Le Nazioni Unite esortate a dichiarare una giornata mondiale di educazione alla pace

(Ripubblicato da: InDepthNews. 21 settembre 2021)

Dall'ambasciatore Anwarul K. Chowdhury

Di seguito è riportato il testo del discorso inaugurale dell'ambasciatore Anwarul K. Chowdhury, ex sottosegretario generale e alto rappresentante delle Nazioni Unite e fondatore del Movimento globale per la cultura della pace (GMCoP), alla Prima Conferenza Annuale della Giornata dell'Educazione alla Pace organizzata virtualmente da The Unity Foundation e Peace Education Network.

NEW YORK (IDN) — Ringrazio Bill McCarthy, presidente e fondatore della Unity Foundation e presidente di questa prima conferenza annuale della Giornata dell'educazione alla pace e del Peace Education Network per aver organizzato la conferenza con l'eccellente obiettivo di far dichiarare alle Nazioni Unite una pace internazionale Giornata dell'Educazione. Credo che sarebbe meglio se si chiamasse Giornata mondiale dell'educazione alla pace.

Sono onorato di essere invitato a parlare alla conferenza in qualità di relatore principale inaugurale su un argomento che è molto vicino al mio cuore e alla mia persona.

Come ho affermato in molte occasioni, l'esperienza della mia vita mi ha insegnato a valutare la pace e l'uguaglianza come componenti essenziali della nostra esistenza. Questi liberano le forze positive del bene che sono così necessarie per il progresso umano.

La pace è parte integrante dell'esistenza umana: in tutto ciò che facciamo, in tutto ciò che diciamo e in ogni pensiero che abbiamo, c'è un posto per la pace. Non dovremmo isolare la pace come qualcosa di separato o distante. È importante rendersi conto che l'assenza di pace toglie le opportunità di cui abbiamo bisogno per migliorare noi stessi, per prepararci, per potenziarci per affrontare le sfide della nostra vita, individualmente e collettivamente.

Per due decenni e mezzo, il mio obiettivo è stato quello di promuovere la cultura della pace che mira a rendere la pace e la non violenza una parte di noi stessi, della nostra personalità, una parte della nostra esistenza come essere umano. E questo ci consentirà di contribuire in modo più efficace a portare pace interiore ed esteriore.

Questo è il nucleo della dimensione auto-trasformativa della mia difesa in tutto il mondo e per tutte le età, con un'enfasi speciale su donne, giovani e bambini. Questa realizzazione è ora diventata più pertinente nel mezzo del sempre crescente militarismo e militarizzazione che sta distruggendo sia il nostro pianeta che la nostra gente.

Il Congresso Internazionale sulla Pace nella Mente degli Uomini si è tenuto a Yamoussoukro, Costa d'Avorio/Costa d'Avorio nel 1989 organizzato dall'UNESCO sotto la guida saggia e dinamica del mio caro amico Federico Mayor Zaragoza, allora Direttore Generale dell'UNESCO che si unisce a questo conferenza anche come keynote speaker. È stato un raduno di riferimento per dare slancio e profilo al concetto di cultura della pace finalizzata a promuovere un cambiamento di valori e comportamenti.

Il 13 settembre 1999, 22 anni fa, la scorsa settimana, le Nazioni Unite hanno adottato la Dichiarazione e il Programma d'azione sulla cultura della pace, un documento monumentale che trascende i confini, le culture, le società e le nazioni.

È stato un onore per me presiedere i nove mesi di negoziati che hanno portato all'adozione di questo storico documento normativo da parte dell'Assemblea generale delle Nazioni Unite. Quel documento afferma che insito nella cultura della pace è un insieme di valori, modi di comportamento e modi di vita.

Un aspetto significativo del messaggio essenziale articolato nei documenti dell'ONU afferma efficacemente che “la cultura della pace è un processo di trasformazione individuale, collettiva e istituzionale …” 'Trasformazione' è qui di fondamentale importanza.

L'essenza della cultura della pace è il suo messaggio di inclusività e di solidarietà globale.

È fondamentale ricordare che la cultura della pace richiede un cambiamento dei nostri cuori, un cambiamento della nostra mentalità. Può essere interiorizzato attraverso semplici modi di vivere, cambiando il nostro comportamento, cambiando il modo in cui ci relazioniamo gli uni con gli altri, cambiando il modo in cui ci connettiamo con l'unità dell'umanità. L'essenza della cultura della pace è il suo messaggio di inclusività e di solidarietà globale.

L'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite nel suo obiettivo di sviluppo sostenibile (SDGs) numero 4.7 include, tra gli altri, la promozione della cultura della pace e della non violenza, nonché la cittadinanza globale come parte delle conoscenze e delle competenze necessarie per promuovere la sostenibilità sviluppo.

Invita inoltre la comunità internazionale a garantire che tutti gli studenti acquisiscano tali competenze entro l'anno 2030. Tenendo presente ciò, il tema del Forum di alto livello delle Nazioni Unite nel 2019 in occasione del 20° anniversario della cultura della pace alle Nazioni Unite è stato "La cultura of Peace—Empowering and Transforming the Humanity” con l'obiettivo di un'agenda lungimirante e stimolante per i prossimi vent'anni.

Nella mia introduzione alla pubblicazione del 2008 “Educazione alla pace: un percorso verso una cultura di pace”, Scrissi: «Come aveva articolato in modo così appropriato Maria Montessori, chi vuole un modo di vivere violento, prepara i giovani a questo; ma coloro che vogliono la pace hanno trascurato i loro bambini e adolescenti e in questo modo non sono in grado di organizzarli per la pace”.

Nell'UNICEF, l'educazione alla pace è definita molto succintamente come “il processo di promozione delle conoscenze, delle abilità, degli atteggiamenti e dei valori necessari per determinare un cambiamento comportamentale che consentirà a bambini, giovani e adulti di prevenire conflitti e violenze, sia evidenti che strutturali; risolvere pacificamente i conflitti; e creare le condizioni favorevoli alla pace, sia a livello interpersonale, intergruppo, nazionale o internazionale”.

L'educazione alla pace deve essere accettata in tutte le parti del mondo, in tutte le società e in tutti i paesi come un elemento essenziale per creare la cultura della pace.

L'educazione alla pace deve essere accettata in tutte le parti del mondo, in tutte le società e in tutti i paesi come un elemento essenziale per creare la cultura della pace. Merita un'educazione radicalmente diversa, "che non glorifichi la guerra ma educhi alla pace, alla non violenza e alla cooperazione internazionale". Hanno bisogno delle capacità e delle conoscenze per creare e coltivare la pace per se stessi e per il mondo a cui appartengono.

Non è mai stato così importante per noi conoscere il mondo e comprenderne la diversità. Di primaria importanza è il compito di educare i bambini ei ragazzi a trovare mezzi non aggressivi per relazionarsi tra loro.

Tutte le istituzioni educative devono offrire opportunità che preparino gli studenti non solo a vivere una vita appagante, ma anche ad essere cittadini responsabili, consapevoli e produttivi del mondo. Per questo, gli educatori devono introdurre programmi di studio olistici e responsabili che coltivino una cultura di pace in ogni giovane mente.

In effetti, questo dovrebbe essere chiamato più appropriatamente “educazione alla cittadinanza globale”. Tale apprendimento non può essere raggiunto senza un'educazione alla pace ben intenzionata, sostenuta e sistematica che apre la strada alla cultura della pace.

Se la nostra mente potesse essere paragonata a un computer, allora l'educazione fornisce il software con cui “riavviare” le nostre priorità e azioni lontano dalla violenza, verso la cultura della pace. La Campagna Globale per l'Educazione alla Pace ha continuato a contribuire in modo significativo a questo obiettivo e deve ricevere il nostro continuo sostegno.

Se la nostra mente potesse essere paragonata a un computer, allora l'educazione fornisce il software con cui “riavviare” le nostre priorità e azioni lontano dalla violenza, verso la cultura della pace. La Campagna Globale per l'Educazione alla Pace ha continuato a contribuire in modo significativo a questo obiettivo e deve ricevere il nostro continuo sostegno.

Per questo credo che la prima infanzia ci offra un'opportunità unica per gettare i semi del passaggio dalla cultura della guerra alla cultura della pace. Gli eventi che un bambino sperimenta nei primi anni di vita, l'educazione che riceve, le attività della comunità e la mentalità socio-culturale in cui è immerso un bambino contribuiscono tutti a come i valori, gli atteggiamenti, le tradizioni, i modi di comportamento e i modi di vivere sviluppare.

Dobbiamo usare questa finestra di opportunità per instillare i rudimenti di cui ogni individuo ha bisogno per diventare agenti di pace e non violenza fin dall'infanzia.

Collegando il ruolo degli individui a obiettivi globali più ampi, il Dr. Martin Luther King Junior ha affermato che "Un individuo non ha iniziato a vivere fino a quando non può superare gli stretti confini delle sue preoccupazioni individualistiche per le più ampie preoccupazioni di tutta l'umanità". Il Programma d'azione delle Nazioni Unite sulla cultura della pace presta particolare attenzione a questo aspetto dell'autotrasformazione dell'individuo.

In questo contesto, vorrei ribadire che le donne in particolare hanno un ruolo importante da svolgere nella promozione della cultura della pace nelle nostre società oppresse dalla violenza, portando così pace e riconciliazione durature. L'uguaglianza delle donne rende il nostro pianeta sicuro e protetto. È mia ferma convinzione che, a meno che le donne non siano impegnate nel promuovere la cultura della pace alla pari degli uomini, la pace sostenibile continuerebbe a sfuggirci.

Dovremmo sempre ricordare che senza pace lo sviluppo è impossibile e senza sviluppo la pace non è realizzabile, ma senza le donne non è concepibile né la pace né lo sviluppo.

Il lavoro per la pace è un processo continuo e sono convinto che la cultura della pace sia in assoluto il veicolo più essenziale per realizzare gli scopi e gli obiettivi delle Nazioni Unite nel XXI secolo.

Permettetemi di concludere esortando tutti voi con tutto il cuore che dobbiamo incoraggiare i giovani ad essere se stessi, a costruire il proprio carattere, la propria personalità, che è radicata nella comprensione, nella tolleranza e nel rispetto per la diversità e in solidarietà con il resto dell'umanità .

Dobbiamo trasmetterlo ai giovani. Questo è il minimo che possiamo fare da adulti. Dovremmo fare di tutto per potenziarli nel vero senso della parola, e tale potere rimarrà con loro per tutta la vita. Questo è il significato della Cultura della Pace. Non è qualcosa di temporaneo come risolvere un conflitto in un'area o tra comunità senza trasformare e dare potere alle persone per sostenere la pace.

Cerchiamo di-si, tutti noi-abbracciare la cultura della pace per il bene dell'umanità, per la sostenibilità del nostro pianeta e per rendere il nostro mondo un posto migliore in cui vivere. 

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