curricula

Garantire la democrazia in un'elezione in conflitto: risorse per gli educatori

Durante un'elezione volatile, cosa si può fare per preservare la democrazia e proteggere i risultati elettorali? Come possiamo rispondere con la nonviolenza alla semina della paura, a un potenziale colpo di stato, agli sforzi di intimidazione e alla violenza? La Campagna globale per l'educazione alla pace sta compilando un elenco di risorse per supportare gli educatori nei loro sforzi per insegnare l'attuale momento politico, preparare gli studenti a rispondere in modo costruttivo e non violento alle minacce e promuovere una democrazia più solida e sostenibile per il futuro. [Continua a leggere…]

Caratteristiche

Il virus del "nazionalismo di crisi"

Werner Wintersteiner sostiene che la crisi della Corona rivela che la globalizzazione ha finora portato interdipendenza senza solidarietà reciproca. Il virus si sta diffondendo a livello globale e combatterlo richiederà uno sforzo globale, ma gli stati stanno reagendo con una visione a tunnel nazionale. Al contrario, una prospettiva di cittadinanza globale sarebbe appropriata alla crisi globale. [Continua a leggere…]

Caratteristiche

Il problema del chiodo: patriarcato e pandemie

Molti movimenti per la pace e la giustizia hanno chiesto di utilizzare questo momento critico per riflettere, pianificare e imparare la strada per un futuro più positivo. Un contributo che noi, educatori di pace, potremmo dare a questo processo è la riflessione sulle possibilità di un linguaggio alternativo e metafore verso le quali linguisti e femministe della pace hanno cercato a lungo di persuaderci a focalizzare la nostra attenzione. [Continua a leggere…]

Caratteristiche

Educazione alla pace e educazione trasformativa: punti salienti del CTAUN 2020 alle Nazioni Unite

Il 28 febbraio 2020 il Comitato per l'insegnamento delle Nazioni Unite ha tenuto la sua 21a conferenza annuale alle Nazioni Unite sul tema "Basta guerra". Tony Jenkins, coordinatore della campagna globale per l'educazione alla pace, ha parlato all'evento sull'educazione alla pace e sull'educazione trasformativa. Il video dell'evento è ora disponibile. [Continua a leggere…]

Caratteristiche

Meglio insieme: il riavvicinamento tra educazione alla pace e apprendimento socio-emotivo dovrebbe essere sostenuto ove possibile

Fondamentalmente, sia PeaceEd che SEL cercano di affrontare i problemi sociali invitando le persone a identificare i propri valori condivisi, espandere le proprie conoscenze e sviluppare le competenze di cui hanno bisogno per creare un futuro di pace. SEL enfatizza il cambiamento a livello personale e interpersonale, mentre PeaceEd si concentra spesso su questioni sociali, politiche e sistemiche. [Continua a leggere…]

Rapporti di attività

Non c'è pace senza educazione alla pace!

70 educatori, accademici e attivisti, in rappresentanza di più 33 diverse identità e affiliazioni di paesi, si sono riuniti presso l'Istituto internazionale per l'educazione alla pace 2019 a Nicosia, Cipro dal 21 al 28 luglio 2019. Come atto di solidarietà con gli educatori alla pace di tutto il mondo, i partecipanti hanno dichiarato che non c'è pace senza educazione alla pace. [Continua a leggere…]