Dichiarazione sull'Ucraina del gruppo di lavoro sull'educazione alla pace del partenariato globale per la prevenzione dei conflitti armati

Foto di Victor Katikov tramite pexels.

Call to Action – Porre fine alla guerra in Ucraina!

Una volta che questa guerra finirà, dovrà finire per il bene di tutti, l'educazione alla pace sarà fondamentale. Le persone dovranno imparare a vivere di nuovo insieme, a superare il trauma della guerra e alla distruzione ea riportare la pace nelle loro comunità.

(Ripubblicato da: Partnership globale per la prevenzione dei conflitti armati. 5 aprile 2022)

Noi, membri del Global Partnership for the Prevention of Armed Conflict (GPPAC) - Peace Education Working Group (PEWG) elencati di seguito come firmatari, chiediamo a Putin e al governo della Federazione Russa di porre fine alla guerra in Ucraina. Non ci può essere nessun vincitore in questa guerra. La devastazione, la morte e le atrocità in corso, che portano a milioni di rifugiati e sfollati interni (IDP), non possono essere giustificate. I rifugiati sono per lo più donne e bambini le cui vite ora sono piene di paura, miseria e traumi. La guerra non è mai la risposta a nessun conflitto e ha sempre conseguenze negative di vasta portata in termini umani, materiali e ambientali.

Esortiamo il Consiglio di sicurezza delle Nazioni Unite, ad adempiere al suo mandato e alla responsabilità primaria sanciti dalla Carta delle Nazioni Unite, per il “mantenimento della pace e della sicurezza internazionale” (Articolo 24). La situazione attuale minaccia la pace globale e colpisce la vita di milioni di persone in molti paesi.

Esortiamo tutti i leader statali, in particolare quelli che potrebbero ancora avere influenza sul governo della Federazione Russa, a usare tale influenza per porre fine alle ostilità, per il bene del popolo ucraino più colpito, per il bene dell'umanità e per la sicurezza generale del nostro pianeta. Vi invitiamo a utilizzare tutti i mezzi diplomatici disponibili a tale scopo.

Esortiamo le agenzie umanitarie a provvedere ai bisogni primari e al supporto psicosociale per i rifugiati e gli sfollati interni, in particolare per i sostegno psico-sociale ai bambini nelle scuole.

Come educatori alla pace che lavorano in tutto il mondo, conosciamo i semi dell'odio che vengono fomentati e rafforzati, spesso nelle scuole, all'inizio e all'indomani di qualsiasi ostilità armata. Questo può richiedere generazioni per guarire.

Come educatori alla pace che lavorano in tutto il mondo, conosciamo i semi dell'odio che vengono fomentati e rafforzati, spesso nelle scuole, all'inizio e all'indomani di qualsiasi ostilità armata. Questo può richiedere generazioni per guarire. Chiediamo ai leader delle istituzioni educative, delle università e delle scuole di affrontare qualsiasi problema campagna di disinformazione e propaganda che alimenta questo conflitto. Come veri educatori, dobbiamo preparare i nostri studenti a essere pensatori critici informati e ad essere in grado di sfidare la retorica della divisione e dell'odio per aiutare a raggiungere uno stato condiviso di pace globale ora e in futuro.

Una volta finita questa guerra, deve finire per il bene di tutti, l'educazione alla pace sarà fondamentale. Le persone dovranno imparare a vivere di nuovo insieme, a superare il trauma della guerra e alla distruzione ea riportare la pace nelle loro comunità.

La gestione del conflitto senza violenza inizia mettendo radici nei nostri cuori e nelle nostre menti e poi si manifesta nelle nostre azioni. Vediamo come la dipendenza dalla forza militare per il guadagno politico o territoriale non sia una soluzione e peggiori i conflitti. La nostra determinazione a educare alla pace e alle alternative non violente si è intensificata in modo che tutte le persone possano vivere una vita sicura e piena ovunque si trovino nel mondo.

Cordiali saluti,

  • Gary Shaw, presidente, gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (Australia, Pacifico)
  • Jennifer Batton, copresidente, gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (USA, Nord America); Docente, Cleveland State University
  • Jorge Baxter, Membro, Gruppo di Lavoro sull'Educazione alla Pace, GPPAC (Colombia, Sud America); Professore Associato, Università delle Ande
  • Loreta N. Castro, membro del gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (Filippine, Sud-est asiatico); Centro per l'educazione alla pace, Miriam College e Pax Christi Filippine
  • Gail Reyes Galang, membro, gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (Filippine, Sud-est asiatico); Presidente, Programma di studi sulla famiglia; Direttore Associato, Centro per l'Educazione alla Pace; Professore Associato, Dipartimento di Psicologia; Presidente, Maryknoll/Miriam College Alumni Association
  • Tony Jenkins, membro, gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (USA, Nord America); Coordinatore, Campagna Globale per l'Educazione alla Pace; Direttore, Istituto Internazionale per l'Educazione alla Pace; Docente, Università di Georgetown
  • Ketei Matsui, membro del gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (Giappone, Asia nordorientale); Professore, Dipartimento di Studi sulla Cittadinanza Globale, Università di Seisen; Campagna globale per l'educazione alla pace, Giappone; Religioni per la Pace, Comitato Giappone; Associazione Internazionale per le Religiose Liberali.
  • Jose F. Mejia, Membro, Gruppo di Lavoro sull'Educazione alla Pace, GPPAC (Colombia, Sud America); Direttore Esecutivo, Aulas en Paz
  • Kazuya Asakawa, Membro, Gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (Giappone, Asia nord-orientale); Ricercatore, PRIME, International Peace Research Institute, Meiji Gakuin University
  • Gohar Markosyan, Membro, Peace Education Working Group, GPPAC (Armenia); Women for Development, ONG
  • Jae Young Lee, Membro, Gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (Corea del Sud, Asia nord-orientale); Direttore, Korea Peacebuilding Institute e Korea Association for Restorative Justice
  • Edita Zovko, Membro, Gruppo di lavoro sull'educazione alla pace, GPPAC (Bosnia ed Erzegovina, Balcani); Centro di Dialogo Nansen Mostar
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1 Commenti

  1. Un suggerimento per prevenire i conflitti armati... Il controllo delle armi, la produzione e il commercio di armi preverranno i conflitti armati... La prosperità attraverso .affare di macchine per uccidere ingiustificato.sangue umano innocente..

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