Pedagogie per la pace Podcast: Kroc Institute for International Peace Studies

(Ripubblicato da: Il Kroc Institute for International Peace Studies)

Il Kroc Institute for International Peace Studies dell'Università di Notre Dame offre un nuovo podcast: Pedagogie per la pace. Siamo lieti di fornire i primi episodi di seguito. Puoi trovare nuovi episodi su Pedagogie per la pace sito web Peace.

Così tante persone non si vedono mai rappresentate in classe e il dottorato di ricerca. i programmi offrono poca (se nessuna) formazione pedagogica, per non parlare dell'intersezionalità e della decolonialità. Viviamo in un'epoca in cui le vecchie conversazioni in classe e i modi di pensare si stanno rivelando insufficienti. Sono necessari nuovi approcci.

Unisciti agli host Ashley Bohrer, assistente professore di studi di genere e pace, e Giustino de Leon, visiting assistant professor, per Pedagogie per la pace: insegnamento intersezionale e decoloniale, una serie audio che mette in primo piano pedagogie critiche con un focus su intersezionalità e decolonialità. Ogni settimana, Ashley e Justin sono affiancati da professori e insegnanti per conversazioni ad ampio raggio sui nuovi modi di insegnare la pace.

Gli episodi sono disponibili anche su Podcast Apple, Google Play, Stitcher, Spotifye TuneIn.

La musica per il podcast è stata creata da David Pericoloso, e l'opera d'arte è stata creata da Dona Parco.

Presentazione di Pedagogie per la pace

Unisciti agli host Ashley Bohrer, assistente professore di studi di genere e pace, e Giustino de Leon, visiting assistant professor, per "Pedagogies for Peace: Intersectional and Decolonial Teaching", una serie audio che mette in primo piano le pedagogie critiche con particolare attenzione all'intersezionalità e alla decolonialità. Ogni settimana, Ashley e Justin sono affiancati da professori e insegnanti per conversazioni ad ampio raggio sui nuovi modi di insegnare la pace.

Episodio 1: Una conversazione con William Paris

Ashley e Justin parlano con Guglielmo Parigi, Frank B. Weeks Visiting Assistant Professor di Filosofia presso la Wesleyan University nel Connecticut.

Episodio 2: Una conversazione con Kelsey Wrightson

Ashley e Justin parlano con Kelsey Wrightson, Direttore Esecutivo del Centro Dechinta per la Ricerca e l'Apprendimento. Discutono l'approccio educativo unico di Dechinta, che centra la conoscenza e le voci indigene nei suoi sforzi educativi.

Episodio 3: Una conversazione con Miguel Gualdron Ramirez

Ashley e Justin parlano con Miguel Guladron Ramirez, che inizierà nel 2021 come Assistant Professor presso il Dipartimento di Filosofia e Religione della University of North Texas. Discutono strategie per costruire programmi più giusti, tecniche di insegnamento reattive e sviluppare "epistemologie di resistenza".

Episodio 4: Una conversazione con Tiffany Lethabo King

Ashley e Justin si siedono per una conversazione con La dottoressa Tiffany Lethabo King, professore associato di studi afroamericani e studi su donne, genere e sessualità presso la Georgia State University. Discutono di come il COVID e il passaggio all'insegnamento a distanza abbiano reso necessario un cambiamento nella pedagogia, le mutevoli esigenze degli studenti negli spazi di istruzione superiore e altro ancora.

Episodio 5: Una conversazione con Sheryl Lightfoot

Ashley e Justin parlano con Dott.ssa Sheryl Lightfoot, Senior Advisor del Presidente per gli Affari Indigeni; Canada Research Chair in diritti e politica degli indigeni globali; e Professore Associato, Prime Nazioni e Studi Indigeni e Scienze Politiche presso l'Università della Colombia Britannica. Lei è Anishinaabe, cittadina della Lake Superior Band of Ojibwe, iscritta alla Keweenaw Bay Indian Community di Baraga, Michigan.

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