Rannsókn

Borgaramenntun og friðaruppbygging: Dæmi frá Írak og Súdan

Friðarstofnun Bandaríkjanna þróaði nokkur borgaraleg fræðsluáætlun fyrir Írak og Súdan. Þessi skýrsla lýsir þessum áætlunum og fjallar um áskoranir sem borgaraleg fræðsluáætlanir standa frammi fyrir í umhverfi eftir átök og hugsanlegar lausnir þeirra.

Herveldi Bandaríkjanna: sjónrænn gagnagrunnur

Þessi sjónræna gagnagrunnur var þróaður af World BEYOND War til að sýna fram á hið gríðarlega vandamál sem felst í óhóflegum undirbúningi fyrir stríð. Með því að sýna fram á umfang bandaríska heimsveldisins af herstöðvum vonast þeir til að vekja athygli á víðtækari vandamálinu.

Friður í sjálfbærri þróun: Samræma 2030 dagskrána að konum, friði og öryggi (Stefnumótun)

Dagskrá 2030 um sjálfbæra þróun viðurkennir að friður sé forsenda sjálfbærrar þróunar en skortir við að viðurkenna skurðpunkt kynja og friðar. Sem slíkt undirbjó Global Network of Women Peacebuilders þessa stefnuyfirlýsingu til að skoða tengslin milli kvenna, friðar og öryggis (WPS) og 2030 dagskránna og veita hagnýtar ráðleggingar um samverkandi framkvæmd þeirra.

Kalla eftir kaflatillögum: Community-Engaged Praxis in Peace, Social Justice, and Human Rights Education

Þessi bók mun skoða með hvaða hætti formleg, óformleg og óformleg menntarými endurmynda menntun með samstarfi og frumkvæði sem tengist samfélagi, aðstoða fræðimenn og iðkendur við að öðlast dýpri innsýn í endurskipulagningu og bæta menntun fyrir réttlátari og félagslega réttlátari heim. . Útdrættir gjalddagi: 1. nóvember.

Sérhefti tímaritsins In Factis Pax byggt á 2022 International Institute on Peace Education sem haldin var í Mexíkó

Þema þessa sérstaka tvítyngda (spænska/enska) hefti „Weaving Together Intercultural Peace Learning“ er dregið af samvinnuferli til að móta leiðbeinandi fyrirspurn fyrir International Institute on Peace Education (IIPE) Mexíkó 2022. Þetta þema vísar til hugmyndaskilnings og umbreytandi starfshætti til að efla uppbyggjandi samtengingu og innbyrðis háð friðarnáms, sem kanna jafnvægi sentipensar (tilfinninga-hugsunar) og vitræna-tilfinningalegra ferla.

Flettu að Top