

השקת סרטון אירועים

על "מיפוי חינוך לשלום"

מיפוי חינוך לשלום הוא יוזמת מחקר עולמית של הקמפיין העולמי לחינוך לשלום המתקיימת בשיתוף עם מספר ארגונים מובילים העוסקים במחקר ותרגול לחינוך לשלום, משאב דינאמי זה מיועד לחוקרי חינוך לשלום, תורמים, מתרגלים וקובעי מדיניות שהם מחפשים נתונים וניתוחים על מאמצי חינוך לשלום פורמליים ולא פורמליים במדינות ברחבי העולם כדי לתמוך בפיתוח חינוך לשלום רלוונטי מבחינה הקשרית ומבוססת עדויות לשינוי קונפליקט, מלחמה ואלימות. הפרויקט מתגלה כמקור לתיעוד וניתוח של מאמצי חינוך לשלום ברמת המדינה. (לפרטים נוספים, קרא את ההודעה לעיתונות המקורית כאן.)

בקר באתר מיפוי פרויקט חינוך לשלום.

אירוע ההשקה

מארח אירוע

מיקאלה סגל דה לה גארזה היא מחנכת רב לשונית המתמקדת בחינוך לשלום ותקשורת. מיקה מלמד ספרדית בבית ספר תיכון ציבורי מקיף ביוסטון ושימש כיועץ סגל לצוות הספרים והפרסום שלהם בניהול הסטודנטים. כיתות לימוד אחרות כוללות את החיק הטבע שבו היא מלמדת ילדים במרכז טבע מקומי, ואת הכיתה העולמית שבה היא מרכזת פרויקטים עם הקמפיין העולמי לחינוך לשלום. היא אנשים-אנשים שלמדו את המאסטר שלה בלימודי שלום בינלאומיים, קונפליקטים ופיתוח באוניברסיטת ז'ומה הראשון בספרד, וממשיכה ללמוד עם המכון הבינלאומי לחינוך לשלום.

משתתפי דיאלוג

ססיליה ברביירי הצטרפה למדור החינוך לאזרחות עולמית ושלום באוניברסיטת אונסק"ו בתפקיד הראשי בספטמבר 2019, שהגיעה מהלשכה האזורית לחינוך של אונסק"ו באמריקה הלטינית והקאריביים בסנטיאגו, צ'ילה, שם הייתה אחראית על מדור החינוך 2030. לפני שהצטרפה לאונסקו סנטיאגו, עבדה כמומחית לחינוך באונסק"ו מאז 1999, בעיקר באפריקה ובאסיה. לפני הצטרפותה לארגון עבדה בתחום ההכשרה הטכנית והמקצועית ובניית יכולות מוסדיות, ועסקה שנים רבות בתרבות שלום, זכויות אדם וחינוך בין תרבותי. בוגרת מדעי החברה מאוניברסיטת בולוניה שבאיטליה, המשיכה בחינוך במשפט הומניטרי בינלאומי, פסיכולוגיה חינוכית ומדיניות ותכנון חינוכי.

דוקטור לטוני ג'נקינס בעלת ניסיון של 20+ שנים בבימוי, עיצוב והנחיית בניית השלום ותוכניות ופרויקטים חינוכיים בינלאומיים בתחומי פיתוח בינלאומי, לימודי שלום וחינוך לשלום. טוני הוא מנכ"ל המכון הבינלאומי לחינוך לשלום (IIPE) ומתאם הקמפיין העולמי לחינוך לשלום (GCPE). כיום הוא גם מרצה בתכנית ללימודי צדק ושלום באוניברסיטת ג'ורג'טאון. המחקר היישומי של טוני מתמקד בבחינת ההשפעות והאפקטיביות של שיטות חינוך לשלום ופדגוגיות בטיפוח שינוי אישי, חברתי ופוליטי.

חוקרים תורמים

לורטה קסטרו, א. ד. נחשבת לאחת מחלוצות חינוך לשלום בפיליפינים, לאחר שהחלה את מאמציה למסד את חינוך השלום בשנות השמונים. ד"ר קסטרו היא הנשיאה לשעבר של מכללת מרים ובמהלך כהונתה הונחו יסודות המרכז לחינוך לשלום (CPE), זרוע השלום של בית הספר, ולבסוף הוקמו.

ראג 'קומאר דונגאנה הוא מומחה לחינוך ולמשל לשלום מנפאל. הוא בעל ניסיון רב בהוראה, שילוב של חינוך לשלום במערכות החינוך הלאומיות וקידום ממשל טוב. הוא שירת בבית הספר, בממשלת נפאל, הצלת הילדים, אונסק"ו, יוניצ"ף, אוניברסיטת טריבהובן, המחלקה לעימות, שלום ופיתוח, משרד האו"ם לענייני פירוק הנשק, UNDP בנפאל, דרום אסיה ובאזור האסיה פסיפיק, ואוניברסיטת קטמנדו, בית הספר לחינוך. הוא כיהן כשותף של IPRA בשנים 2016-2018. הוא סיים את הדוקטורט שלו בשנת 2018 מאוניברסיטת קטמנדו המתמחה באלימות בבית הספר. נכון לעכשיו, הוא עובד בשגרירות הנורבגית המלכותית בקטמנדו כיועץ בכיר, המזוהה עם אוניברסיטת קטמנדו כחבר סגל אורח, ומתנדב כחבר מומחה בממשלת המועצה הלאומית לזכויות ילדים בנפאל.

לואיסוס לוקאיידיס הוא מנהל האגודה לדיאלוג ומחקר היסטורי (AHDR). הוא בעל תואר ראשון בחינוך יסודי (אוניברסיטת אריסטו, יוון) ותואר שני בחינוך לשלום (UPEACE, קוסטה ריקה) ובעל ניסיון רב בתחום החינוך הן כמורה בבית ספר יסודי והן כפעיל חינוך לשלום, רכז פרויקטים וחוקר. . בשנת 2016 מונה לויזוס על ידי נשיא הרפובליקה של קפריסין כחבר בוועדה הטכנית הדו-קהילתית לחינוך במסגרת משא ומתן לשלום המתמשך. הוא גם מתאם פרויקט 'דמיין' המפגיש תלמידים ומורים מרחבי הפער בקפריסין במהלך שעות הלימודים.

טטג'אנה פופוביץ ' הוא מנהל מרכז דיאלוג ננסן סרביה ומאמן מנוסה בתחום טרנספורמציה של קונפליקטים. במהלך 20 השנים האחרונות הנחתה מספר סמינרים של דיאלוג בין-אתני למורים, משרדי חינוך ונציגי הרשויות המקומיות במערב הבלקן, ותרמו לפיוס. מוקד הכשרתה הוא בדיאלוג, מתודולוגיות הוראה אינטראקטיביות, כלי לניתוח קונפליקטים וגישור. טטג'אנה בעלת תואר שני בלימודי שלום מהפקולטה למדעי המדינה, אוניברסיטת בלגרד והיא מגשרת מוסמכת.

אחמד ג'וואד סמסור הוא מנהל התוכנית לחינוך לשלום של מכון השלום של ארצות הברית (USIP) בקאבול, אפגניסטן. הוא גם מרצה באוניברסיטה האמריקאית באפגניסטן (AUAF).

היה הראשון להגיב

הצטרף לדיון ...